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1、云南省紅河哈尼族彝族自治州中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 寫作題 (共9題;共45分)
1. (5分) (2018浙江模擬) 閱讀下面文字,按要求作文。
一位年輕人在湖邊散步,碰到了幾位釣魚的老人。年輕人一開始饒有興趣地在那里觀看,可是沒多久就覺得沒意思了,便對一位老人說:“一整天都待在一個(gè)地方釣魚不覺得枯燥嗎?”那位老人說:“如果你喜歡,自然會(huì)找到釣魚的樂趣。”年輕人又問:“如果釣了一天,看到別人滿載而歸,自己卻一無所獲,你難受嗎?”老人們紛紛表示:“我
2、們是一起來釣魚的,他們釣到對我來說也很高興,再說我想只要堅(jiān)持,我也能釣到魚。”
年輕人豁然開朗,釣魚是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?
讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫一篇文章。你可以敘述故事,也可以展開議論,還可以……
要求:①選好角度,確定立意,自擬題目。②不少于600字。③文章中不出現(xiàn)能判斷考生信息的地名、校名與人名等。
2. (5分) (2018臨沂) 從下面兩題中任選一題寫作。
(一)“生活中,尋常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣,蘊(yùn)含著意味深長的道理?!闭堃赃@句話為開頭,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
(二)閱讀下面的文字,按要求作文。
非洲尼日爾草原上
3、有許多縱橫交錯(cuò)的河溝,非洲鯽魚便生活在這里。天氣干旱,有的河溝一夜之間水量就會(huì)減半,鯽魚必須側(cè)臥著一點(diǎn)一點(diǎn)向前努力游動(dòng),游向大一些的湖泊以求生存,這個(gè)過程艱辛而漫長。大概每年10月至11月之間,大草原上會(huì)有一次降雨,河溝水量大增,大部分鯽魚停止向前游動(dòng),盡情享受雨水帶來的豐富食物。不久,它們因河溝干涸被曬成魚干。另外一些鯽魚則抓住了水量充足的機(jī)會(huì),快速向前游動(dòng),最終游入大湖實(shí)現(xiàn)了自保。
請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①文體自選(詩歌除外);②表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
3. (5分) 寫作:
從
4、下面兩題中任選一題作文。
材料一:因?yàn)橛忻鄯涞膭谧鳎ǘ洳艜?huì)顯得分外嬌艷;因?yàn)橛杏曷兜淖虧?,草木才顯得格外蔥翠;因?yàn)橛薪拥姆瞰I(xiàn),大海才顯得無比寬廣;因?yàn)橛袠非陌樽?,舞蹈才顯得十分精彩。
題一:結(jié)合上述材料,以“生活因你而精彩”為題寫一篇作文。
材料二:祖國的河川風(fēng)景秀麗,我們生活的地方也不例外。每個(gè)人心中都有一道最美的風(fēng)景,或是百花齊放的公園,或是樹木蔥郁的森林,或是清澈明亮的湖泊……
題二:請選一個(gè)最能打動(dòng)你的地方寫一篇作文,題目自擬。
要求:①符合題意,中心明確,情感真實(shí),語言通順②文體不限,除詩歌外,不少于600字。
4. (5分) 作文
在陳全忠的《大地上的讀書人》一
5、文里,一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂?因?yàn)樗麄冋业搅颂N(yùn)藏其間的趣味。
其實(shí),生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味,就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味,艱苦的生活就有了快樂。
依據(jù)以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。
5. (5分) 閱讀下面材料,按要求作文。
材料:第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊/君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚啊/小燕子見了我笑斜了翅膀啊第二樣事,我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩啦啦地響/只要旗子 笑,春天的聲
6、音就有了/只要你們笑,大地的希望就有了——鄭愁予《雨說》
生活需要笑聲,逆境厄運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑。對此,你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟,請根據(jù)你對材料的理解,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。
(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
6. (5分) (2014杭州) 閱讀下面的文字,按要求作文
中國氣象視頻網(wǎng)“@中國氣象”發(fā)了一條微博,用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系:人際關(guān)系也是一個(gè)氣象圈,有晴有陰,有風(fēng)有雨,有暖流也有寒流。而每個(gè)人的氣象又是相互影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川,
7、別人回報(bào)你嚴(yán)寒;你把自己變成副熱帶高壓,別人回報(bào)你炎熱。所以,多給人家溫濕氣流,人家也會(huì)回報(bào)你充沛的降雨、暖和的天氣。
請根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。
【注意】①題目自擬,立意自定;②除詩歌,文體自選;③不得抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
7. (5分) (2017九上柘城月考) 任選一題作文(文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名)。
(一)題目:這就是幸福
要求:寫一篇600字左右的記敘文。。
(二)讀下面材料,然后作文。
一天,一只繭上裂開了一個(gè)小口,有一個(gè)人正好看見了,他一直在觀察著,蝴蝶艱難地將身體從那
8、個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地往外掙扎,幾個(gè)小時(shí)過去了,蝴蝶似乎沒有什么進(jìn)展了,看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力,不能再前進(jìn)一步了……
這個(gè)人實(shí)在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼翼地將繭破開,蝴蝶很容易地掙脫出來,但是它的身形很萎縮、很小,翅膀緊緊地貼著身體……
他接著觀察,期待著在某一時(shí)刻,蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來,成為一只美麗飛舞的蝴蝶……
然而,這一精彩時(shí)刻始終沒有出現(xiàn)!
讀了上面材料你有什么感悟?
要求:①請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。②除詩歌外,文體不限,600字左右;
8. (5分) (2016昆明) 任選一題作文。
閱讀下面的材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立
9、意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋?jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫)
材料一:要感請那些偶爾出現(xiàn)并打動(dòng)我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內(nèi)心下一場雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。
材料二:一只站在樹枝上的鳥,從來不會(huì)害怕樹枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲?,而是自己的翅膀?
材料三:孩子們的頭腦里寧愿畫上很多問號,也不要畫上太多的句號。
三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和激小之物,往往能觸動(dòng)我們的心靈;不要一味依賴外部條件,要相信自己;要敢于質(zhì)疑,善于探索……
寫作要求:①請按要求擬題,然后寫作;②立意自定,文體自選(
10、詩歌除外);③說真話,抒真情,忌抄襲;④文中請不要使用真實(shí)的地名、校名、人名;⑤書寫工整,不少于600字。
9. (5分) (2017鄞州模擬) 根據(jù)要求寫一篇文章。
人這一生,要面臨多少次的選擇,小到今天我們吃點(diǎn)什么,大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。選擇是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地完善。
要求:①根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②以“選擇”為話題,自擬題目,自選文體(詩歌除外),文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
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參考答案
一、 寫作題 (共9題;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7、答案:略
8-1、
9-1、