《明悟案例把握人生 活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《明悟案例把握人生 活動(dòng)總結(jié)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
明悟案例 把握人生
活
動(dòng)
總
結(jié)
真實(shí)的自我在這里展現(xiàn)
每個(gè)人都要用一輩子的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解自己，但，到最后仍任然不能百分之百的認(rèn)識(shí)。只是認(rèn)識(shí)的程度不一樣，認(rèn)識(shí)和了解自己越多，走的彎路就會(huì)越少，不管是工作.生活還是愛情。每一個(gè)成功的人都是自我了解程度比較高的，只有認(rèn)識(shí)和了解自己才知道什么樣的事情適合自己，才知道自己要用什么方法方式去面對(duì)！而揣測(cè)他人是自我認(rèn)識(shí)中的一個(gè)重要的組成部分，本次案例分析報(bào)告會(huì)，我們將大家?guī)胍粋€(gè)揣測(cè)的世界。
活動(dòng)背景
偶爾，我們總是以自己的想法揣測(cè)別人的想法，以自己的立場(chǎng)決定別人的立場(chǎng)，也常常假
2、設(shè)著別人對(duì)你的敵意或善意，然后無(wú)中生有出一堆壓迫自己的情緒。
活動(dòng)目標(biāo)
讓大家學(xué)會(huì)一種通過(guò)案例來(lái)分析其中蘊(yùn)含的心理學(xué)至理，并且通過(guò)大家對(duì)一些案例的分析討論，語(yǔ)言是無(wú)法完全準(zhǔn)確表達(dá)的，與其完全相信語(yǔ)言，不如學(xué)會(huì)自己去經(jīng)歷，學(xué)會(huì)依靠，但仍要可以獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。這一次，我們將在分析案例中，學(xué)會(huì)正確的揣測(cè)他人。
活動(dòng)主題
不要用自己的想法揣測(cè)別人
活動(dòng)地點(diǎn)
藥學(xué)院119教室
活動(dòng)起止時(shí)間
2012年6月7日 晚9：00至 晚10：00
活動(dòng)單位
主辦單位：藥學(xué)院團(tuán)委及二級(jí)心理輔導(dǎo)站
承辦單位：藥學(xué)院心理心語(yǔ)社團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象
藥學(xué)院全體學(xué)
3、生
活動(dòng)流程
1、由主持人朱瀟瀟致開幕詞及介紹與會(huì)嘉賓
2、由劉靜介紹并分析第一個(gè)案例——蘇軾占佛印便宜的一個(gè)小故事
3、中場(chǎng)休息，大家一起做了一個(gè)關(guān)于揣測(cè)的游戲，通過(guò)肢體動(dòng)作讓下一個(gè)人猜詞的小游戲參加游戲
4、由余佳引出并引導(dǎo)大家分析討論第二個(gè)案例——楊修之死并做最后總結(jié)
5、由主持人朱瀟瀟致閉幕詞并對(duì)參與活動(dòng)的所有人員表示感謝
與會(huì)嘉賓：
藥學(xué)院學(xué)生會(huì)主席丁祥中
藥學(xué)院社聯(lián)副主席張路
藥學(xué)院2011級(jí)級(jí)長(zhǎng)馬良、王志寬
2011級(jí)中藥2班班長(zhǎng)姚行
九星棋會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王吉燁
百味演講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)李丹
鹿含草文學(xué)社社長(zhǎng)陳吉星
半夏藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)竇志榮
4、
CE英語(yǔ)俱樂部副部長(zhǎng)雷禮彰
心連心青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任雨婷
活動(dòng)總結(jié)及教訓(xùn)：
本次案例分析報(bào)告會(huì)是由我們藥學(xué)院心語(yǔ)心理社團(tuán)舉辦的第二屆 “明悟案例 把握人生”案例分析報(bào)告會(huì)。本次案例分析報(bào)告會(huì)我們選取的主題是“不要用自己的想法揣測(cè)他人”，同時(shí)揣測(cè)是屬于自我認(rèn)識(shí)里的一個(gè)方面。我們覺得，揣測(cè)他人直接關(guān)系到人與人的人際關(guān)系。而好的人際關(guān)系是成功的一個(gè)重要的因素。現(xiàn)在，作為大學(xué)生的我們，與他人的關(guān)系好壞對(duì)未來(lái)有著極大的影響，有著同學(xué)關(guān)系的我們彼此更容意成為朋友，這就是資源，不是嗎？
