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1、
重慶市萬州分水中學(xué)2012屆高三語文二輪復(fù)習(xí)測試 課時作業(yè)四
一、語言基礎(chǔ)知識
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每組讀音都不相同的一組是( )
A.揣測 喘息 湍急 惴惴不安
B.輟學(xué) 點(diǎn)綴 啜泣 氣息惙然
C.舷窗 弦歌 炫耀 頭暈?zāi)垦?
D.瞳孔 撞車 一幢 燈影憧憧
解析: A.chuǎi/chuǎn/tuān/zhuì;B.chuò/zhuì/chuò/chuò;C.xián/xián/xuàn/xuàn;D.tónɡ/zhuànɡ/zhuànɡ/chōnɡ。
答案: A
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.抱負(fù) 模仿秀 好高騖遠(yuǎn) 趨之
2、若鶩
B.?dāng)D身 筆桿子 條分縷析 衣衫襤縷
C.慰藉 爆冷門 巨筆如掾 不容置喙
D.急躁 戴高帽 滿腹經(jīng)綸 語無輪次
解析: B組中的“擠”應(yīng)為“躋”;C組中的“掾”應(yīng)為“椽”;D組中的“語無輪次”的“輪”應(yīng)為“倫”。
答案: A
3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①3月3日上午,2 200多名來自各省(市)區(qū)和各個部門的全國政協(xié)委員,肩負(fù)著社會各界人士的________,走進(jìn)了莊嚴(yán)的人民大會堂,參加十一屆四次政協(xié)會議。
②這些年全國不少優(yōu)秀教師在“孔雀東南飛”,這所著名中學(xué)更是經(jīng)常來一些南方考察團(tuán),有不少名義上是考察,實(shí)際上卻在挖_
3、_______,暗地里動員這里的老師“南飛”。
③我要給阿Q做正傳,已經(jīng)________一兩年了。但一面要做,一面又往回想,這足見我不是一個“立言”的人,因?yàn)閺膩聿恍嘀P,須傳不朽之人……
A.囑托 墻腳 不只 B.重托 墻腳 不止
C.重托 墻角 不止 D.囑托 墻角 不只
解析: 重托:重大的委托。囑托:托人辦事,托付。墻腳:一是指墻根,二是比喻基礎(chǔ)。墻角:指兩堵墻相接而形成的角,是指角本身,也指它里外附近的地方?!安恢埂币皇侵咐^續(xù)不停,二是指超出某個數(shù)目或范圍;“不只”是不但、不僅的意思。
答案: B
4.下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
據(jù)5月4
4、日的《人民日報》報道,目前,我國男性煙民數(shù)已高達(dá)不可思議的3.56億人,另有7.38億不吸煙人群遭受二手煙侵襲,每年歸因于煙草死亡的人數(shù)約為120萬。最新發(fā)布的《控?zé)熍c中國未來》里面的一組揭示中國控?zé)煼αΜF(xiàn)狀的數(shù)字令人觸目驚心。至2011年,世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國已生效5年,然而中國的履約績效情況卻捉襟見肘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地排在締約國后面。專家認(rèn)為,控?zé)熢谥袊枪残l(wèi)生議題,無庸置疑,更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題,限制煙草行業(yè)的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)控?zé)煹母痉绞健?
