山東省青島市中考語文試卷

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1、山東省青島市中考語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 古詩文閱讀（39分） (共4題；共39分) 1. （15分） 按要求填空。 （1） 水何澹澹，________。（曹操《觀滄?！罚? （2） 晴空一鶴排云上，________。（劉禹錫《秋詞》） （3） ________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》） （4） 溫庭筠的《望江南》中，充分體現(xiàn)主人公從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心的痛苦的句子是________，________。 （5） 張養(yǎng)浩的《潼關懷古》中，表達作者

2、對人民苦難深切同情的句子是________，________。 （6） 初中畢業(yè)的你們，即將路上一個更高的階梯，這正如登樓。請寫出連續(xù)兩句古詩詞，且其中至少一句帶有“樓”字________，________。 2. （4分） (2017八上濟寧期末) 閱讀下面這首杜甫的詩，回答問題。 春望 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 （1） 下列賞析不準確的一項是（ ） A . 詩的前四句都統(tǒng)領在一個“望”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由山河草木到花鳥。 B . 在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達了自己感時傷世的內(nèi)心情感。 C . 尾聯(lián)寫詩人憂

3、愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。 D . 全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。 （2） 請分析詩中的“淚”蘊含的豐富情感。 3. （9分） 閱讀下面甲、乙兩文，完成1-4題。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往

4、助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。 【乙】魯公治①園，欲鑿池，父曰：“無地置土?！惫熘??；蛟唬骸巴量蓧旧??！惫浦?，欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復止。或曰：“筑徑通之，設欄護之，又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也?！惫q夷③不能決，事又寢④。 【注】①治：修建。②顛躓：被東西絆倒。③猶夷

5、：遲疑不決的樣子。④寢：停止。 （1） 解釋下列加點字在句中的意思。 （1）箕畚運于渤海之尾箕畚：________（2）河曲智叟亡以應亡：________ （3）無地置土置：________;（4）公遂止遂：________ （2） 用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線的句子。 （1）寒暑易節(jié)，始一反焉。________ （2）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？________ （3） 理解填空。 甲文中________和智叟對比，一個高尚，一個平庸；________和智叟對比，一個擔憂，一個譏笑； ________和智叟對比，一個熱心，一個冷漠。 （4） 請根據(jù)

6、文意簡要概括愚公和魯公的性格特點。 4. （11.0分） (2017七上浦東期中) 閱讀文言文，回答問題 兩小兒辯日 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！? 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” （1） 課文選自《________》。 （2） 解釋下列句子中劃線字： ①及其日中如探湯________ ②我以日始出時去人近________ （3）

7、 翻譯句子： 孰為汝多知乎？ （4） 閱讀本文獲得的啟示，其中不正確的一項是（ ） A . 人的認識是有限的，而知識卻是無窮盡的，我們要不斷學習。 B . 要勤于思考，大膽向權威質(zhì)疑，求得答案，探求客觀事理。 C . “知之為知之，不知為不知”，要實事求是。 D . 認識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不一樣的結果。 二、 現(xiàn)代文閱讀（40分） (共2題；共40分) 5. （18.0分） (2016八上江都期末) 閱讀下文，完成下列小題。 長亭古韻 ①游覽名山大川和名勝古跡時，時常與亭不期而遇，在游賞之余，我們還可以走進亭中，坐下來切身體味一番亭給我們帶來的古典韻律之美

8、。 ②亭最初并不是指建筑，而是指一種行政建制。秦漢制度規(guī)定，十里一亭，十亭為一鄉(xiāng)?！稘h書百官公卿表》上說：“大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)?！逼渥饔檬枪芾碇伟?、訴訟等事務。漢高祖劉邦就做過“泗水亭長”。另外，在邊境上，還有一種“亭候”，是負責監(jiān)視敵情的。關羽就被封為“漢壽亭侯”。我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)膶Ｖ附ㄖ耐ぷ邮呛笃鹬x，比如北宋歐陽修《醉翁亭記》中“有亭翼然于泉上者”中的亭。但是，亭子專指建筑究竟始于何時，已經(jīng)無法確考，至少在東晉時，已經(jīng)有這樣的亭子出現(xiàn)?！妒勒f新語言語》記載：“過江諸人，每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。”這里的“新亭”即是“亭子”的意思了。更為著名的東晉大書法家王羲之的那

