《《空氣的性質(zhì)》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《空氣的性質(zhì)》ppt課件.ppt(35頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、猜一猜,奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著, 無孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要,答案:空氣,空氣的性質(zhì),(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,,教師:于赫臣,,,你能用什么方法證明空氣的存在呢?,(小組討論),,,空氣的性質(zhì),用力吹瓶子里的氣球,氣球能吹大么?,為什么會(huì)這樣呢?,實(shí)驗(yàn)一,用力吹瓶子里的氣球,氣球不會(huì)吹大。說明空氣占據(jù)著瓶里的空間。,怎樣才能吹大瓶子里的氣球呢?,松開套在瓶口的氣球或者將瓶底扎個(gè)孔,瓶?jī)?nèi)的氣體被握從縫隙或小孔中擠出來,氣球就能吹大了。,結(jié)論: 空氣占據(jù)空間。,紙團(tuán)不會(huì)濕。因?yàn)楸永锟臻g被空氣占據(jù)著,空氣出不來,水就進(jìn)不去,所以紙濕不了,實(shí)驗(yàn)二,從杯口冒出氣泡,那是空氣跑出來
2、了;被子里的空氣占據(jù)的空間一讓出來,水就進(jìn)入杯子了,紙團(tuán)就被水浸濕了。,如果杯子傾斜著放呢?又會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?,總結(jié):空氣占據(jù)空間。 在我們周圍有很多的空間,都有空氣占據(jù)著??諝庖蚕衿渌矬w一樣要占據(jù)空間。,思考:,我們可以把餅干、磚頭和羽絨被放入水中,會(huì)看到水中有氣泡冒出,這時(shí)餅干、磚頭、羽絨被被浸濕了。這說明,占據(jù)餅干、磚頭、羽絨被內(nèi)的空間的空氣被水?dāng)D出來了。同時(shí)證明它們里面有空氣,我們會(huì)看到被刺破的氣球慢慢變小,木棍發(fā)生了傾斜。實(shí)驗(yàn)證明空氣有質(zhì)量。,實(shí)驗(yàn)三,實(shí)驗(yàn)四,有風(fēng)吹的感覺 證明空氣會(huì)流動(dòng)。,實(shí)驗(yàn)五,用手壓“氣墊”會(huì)感覺吃力。再用力壓一壓,覺得密閉在塑料袋里的空氣被壓縮。松開手后,塑
3、料袋恢復(fù)原來的樣子。 這種現(xiàn)象說明:空氣可以被壓縮;壓縮空氣有彈性。,1、手壓塑料袋感知到空氣的存在。 2、空氣占據(jù)著袋內(nèi)的空間。 3、在密閉的空間里空氣可以被壓縮。 4、壓縮空氣有彈性。,總結(jié),:空氣的性質(zhì),1.空氣要占據(jù)空間。,2.空氣具有流動(dòng)性。,3.空氣有質(zhì)量。,4.空氣能被壓縮、壓縮空氣有彈性。,5.空氣是一種無色、無味的氣體。,比較空氣和水的異同點(diǎn),歸納空氣的性質(zhì):,1.通過自己的認(rèn)識(shí),說說水有哪些性質(zhì)?,2.,比較空氣和水的異同點(diǎn),歸納空氣的性質(zhì):,1.通過自己的認(rèn)識(shí),說說水有哪些性質(zhì)?,2.結(jié)合教材P4插圖,說說他們有什么相同與不同?,空氣是氣體,水是液體。,空氣是什么樣的?,
4、透明,無色,無味,會(huì)流動(dòng),易壓縮,能占據(jù)空間,重量較輕,,,,,空氣,,,,,在我們的日常生活中,哪些地方利用了壓縮空氣?,充氣量不同,氣球跑的距離( )。充氣量多,氣球跑得( )。,提示:要讓紙團(tuán)射得遠(yuǎn),濕紙團(tuán)就要把“槍筒”密封好,不能漏氣,而且兩端的濕紙團(tuán)相隔的距離要遠(yuǎn),這樣空氣占據(jù)“槍膛”的空間大,被壓縮的程度大,產(chǎn)生的彈力就越大,“子彈”就射得遠(yuǎn)。,壓縮空氣的其它應(yīng)用,空氣具有可壓縮性,經(jīng)空氣壓縮機(jī)做機(jī)械功使本身體積縮小、壓力提高后的空氣叫壓縮空氣。壓縮空氣是一種重要的動(dòng)力源。與其它能源比,它具有下列明顯的特點(diǎn):清晰透明,輸送方便,沒有特殊的有害性能,沒有起火危險(xiǎn),不怕超負(fù)荷,能在
