安徽省宣城市中考語文高頻考點剖析:專題14 命題作文

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1、安徽省宣城市中考語文高頻考點剖析:專題14 命題作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共8題;共40分) 1. (5分) (2017都勻模擬) 請從以下兩題中任選一題,寫一篇不少于600字的作文,作文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名,不得抄襲。卷面整潔,字跡清楚。 ①“揮手自茲去”出自李白《送友人》,意思是“揮揮手,從此離開”。粗讀,平淡無奇;細品,意蘊豐厚?!豆陋氈谩分校判】祽?zhàn)勝孤獨,走向成熟,告別原來的自己,揮手自茲去;《最后一課》里,小弗郎士幡然醒悟,悄然蛻變,遠離過往的生活,

2、揮手自茲去……“揮揮手,從此離開”的,也許是一個人、一個地方、一段時光;“揮揮手,從此離開”時,或許有一點無奈、一絲灑脫、一份期待…… 請以“揮手自茲去”為題,寫一篇文章。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外); ②題目: ,我心中的陽光 要求:①將題目補充完整。②立意自定,文體自選(詩歌除外)。③內容具體,有真情實感。 2. (5分) (2013湖州) 根據(jù)要求作文。 你認真地望過一朵云嗎?認真地唱過一首歌嗎?認真地品過一句話嗎?認真地愛過一個人嗎?認真地追過一個夢嗎?……認真是一種態(tài)度,認真地去做每一件事吧! 請以“認真”為題目,寫一篇文章。 要求:①文體不

3、限。②字數(shù)不少于600字(如寫成詩歌,則要求不少于l6行)。③注意錯別字。④注意標點使用。⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 3. (5分) 任選一題作文。 【小題1】題目:讓路 要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。 ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 【小題2】讀下面材料,然后作文。 女兒問:“為什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長?!薄澳堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕??”女兒又問。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜??墒怯械奈鞴吓聼?,躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀?!? 要求:①根據(jù)材料寓意,選好

4、角度,自擬題目。 ②除詩歌外,文體不限。600字左右。 ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 4. (5分) 根據(jù)題目寫作 “中國夢”成為國人社會生活中的熱詞,成為中華各族兒女共同的愿景。夢想,是我們的希望所在。有夢想,就有前進的方向;有夢想,就有前進的動力;有夢想,才有一路的風景……請以“追夢路上”為題目,寫一篇文章。 要求:①將題目抄寫在答題卡上;②不限文體(詩歌除外);③字數(shù)在600-800之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。 5. (5分) 作文: 寒假不補課,我們卻懷念校園中結伴玩樂的情景;平時上學時,我們又期盼早點放假。我們在矛盾中成長著。矛盾是我們人生

5、繞不過的彎,有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向,有的人在矛盾中學會了選擇,有的人在解決矛盾中長大,而在有的人看來,這所謂的矛盾并不是矛盾。 請以“矛盾,成長的音符”為題,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體自選; ②不少于600 字; ③書寫工整規(guī)范; ④不出現(xiàn)真實校名、人名、地名。 6. (5分) (2014無錫) 閱讀下面的文字,按要求作文。 在一個百萬人的城市,每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲,每天車流裹挾著刺鼻的氣味,每天都彌漫著難以驅散的霧霾……但春天如約而至,春天,畢竟是春天:城外的山綠了,穿城而過的河水亮了,人們的心中都貯滿了憧憬…… 請以“春天,畢竟是春天”為題寫

6、一篇文章,寫自己的所見所聞,所思所感。 要求:①立意自定;②文體自選,詩歌除外;③文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“XXX”代替;④不少于600字。 7. (5分) (2016八上撫寧期中) 根據(jù)要求作文。 請以“那段溫暖的日子”為題,寫一篇記敘文。 要求:①以記敘為主,也要有適當?shù)氖闱?、議論;②不少于600 字;③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 8. (5分) (2019七下柳州期末) 作文 誰說只有名人、明星才能成為我們的偶像?如果你是一個有心人,你會發(fā)現(xiàn)身邊的家人也有讓我們佩服、值得我們喜愛的。 請以“我的偶像”為題,寫一篇作文。 要求:① 寫一個讓你佩服的家人,選材真實、新穎,抓住人物的細節(jié)進行描寫,寫出人物精神,抒發(fā)自己的真情實感。 ② 不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于600字。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 寫作題 (共8題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、

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