A.不可思議 B.觸目驚心
C.捉襟見肘 D.無庸置疑
解析: C.捉襟見肘,是形容衣服破爛;也比喻困難重重,應(yīng)付不過來。A.不可思
5、議:多指無法想象,難以理解。B.觸目驚心:看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。D.無庸置疑:事實(shí)明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。
答案: C
5.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.近幾年來,我國領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_,為了應(yīng)對復(fù)雜多變的海上變化,中國海監(jiān)局調(diào)整了工作規(guī)劃,加大了海上巡航密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。
B.此次地震是日本有地震觀測史以來震級最高的一次,海嘯規(guī)模巨大是由于震源淺且地震規(guī)模大造成的,震源所在海域海岸地形特殊,也放大了海嘯能量。
C.世界上獨(dú)一無二、風(fēng)格奇特的福建客家土樓民宅具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便,雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨,至今仍巍然屹立。
D.在朱清時看來,
6、落后的機(jī)制是中國大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不能提高的重要原因,只有把學(xué)校推向市場,才能提高大學(xué)的辦學(xué)積極性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
解析: A.搭配不當(dāng),“加大……密度”可以,但不能“加大”“質(zhì)量”。B.句式雜糅,“是由于”和“造成的”雜糅到一起。C.成分殘缺,缺少了與“具有”搭配的中心詞,應(yīng)在“方便”之后加上“的功能”之類的詞語。
答案: D
二、名句名篇默寫
6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)登東皋以舒嘯,________________。________________,樂夫天命復(fù)奚疑! (陶淵明《歸去來兮辭》)
(2)______________,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,__
7、__________。(王勃《滕王閣序》)
(3)臣欲奉詔奔馳,____________,欲茍順?biāo)角?,__________。(李密《陳情表》)
答案: (1)臨清流而賦詩 聊乘化以歸盡 (2)潦水盡而寒潭清 訪風(fēng)景于崇阿 (3)則劉病日篤 則告訴不許
三、語言表達(dá)運(yùn)用
7.根據(jù)上下文,在文段中填入恰當(dāng)?shù)脑挕R笳Z言連貫、得體,化解尷尬氣氛。
在春晚首次彩排中,有一位青年美聲歌手在上場的時候不慎摔倒,單膝跪地。雖然由于她的舞臺經(jīng)驗(yàn)豐富,沒有影響到聲音的效果,現(xiàn)場氣氛未免顯得尷尬。面對歌手的摔倒,主持人臨時發(fā)揮說了這樣一段話:“________________!”巧妙化解了尷尬氣氛,顯示
8、了主持人的深厚功底。
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答案: (示例)剛才歌手不小心摔倒,好在沒影響到她的演出。其實(shí)春晚就是這樣一個舞臺,能站在這里的都是最優(yōu)秀的演員,大家都是摔倒了又爬
9、起來才走到這里的。
8.中國教育網(wǎng)的“文學(xué)天籟”論壇以“我最喜愛的課文”為話題向網(wǎng)友征集感言。請你仔細(xì)閱讀下面一段話,圍繞提供的篇目,在空白處寫上幾句感言。要求句式與上句或下句(具體參見上下文)大體構(gòu)成對偶。
走進(jìn)第四冊語文課本,我們目睹華老栓充滿希望而最終轉(zhuǎn)為絕望的悲慘眼神,我們看見瑪?shù)贍柕滦老踩艨駞s最后付出艱辛的滄桑淚水。杜十娘手持寶匣,沉石懷沙,那絕望而毅然的一躍,令我們唏噓不已;________________。崔鶯鶯張君瑞淚灑十里亭,林教頭陸虞候血戰(zhàn)草料場。________________;昌黎一祭,痛陳手足之愛,誠然可哀!同蘇子瞻扁舟一葉,扣弦而歌,不知今夕何夕;與莊子休足踏鯤
10、鵬,扶搖直上,方見天外有天。江南舊士,閨中佳人,吟離騷風(fēng)雅,嘆似水年華,感青春有際,痛國恨無涯。林林總總,游文藝長廊;形形色色,品煙火人家。生命有限,文藝無涯,賜我慧眼,廣觀天下,展我畫卷,滿園奇葩!
填寫篇目:第一空《林黛玉進(jìn)賈府》______________________________________________
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第二空《陳情表》____________________________________________________
11、________
答案: (示例)林黛玉凌波微步,羅襪生塵,那輕盈而裊娜的身姿,讓我們驚為天人 陳情一表,盡道烏鳥私情,實(shí)為至孝
9.欣賞下面的漫畫,就漫畫反映的社會問題寫一段點(diǎn)評,不超過50字。
點(diǎn)評:__________________________________________________________________
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答案: (示例一)這件事初看可笑,細(xì)想?yún)s深感悲哀。讓我說,這兩個男子在做人上都是“失敗者”,兩人都很“小”,不是年齡小,而是品格“小”。
(示例二)除了這兩個人,車上其他坐著的人,道德水平恐怕也高不到哪里去,當(dāng)這兩個人爭吵不休時,其他人只是充當(dāng)了一次看客。
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