河南省濮陽市第六中學(xué)六年級英語上冊 Unit 2 What’s this in English Period 3 Section A (3a—3d)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

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1、 Unit 2 What’s this in English Period 3 Section A (3a—3d) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能四會掌握本課單詞; 2、能看、聽、說What’s this in English? It’s a/an…! 等日常交際用語,并能做到語音語調(diào)正確。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與考點(diǎn)】 能熟練運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容詢問物品,并能做到語音語調(diào)正確。 【課前自學(xué)指導(dǎo)】 (一)會朗讀、默寫和使用本課時單詞。請檢測一下自己吧! ①風(fēng)箏 ②蛋糕 ③自行車 ④電腦 ⑤杯子 (二)句型學(xué)習(xí)。自學(xué)課本第9頁3c, 會使用英語詢問物品。你能正確

2、朗讀嗎? (三)抄寫3b中對話,注意句子書寫要求喲!聰明的你,試一試,在小組內(nèi)比一比! 通過自主學(xué)習(xí),你有哪些疑問? ______________________________________________________________ 【學(xué)習(xí)過程】 (四)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng): 1、聽錄音,完成課本第9頁3a,按聽到單詞的順序標(biāo)號; 2、根據(jù)3b中的句型,談?wù)?a中的物品。 3、聽錄音,完成3c. 4.聽一聽,唱一

3、唱歌曲《A.E.I.O.U》. (五)曬曬我的收獲。 根據(jù)聽力內(nèi)容,和你的partner編一組對話并把它寫下來,然后向全班同學(xué)表演! (六)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了______________________________________ ____________________________________________________________ (七)課堂檢測: 從B欄中找出與A欄相對應(yīng)的答語,并把標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。 A

4、 B ( )1.Hello, Dale! A. Good morning, Frank! ( )2.Good morning! Bob. B. Hello, Cindy! ( )3. What’s this in English? C. Good evening, Grace! ( )4.Good evening, Erice! D. It’s an orange. 課后作業(yè)】 完成節(jié)節(jié)練。 第三課時節(jié)節(jié)練 (一)英漢互譯: 1、這個用英語怎么說?

5、 2、它是一輛自行車。 3.what’s that in English? _____________________________________________________________ (二)情景交際 (選做題) 從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪υ挕? A: Hi, Gina. How are you? B: (41)________ A: (42)________ B: A photo of my family. A: Hmm, it’s very nice. (43)________ B: No, she isn’t.

6、 A: (44)________ B: My cousin Laura. A: (45)________ B: Yes. And she’s in Class One, Grade Seven. A. Who’s she? B. What’s this? C. Is she at Green School? D. I’m fine, thanks. E. Is this girl your sister? 【課后反思】 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3

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