河南省鄭州市2021版中考語文二模試卷B卷

《河南省鄭州市2021版中考語文二模試卷B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄭州市2021版中考語文二模試卷B卷（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省鄭州市2021版中考語文二模試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 文言文（40分） (共3題；共40分) 1. （16.0分） (2018七下江門月考) 根據(jù)課文默寫古詩文。 （1） 山際見來煙，________。（吳均《山中雜詩》） （2） ________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》） （3） 東市買駿馬，________，________，北市買長鞭。（《木蘭詩》） （4） 《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場的詩句是________，________。

2、 （5） 默寫李白的《峨眉山月歌》。 ________，________。 ________，________。 2. （12分） (2019八下慈溪期中) 閱讀下面文言文，完成下面題目。 【甲】小石潭記 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，

3、悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （選自柳宗元《柳河?xùn)|集》） 【乙】浪游記快① 出西門，循山腳，高低約數(shù)里，漸見山峰屹立，石作橫紋，至則一山中分，兩壁凹凸，高數(shù)十仞，近而仰視，勢將傾墮。其人②曰：“相傳上有洞府，多仙景，惜無徑可登?！庇嗯d發(fā)挽袖卷衣猿攀而上直造其巔。所謂洞府者，深僅丈許，上有石罅③ ， 洞然見天。俯首下視，腿軟欲墮。乃以腹面壁，依藤附蔓而下。其人嘆曰：“壯哉！游興之豪，未見有如君者?！庇嗫诳仕硷嫞淙司鸵暗旯溜嬋?。陽烏將落，未得遍游，拾赭石十余塊，懷之歸寓，負(fù)笈搭夜航至蘇，仍返錫山。

4、 此余愁苦中之快游也。 （選自《浮生六記卷四》） 【注】①選段寫去朋友處借錢的返途中游虞山的經(jīng)歷。②其人：指路上遇到的游人。③罅（xi）：縫隙，裂縫。 （1） 用“/”給下面句子斷句（限斷三處）。 余 興 發(fā) 挽 袖 卷 衣 猿 攀 而 上 直 造 其 巔。 （2） 根據(jù)《古今漢語詞典》提供的部分義項(xiàng)，為下列劃線的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? ①循山腳________ A．通“巡”，巡視 B．順著 C．撫摩 D．遵循、沿襲 ②懷之歸寓________ A．居住 B．寄托C．通“遇” D．居住的地方 （3） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①其岸勢犬牙差互，不可知其源。

5、②壯哉！游興之豪，未見有如君者。 （4） 下列關(guān)于【甲】【乙】兩文的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 【甲】文中的“斗折蛇行”一句，運(yùn)用夸張手法形象地體現(xiàn)了小石潭的特征，非常真切。 B . 【甲】文中的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”和吳均《與朱元思書》中的“游魚細(xì)石，直視無礙”在表達(dá)上有異曲同工之妙， C . 【乙】文中高山險(xiǎn)峻，作者下去時(shí)小心翼翼，背靠著山壁，依靠著藤蔓才下來。 D . 【乙】文作者下山后，邀請同行的游人到野店飲了三杯酒，感謝他之前提醒“無徑可登”。 （5） 【甲】【乙】兩文都敘述了作者探山訪水的經(jīng)歷和感受?！炯住课闹辛谠鸪酢靶臉分?，最后卻說“不

6、可久居”；【乙】文中沈復(fù)“未得遍游”，最后卻說“此余愁苦中之快游也”。請聯(lián)系上下文，結(jié)合注釋，分別分析作者這樣說的原因。 3. （12分） 閱讀下面文言文，完成后面問題。 公冶長背諾 世傳公冶長①能解百禽語云。一日，有鴟來報(bào)長②，曰：“冶長，冶長！南有死獐！子食其肉，我食其腸！”公冶長應(yīng)而往，果得獐，然其無意飼鴟以腸也。鴟是以怨之。 居幾何，鴟又來報(bào)如前。長復(fù)往，望見數(shù)人圍一物而嘩。長以為死獐，恐人奪之，遙呼曰：“我擊死也！我擊死也！”至，乃一死人。眾遂逮長見邑宰③。宰審問，長再三辯，宰曰：“爾自言‘我擊死也’，何為詐！”冶長無言以對。 【注釋】①公冶長：孔子的徒弟。②長：公冶長。③