5、許多不利環(huán)境下工作,空氣在地面上到處都有,取之不盡。,空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí),空氣的體積就被壓縮,使內(nèi)部壓強(qiáng)增大。當(dāng)外力撤消時(shí),空氣在內(nèi)部壓強(qiáng)的作用下,又會(huì)恢復(fù)到原來的體積。如果在容器中有一個(gè)可以活動(dòng)的物體,當(dāng)空氣恢復(fù)原來的體積時(shí),該物體將被容器內(nèi)空氣的壓力向外推彈出來。這一原理被廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)、生活中。例如:皮球里打入壓縮空氣,氣越足,球越硬;輪胎里打入壓縮空氣,輪胎就能承受一定的重量。在大型汽車上,用壓縮空氣開關(guān)車門和剎車;水壓機(jī)利用壓縮空氣對(duì)水加壓,在工廠里,壓縮空氣用來開動(dòng)氣錘打鐵;在煤礦里,它能開動(dòng)風(fēng)鎬鉆眼。還用于管道輸送液體和
6、粒狀物體。,壓縮空氣的其它應(yīng)用,壓縮空氣的其它應(yīng)用,壓縮空氣一般是作為一種動(dòng)力源,應(yīng)用很廣。 驅(qū)動(dòng)氣缸,產(chǎn)生直線運(yùn)動(dòng);驅(qū)動(dòng)氣動(dòng)馬達(dá),產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);驅(qū)動(dòng)射流元件,進(jìn)行運(yùn)算和控制。 利用其攜帶某些物質(zhì),完成工作。例如噴砂清理;噴藥;噴水清洗;噴漆。 利用其可壓縮特性,起緩沖,彈簧作用。氣體彈簧;緩沖墊等。 以及以上的派生應(yīng)用。比如氣缸可以派生氣囊,空氣墊等。,氣墊船:利用高壓空氣在船底和水面(或地面)間形成氣墊,使船體墊起離開水面 。氣墊船又叫“騰空船”,是一種利用空氣的支撐力升離水面的船。這種船一出現(xiàn)立即受到全世界造船界的關(guān)注。,美軍LCAC大型氣墊登陸艇,未來新型氣墊登陸艇很可能用于搭載
7、96式主戰(zhàn)坦克,英國(guó)氣墊船,作業(yè)設(shè)計(jì) 一、填空 1、空氣就在我們的( ),占據(jù)一定的( )。 2、一只空的玻璃杯里其實(shí)并不是空的,它里在有 ( )占據(jù)著空間。 3、空氣有( ),具有( ),可以被 ( )。 4、在一個(gè)密閉的容器里,壓縮空氣,空氣的體積將 ( )。 5、壓縮空氣有( ),空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的彈力越( )。,周圍,空間,空氣,質(zhì)量,流動(dòng)性,壓縮,縮小,彈性,大,二、判斷 1、把杯中的水倒干,杯子里什么也沒有了。 ( ) 2、空氣看不見、摸不著、所以它沒沒有質(zhì)量。 ( ) 3、吹足的氣球會(huì)鼓起來。 ( ) 4、排球打足氣后拍一下,跳得很高,說明壓縮空氣有彈性。 ( ) 5、粉筆頭放入水槽中,看見有空氣從粉筆頭里跑出來 。 ( ) 6、玻璃瓶里裝有一瓶空氣,從瓶中抽出半瓶空氣, 還剩半瓶空氣。 ( ) 7、我們周圍的空間并不真是空的,而是充滿著空氣。( ) 三、把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流進(jìn)瓶子里嗎?為什么? 答:不能(開始會(huì)流幾滴)。因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著,膠塞封住了瓶口,空氣出不來,所以漏斗里的水就流不進(jìn)去去。,,,,,,,,體會(huì).分享,說能出你這節(jié)課的收獲和體驗(yàn)讓 大家與你分享嗎?,謝謝!,