9、篇《蘭亭集序》中提到的“蘭亭”，亦此類也。《園冶屋宇》說：“《釋名》云：‘亭者，停也?！酝ｍ涡幸病！币馑际?，亭的主要功用是供人停留、休息的。但是隨著時代的發(fā)展，這一主要功能又有很大的延伸，概括起來大體上有這樣幾種：游賞、休憩、宴集和送行等。 ③我國有許多名亭，絕大多數(shù)都有一個非常美好的名字。這些不同凡響的名字，反過來又為本已很有名的亭子增添了光彩。這些名亭的名字大體上可分為四種“風格”。一是對亭周圍景物的高度概括或?qū)憣崱１热缣K州拙政園的四面荷風亭、塔影亭。蘇州虎丘的三泉亭，避暑山莊的北枕雙峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表達了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如滄浪亭，取《楚辭》中“滄浪之

10、水清兮，可以灌吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”之意。湖南岳麓山的愛晚亭，則取自晚唐大詩人杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。山西晉祠的不系亭，取《莊子》中“飽食而邀游，泛若不系之舟”之意。三是亭名的風格是寫意式的，它們用抽象的字眼表現(xiàn)某種意境。比如北京頤和園的知春亭，山西晉祠的真趣亭，北京北海的意遠亭等等。四是亭名中隱含著一段歷史掌故。比如，浙江諸暨浦陽江邊堤岸上有一座浣溪亭，亭中有一對聯(lián)云：“浣紗存古跡，救國出真人。”一望而知是紀念春秋時越國大美人西施的。 ④與其他傳統(tǒng)建筑相比，亭的最大不同之處就是“虛”。亭不依賴墻，只靠亭柱的支撐（也有少數(shù)依墻而建的半亭），此種自由獨立的審美

11、特點，中空不倚的視覺效果，最大程度地體現(xiàn)了“空”與“無”的作用，與老子“當其無，有室之用”的思想相符。以老子為代表的道家哲學追求清靜無為，即要盡量滌除塵世的攪擾煩惱，向大自然無限地貼近，而亭的建造地點和所用材料的隨意靈活、用料簡省、形式多變，同樣體現(xiàn)了道家的精神特質(zhì)。不論是皇家園林中富麗堂皇的亭，還是私家園林中和山間、水上、路邊的亭，其基本的建筑風格都是簡與虛，而后者更代表了一種民間的、率性的、清簡的人生觀和價值觀。 ⑤總之，亭是我國一種司空見慣的建筑，它在傳統(tǒng)中國人的生活中扮演著重要的角色，與中國的歷史文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。即便今天，雖然亭在社會生活中的實際功用已經(jīng)基本喪失，但它們的美麗

12、身影依然沒有淡出我們的視野，在山水的勝處，在古典園林的深處，靜靜地散發(fā)著獨有的魅力。 （1） 閱讀全文，說說本文通過介紹亭的哪些方面的特點來展現(xiàn)題目中的“韻”的？ （2） 下列句子中劃線的詞語能否去掉？為什么？ 但是，亭子專指建筑究竟始于何時，已經(jīng)無法確考，至少在東晉時，已經(jīng)有這樣的亭子出現(xiàn)。 （3） 短文第③小節(jié)主要運用了哪些說明方法？有何作用？ （4） 我們揚州也有許多很有韻味的亭子，如瘦西湖的五亭橋。假如你是導游，請你為你最喜歡的一座寫一段導游詞，從外形特征和人文知識這兩個方面體現(xiàn)古典韻律之美，至少用上一種修辭手法。 （瘦西湖的五亭橋） 6. （22.0分） (20