在活動(dòng)開始的前兩天，，我們就以多種形式來(lái)宣傳我們的活動(dòng)。我們?cè)谀蠀^(qū)食堂門口放了一塊板報(bào)來(lái)讓大家知
5、道我們的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們多多少少都會(huì)在板報(bào)面前停留一會(huì)。我相信大家就是沒去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只要看到我們的主題——不要用自己的想法揣測(cè)他人，都會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示。同時(shí)我們也寫了兩張海報(bào)，一張貼在藥學(xué)院門口，另一張貼在宣傳欄上。不幸的是當(dāng)天晚上宣傳欄被清理了一遍，我們的海報(bào)也不幸的被……
6月6日晚上8時(shí)30分，所有工作人員陸續(xù)來(lái)齊，之后開始了熱火朝天的布置會(huì)場(chǎng)。我們社團(tuán)的工作人員按照之前的工作安排，各司其職。布置黑板的在黑板上勾畫著美麗的圖案，貼賀詞的將一份份祝福布滿會(huì)場(chǎng)……
晚上9時(shí)整，在主持人對(duì)到來(lái)嘉賓的真誠(chéng)祝福中活動(dòng)正式開始。接下來(lái)則由第一位分析人來(lái)講述并分析第一個(gè)案例，然后我們邀
6、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有人參與一個(gè)小游戲——通過(guò)肢體動(dòng)作猜詞語(yǔ)的小游戲。之后由第二位分析人上臺(tái)拋出第二個(gè)案例——楊修之死，并做最后的總結(jié)。最后由主持人宣閉幕詞并對(duì)來(lái)賓作再一次的感謝。待來(lái)賓走完之后，被要求留下的工作人員開始了打掃會(huì)場(chǎng)并分析總結(jié)這一次出現(xiàn)的不足，并提出相應(yīng)的解決辦法。
從內(nèi)心深處上，我并不想對(duì)我們的活動(dòng)提出太多的批評(píng)。但說(shuō)句實(shí)話，這一次的案例分析報(bào)告會(huì)的結(jié)果只能算是差強(qiáng)人意。首先，活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，明顯的可以看出上臺(tái)的人有點(diǎn)小緊張。至于原因，我認(rèn)為是我們的彩排不到位，雖然有彩排，但彩排并不完整，不能給他們帶來(lái)自信，當(dāng)然，這里面或許也存在這準(zhǔn)備不足。其次，上臺(tái)的人不能很好的調(diào)動(dòng)臺(tái)下觀眾的
7、氣氛，甚至有時(shí)候就給人觀眾只是觀眾的感覺，不能讓大家完全融入到活動(dòng)中來(lái)。這個(gè)問題是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，毫不夸張的說(shuō)，如果以后經(jīng)常發(fā)生類似的問題，我們的活動(dòng)就離黃昏很近了。對(duì)此我表示，我們只能把這個(gè)問題經(jīng)常告誡上臺(tái)的人，并引起他們的重視，以后再上臺(tái)的時(shí)候多多注意臺(tái)下。
不過(guò)，我們的活動(dòng)并不是一無(wú)是處。我們的主題能夠很好的幫助大家，這是我們引以為豪的事。其次，本次活動(dòng)中的小游戲給大家?guī)チ撕芏鄽g樂，也加深了同學(xué)們對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，把活動(dòng)時(shí)間定為一個(gè)小時(shí)是非常明智的。既不會(huì)耽誤大家太多的時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太短使我們的活動(dòng)不能很好的完成。我們也是學(xué)生，我們也不愿意參加一個(gè)太長(zhǎng)的活動(dòng)，哪怕這個(gè)活動(dòng)再有意義，我們不能保證一直充滿激情的聽下去。
總體來(lái)說(shuō)，我們這一次的活動(dòng)還是不錯(cuò)的，畢竟成功與失敗相比，成功所占的比例還是比較大的。收獲顯而易見，我們帶給大家對(duì)自我認(rèn)識(shí)思考的同時(shí)，也能夠從失敗中進(jìn)步。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一步，現(xiàn)在的失敗可以補(bǔ)救，以后的失敗可就意味這機(jī)會(huì)的遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的失敗能夠盡可能的避免以后的失敗，這不很好嗎？
藥學(xué)院心語(yǔ)心理社團(tuán)
2012年6月10日
明悟案例把握人生 活動(dòng)總結(jié)