7、邑宰：縣官。 （1） 下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ） A . 鴟／又來報(bào)如前 B . 鴟又來／報(bào)如前 C . 鴟又／來報(bào)如前 D . 鴟又來報(bào)／如前 （2） 解釋文中畫線詞語。 ①子食其肉（ ） ②鴟是以怨之（ ） （3） 說說下列句子的意思。 然其無意飼鴟以腸也。 （4） 你以為公冶長自食其果的原因是什么？ （5） 讀后你受到怎樣啟示？并寫出一句相關(guān)的孔子名言。 二、 現(xiàn)代文（38分） (共2題；共38分) 4. （18.0分） (2017湘西) 閱讀《蚊子為什么沒有被雨滴砸死》一文，完成下列各題 ①漫步細(xì)雨中對于人們

8、來說，或許是浪漫而愜意的，但對體積微小的昆蟲而言，譬如蚊子，雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來，不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是，在這“甲殼蟲汽車雨”中，蚊子卻能夠毫發(fā)無損，這是什么原因呢？ ②為破解這一謎題，美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合作，對雨中飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。 ③通過視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計(jì)算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下移動(dòng)的距離。他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴，也不會因遭到

9、雨滴的沖擊而受傷，秘密之一就在于蚊子體重極輕。 ④原來，蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋，而是與雨滴融為一體，順應(yīng)它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動(dòng)作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí)，它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。 ⑤研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時(shí)，雨滴的速度在瞬間減小為0，這時(shí)蚊子就會承受相當(dāng)于它體重10000倍的力，足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時(shí)，它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300，此時(shí)，這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身

10、上﹣﹣這是蚊子能夠承受的。 ⑥雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會被雨滴砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速，它的動(dòng)能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢！ ⑦蚊子在雨中安然無恙的另一個(gè)秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實(shí)上，這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān)。

11、在應(yīng)對自然之道上，動(dòng)物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們在千萬年的進(jìn)化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動(dòng)物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想，解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題﹣﹣比如，如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛翔。 （1） 本文說明的主要內(nèi)容是（ ） A . 蚊子，在雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。 B . 胡立德教授等人用高速攝像，觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。 C . 漫步雨中的蚊子沒有被雨滴砸死的原因。 D . 如何更好的設(shè)計(jì)微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕流地飛翔。 （2） 第五段畫線

12、句使用的兩種說明方法是（ ） A . 列數(shù)字，打比方 B . 列數(shù)字，分類別 C . 舉例子，打比方 D . 列數(shù)字，作比較 （3） 根據(jù)文章內(nèi)容，下面推斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 與蚊子同類的昆蟲，身體越輕，就越能夠承受雨滴擊中它時(shí)產(chǎn)生的沖擊力。 B . 在防水性細(xì)毛的保護(hù)下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險(xiǎn)的。 C . 雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時(shí)要確保安然無恙，就需要保持一定的飛行高度。 D . 當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時(shí)，其實(shí)蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài)。 （4） 在雨中飛行的蚊子沒有雨滴砸死的原因是什么？ 5. （20分）

13、 閱讀下面的文字，完成小題。 春天里種植自己 王清銘 ①3歲的時(shí)候，他的在一個(gè)小煤窯打工的父親因塌方被埋在土中，撒手而去。父親被埋葬的那天，母親哭得聲嘶力竭，他黑著臉，就是不哭。大人就對他說，你爸過世了，再也回不來了。 ②他不說話，只是把頭搖得像風(fēng)中的小草。 ③他不相信那個(gè)老是用寬大的手掌撫摩他，用粗硬的胡須扎他小臉蛋的父親，會永遠(yuǎn)消逝，像一顆不發(fā)芽的種子。他跟母親在房前的空地種過南瓜,一粒種子點(diǎn)下去，澆一些水，隔一段時(shí)間，就長出嫩葉，然后藤蔓爬滿架子，最后結(jié)出很多很大的瓜。 ④他問母親：爸爸種進(jìn)土里，什么時(shí)候再長出來呢？ ⑤母親看著他明亮的眼睛，不忍心傷害一個(gè)孩子的心，就迭聲說

14、：快了，快了，明年春天的時(shí)候。 ⑥于是，他經(jīng)常坐在屋門前，眼望著后山，希望看到婆娑的樹影里他的父親正大步走回家中。第二年清明節(jié)時(shí)，他跟母親去上墳，墳上的樹跟他一樣高了，但他的父親還是沒有從地里長出來。 ⑦他問母親：爸爸怎么還不長出來，是不是我們沒有澆水呢？ ⑧母親的眼淚頓時(shí)流了下來,他有點(diǎn)明白過來了，也哭了，眼淚把整個(gè)衣襟都弄濕了。 ⑨13歲的時(shí)候，禍不單行，他相依為命的母親又被一場車禍吞噬了生命,他成了孤兒。埋葬娘的那一天，天下起瓢潑大雨，但他不哭。也不再相信娘種進(jìn)土里后，會再長出來。 ⑩13歲的孩子沒有謀生能力，鄰居?xùn)|湊一把米，西來一爿柴，衣服破了，有人爭著拿回家縫補(bǔ)。他和村里的