13、16九上臨沂期中) 閱讀下文，完成文后小題。 靜默是一種深刻的語言 靜默常常引起人的宗教之思，出世之思，這是無足奇怪的，因為人們的世俗生活是如此喧囂，屬于他們的靜默時刻是如此短暫，所以當靜默來臨，當然渴望超脫，渴望出世。 但這并不是說，靜默之中缺少入世的情懷，相反，有的時候，靜默就是深深的牽掛。我這里想談的是中國式的父子關系。多年前聽日本民歌《北國之春》其中唱到“家兄酷似老父親，一對沉默寡言人；可曾閑來愁沽酒，偶爾相對飲幾盅?”聽得我肝顫--絕大多數(shù)中國農(nóng)村的父子關系不就是這個樣子嗎? 我進城二十多年了，性格比以前開朗了許多，可是每次回到農(nóng)村老家，與父親相對而坐，還是找不到什么話題。

14、 “工作忙嗎?” “還行”。 “最近出差沒?” “沒有?！被蛘撸骸叭チ颂藦V州，呆了四五天”。 然后就是長久的沉默。我特別想告訴父親北京的交通有多擁堵，那里的空氣有多糟，我有多么想家；特別想告訴他我出差時看到了哪些美景，遇到了哪些怪事，可是見到父親黑瘦的面孔，便把這些話又咽了回去。我覺得這些生活離他太遙遠，告訴他，反而會打破他內(nèi)心的平衡。 父親的臉色確乎又黑了不少，聽姐說，因為我和弟弟不在身邊，父親百無聊賴，便和二三老友約著天天去河邊釣魚。父親患過動脈血栓，久坐釣魚顯然是不利于健康的，但我無法阻止他，因為我知道父親釣的不是魚，是寂寞。我特別想說：“您搬到城里去住幾天吧?”可是怎么也說不

15、出口，因為此前已向他發(fā)出過N次邀請，都被他以各種各樣的借口拒絕了，所以日子久了，也就懶得張嘴。 及至兒女長大了，回到老家，父親臉上綻放出從未有過的笑容，領著他的寶貝孫女在村里四處轉(zhuǎn)悠，一會兒給她買一瓶飲料，一會兒給她買幾塊糖，我們父子倆彼此都松了一口氣——終于可以不必相對無言了。 其實，父親有很多話想對我說。 有一次出差，我順路回家小住數(shù)日。我睡在伯伯的炕上--伯伯因為身體殘疾獨身一輩子，按政策他可以搬到鎮(zhèn)里的敬老院去住，享受吃五保，但父親擔心那種生活太孤單，一直拒絕伯伯離家獨住，就這樣，伯伯一直和我們一家人和諧地生活在一起--這種情況在我們村乃至周圍絕無僅有，更多的家庭是兄弟分家，各過

16、各的日子，還有的家庭因為土地、房屋、財產(chǎn)之爭，鬧得兄弟反目，形同陌路。因為從小我就和伯伯在一盤炕上睡，所以我和伯伯的交流遠比和父親的交流來得多，來得自然。這天晚上，伯伯和我聊了很多，從村里張三的病說到李四家的黃牛，伯伯恨不得把半年來村里的大事小情都跟我絮叨一遍。 第二天吃早飯的時候，父親說：你們倆昨晚可真能聊，我兩點起夜的時候聽見你們還在說話呢。 聽得出，父親有一點嫉妒的意思。 在家呆的最后一個晚上，吃完飯，父親就出去串門了，而我因為連日勞頓，睡得比較早。父親回家時，我已進入夢鄉(xiāng)了。后來聽伯伯說，那天晚上，父親回來想和我說說話，推門進了我們屋，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡熟了，就沒讓伯伯開燈，他獨自坐在

17、我身旁，靜靜地看了我很久。伯伯說，你爸的目光在你的臉上停了很久，他擔心你平常用腦太多，營養(yǎng)跟不上；更擔心你一人在外，受了委屈無處訴。 聽了伯伯的轉(zhuǎn)述，我淚流滿面。 我知道，中國絕大多數(shù)父親的愛都是如此深沉、壓抑甚至扭曲的。每每看西方電影，見人家父子之間直接說“爸爸，我愛你”“孩子，我也愛你”，總讓我羨慕不已；見人家的孩子可以不叫爸爸而以“查理”或“約翰”相稱，也讓我對他們的平等關系敬重三分。 可是，我和父親之間的愛是靜默的，它深深埋在我們彼此的心中。隨著年齡的增加，我越來越覺得有一些愛是需要及時表達的，雖然我說不出“爸爸，我愛你”，但我要讓爸爸知道，我渴望與他溝通，我愿意與他溝通，我們可

18、以是無話不談的哥們，可以是平等交流的父子。 父親啊，雖然我們一年只見兩三面，雖然我們的電話溝通一周只有一次，但我對您的牽掛與日俱增，如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿，壓得我喘不過氣，您感受到了嗎? 靜默是一種深刻的語言，沒錯；但我想告訴更多的朋友：讓愛，不只在靜默中流淌。 （1） 作者在文中塑造了一位怎樣的父親形象？ （2） 文中插敘伯伯的生活經(jīng)歷有何作用？ （3） 賞析下面的句子。 但我對您的牽掛與日俱增，如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿，壓得我喘不過氣，您感受到了嗎？ （4） “靜默是一種深刻的語言”，作者借此表達了怎樣的感情？ 三、 綜合運用（11分） (共1題；

19、共11分) 7. （11.0分） (2018八上成都開學考) XXX中學開展“致敬英雄”主題活動。 （1） 活動一：讀英雄 英雄就是為了實現(xiàn)美好理想，艱苦奮斗，長期堅持，戰(zhàn)勝一切困難的人。 請結合《西游記》三打白骨精或《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾創(chuàng)作《暴風雨所誕生的》中的具體內(nèi)容，談談孫悟空或保爾為什么能成為人們心目中的英雄。 （2） 活動二：寫英雄 請參考2018年3月1日CCTV-1綜合頻道播出的《感動中國》中戰(zhàn)斗機飛行員劉銳的頒獎詞，認真閱讀川航英雄機長劉傳健的事跡材料，為他擬寫一段80字左右的頒獎詞。 （劉銳頒獎詞）脫翎換羽，展翅高飛，這是大國利器。穿越海峽，空巡黃巖，

20、你為祖國的戰(zhàn)機填上一抹太平洋的藍。巡天掠海，為國仗劍，強軍興軍的銳一代。只要祖國需要，你們可以飛得更遠。 （劉傳健事跡）5月14日早上，四川航空由重慶飛往拉薩的3U8633航班，在四川空域32000英尺高空，座艙蓋突然掉落、駕駛艙擋風玻璃爆裂，駕駛艙瞬間失壓，氣溫降低到零下四十攝氏度，自動化設備失靈……危急關頭，身著短袖的機長劉傳健，憑著過人膽略和二十年飛行經(jīng)驗，手動操縱，7：40分，飛機成功降落在成都雙流機場。機上旅客和機組人員共128人，僅兩名機組人員受傷，其余人員平安無恙。整個備降過程前后僅20分鐘。一位民航業(yè)界專家聞訊，稱贊這是世界航空史上的奇跡。 （劉傳健頒獎詞） （3） 活動

21、三：學英雄 下面是“我也可以成為英雄”主題班會主持人的結束語，請將它續(xù)寫完整。 同學們，英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。我們每個人身上都有英雄細胞，學英雄不是要你做力所不能及的事…… 四、 寫作（60分） (共1題；共60分) 8. （60分） (2019七下水城期末) 親愛的同學，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀、或訪問、或考察、或旅游、或做志愿者，其中的一幕場景、一個細節(jié)、一件物品、一段對話或一段民謠都可以觸動你的心靈，引發(fā)你的思考。 請以“觸動了我”為題寫一篇作文。 要求：①寫出真情實感，突出中心；②文中不要出現(xiàn)真實的姓名和校名（可用化名代替）；③文章600字左右；④請不要抄襲。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 古詩文閱讀（39分） (共4題；共39分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀（40分） (共2題；共40分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 綜合運用（11分） (共1題；共11分) 7-1、 7-2、 7-3、 四、 寫作（60分） (共1題；共60分) 8-1、