15、孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。誰家里煮了好東西，一定要派孩子來叫他，以至有些孩子懷疑他是父母送給別人的兄弟，父母就對孩子黑著臉，說：就是，就是，你以后要把他當(dāng)兄弟。 ?13歲的時(shí)候他在村里有了許多兄弟姐妹，雖然村里的生活很貧困，但他的生活很幸福。23歲時(shí)大學(xué)畢業(yè)，他要求分配回村里的小學(xué)任老師，他的理由很簡單，他要報(bào)答村人的恩情，他的學(xué)費(fèi)是村里人用米和雞蛋換來的。他的工資除了留一點(diǎn)生活費(fèi)，全部補(bǔ)貼給那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子。為了報(bào)恩，他娶了村里一位大字不認(rèn)一個(gè)的女子 ， 只因?yàn)檫@個(gè)女子的母親把家里最后的一只母雞賣了，湊足他的學(xué)費(fèi)。 ?恩情似山頂?shù)奶炜諌涸谒男念^，但他瘦弱的身體不是嶙峋

16、的山巒。有時(shí)候，他偷偷跑到父母的墳前，讓淚水漫過他孤獨(dú)無助的心靈。他想到3歲時(shí)的夢想：假如父母種進(jìn)土里，能夠再長出來該多好啊，至少他現(xiàn)在不會覺得欠了村里人很多的情，這份情是一輩子都還不完的。 ?33歲的時(shí)候他決定離開家鄉(xiāng)，想法很簡單，離開這些給予他養(yǎng)育之恩的村人，他不想再背負(fù)這沉重的負(fù)擔(dān)了。決定離開的時(shí)候，妻子罵他忘恩負(fù)義，他搖了搖頭，給了這個(gè)他從來就沒有愛過的女子一巴掌，然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血,他走了，再也沒有回來。 ?43歲的時(shí)候他在城里當(dāng)了老板，每年都拿出很多的收入交給農(nóng)村教育基金會，并指定要捐給他工作過的那個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，他不留名，也拒絕記者采訪。 ?我成為他的朋友是

17、后來的事情了。有一次酒酣時(shí)，他說起了這段經(jīng)歷，我也沉默了許久。然后緊緊握著他的手，說：“你現(xiàn)在是把自己種進(jìn)了生活過的那個(gè)鄉(xiāng)村了。報(bào)恩有多種方式，最好的方式是讓自己長成大樹，這樣就會有更多的人得到蔭涼?！? （1） 第①段中父親死后“他黑著臉，就是不哭”與第⑨段中母親死后“但他不哭”，兩次不哭的原因一樣嗎？請簡要分析。 （2） 第②段劃線句采用了什么修辭手法，有什么作用？ （3） 從?段中找出與?段中的劃線句相照應(yīng)的句子，寫在下面。 （4） 心存感恩之心的他，為什么又要逃離養(yǎng)育他的那個(gè)村子？ （5） 第⑩段細(xì)致描寫了村人對失去雙親的“他”無微不至的照顧,你從中看出村人

18、具有哪些品質(zhì)？ （6） 結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Y(jié)尾一段中“報(bào)恩有多種方式，最好的方式是讓自己長成大樹，這樣就會有更多的人得到蔭涼”這句話的理解。 三、 綜合運(yùn)用（12分） (共1題；共12分) 6. （12分） 認(rèn)真觀察漫畫，給它擬一個(gè)標(biāo)題（8個(gè)字以內(nèi)） 四、 寫作（60分） (共1題；共60分) 7. （60分） (2018七下玄武期中) 光輝：明亮奪目的光芒。 阿長身上有一份光輝，他給幼小的迅哥帶來了溫暖，照亮了他未來的文學(xué)道路；《臺階》中的父親身上有一份光輝，面對艱辛的生活，他仍有執(zhí)著的追求；賣油翁身上也有一份光輝，他的謙遜從容、技藝高超，教育了別人，驅(qū)走了

19、暴躁與狂傲。生活中許許多多的普通人身上也都會有一份光輝，給身邊的人帶來感動(dòng)，讓這個(gè)世界變得美好。 請以“光輝”為題寫一篇記敘文，不少于550字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 文言文（40分） (共3題；共40分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 二、 現(xiàn)代文（38分） (共2題；共38分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 三、 綜合運(yùn)用（12分） (共1題；共12分) 6-1、 四、 寫作（60分） (共1題；共60分) 7-1、