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1、美麗的秋天,,冬季,春季,夏季,秋季,炎熱,美麗,豐收,寒冷,,,,,我喜歡 ，喜歡 ，更喜歡 。,,冬季,春季,夏季,秋季,雪花飛舞,瓜果飄香,欣欣向榮,驕陽似火,我喜歡 ，喜歡 ，更喜歡 。,,,,,開頭,我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡熱情奔放的夏天，喜歡白雪紛飛的冬天，但我更喜歡果實累累、金風送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正邁著輕盈的步伐，朝我們走來。 秋天，是一位神奇的化妝師，把大地裝扮得絢麗多彩。讓我們跟隨秋姑娘的腳步去欣賞秋天的美景吧！ 夏姑娘帶著炎熱走了，秋姑娘帶著涼爽一步一步地靠近我們，大地也換上了金黃的新裝。 秋天來了，
2、帶著明媚的陽光來了，帶著涼爽的秋風來了，帶著豐收的果實來了。 ,開頭,秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)。 一轉眼，炎熱的夏天已經走遠了，人們又迎來了美麗又涼爽的秋天。 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地換上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園，一切都變得那么美麗。 ,秋姑娘來到田野上,,稻谷黃了，一陣秋風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋.,高粱紅了，遠遠望去，高粱地就像披上了一件紅色的披風.,,棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子,,農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。,秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃
3、了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。,,,,,,1、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛，主要描寫了（ ）的稻谷，（ ）的高粱，（ ）的棉花。 2、文章寫得也很形象，小作者用了一連串的比喻，描繪出莊稼的樣子： 稻田像（ ）；高粱地像披上了（ ）；棉花地像蓋上了（ ）。,黃色,紅紅,雪白,金色的海洋,紅色的披風,雪被子,田野,秋天的田野真是五谷豐登??！沉甸甸的稻子笑彎了腰，雪白的棉花綻開了笑臉，顆粒飽滿的高粱舉起了燃燒的
4、火把，胖乎乎的玉米露出了金黃的牙齒。遠遠地傳來了機器轟鳴的聲音，那是農民的伯伯在彈奏豐收的樂章。,秋姑娘來到果園里,,,柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠.,,,葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光,,秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。（果園里還有什么果實？想像什么？例如：梨子
5、像葫蘆像大鈴鐺）,,,,果園,秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個個晶瑩透亮，好像在說：“想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀？”石榴也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。果園里的果子真快活！,秋姑娘來到花園里,,,,牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息.,,,雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗!,,,還有菊花也開了，白的似雪，粉的像霞，紅的似火,,,,秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋
6、天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，白的似雪，粉的像霞，紅的似火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。,,,,,,,,花園,我們仿佛走進了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，好看極了。 芭蕉花又大又紅，隨著秋風不停地擺動，就像是一團團燃燒的火焰。 路邊的牽?；◤堥_喇叭，像是為豐收的人們歡呼。 一陣秋風吹過，那些嬌艷的花兒隨風搖擺好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂的舞蹈。,,秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海
7、洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。 秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。 秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白
8、如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。 秋姑娘來到 秋姑娘來到,,,寫作特點： 1、小作者按照觀察地點的變換順序寫出了秋天的絢麗多彩：先寫秋姑娘來到（ ）里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來到（ ）里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來到（ ）里，花兒競相開放。 2、小作者運用了（ ）、（ ）等手法對秋天的美景進行了具體的描述。,田野,果園,花園,比喻,擬人,結尾,啊，秋天多美呀！我愛美麗的秋天！ 秋天真是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天！ 我愛美麗的秋天！ 秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我愛你 秋天！ 我愛秋天，愛那美麗的秋色，勤勞的農民，但我更愛把秋天打扮的如
9、此美麗的人們。,,美麗的秋天 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地換上了五彩繽紛的新衣裳。山川、田野、果園，一切都變得那么美麗 秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。 秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下
10、晶瑩透亮、閃閃發(fā)光摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。 秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。 秋天真是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天！,,美麗的秋天 我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡驕陽似火的夏天，喜歡寒風凜冽的冬天，但我更喜歡果實累累、金風送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正邁著輕盈的步伐，朝我們走來。 看那秋天的果園。葡萄一大串一大串地掛在藤上，一顆顆葡萄像紫紅色的瑪瑙又像紫中透紅的大珍珠；石榴樹上掛滿
11、古銅色的石榴，個個石榴把肚子脹得都爆出來，正咧開著小嘴朝你微笑，一粒粒果肉像一顆顆晶瑩剔透的鉆石；金燦燦的桔子在秋風的吹拂下，你擠我碰、搖頭晃腦，好像在說：“農民伯伯，快來呀，來摘我們吧！我們回報您啦！” 田野里，稻子笑彎了腰，把自己笑成了大黃臉，秋風輕輕的拂過，就翻起一層層金色的“浪花”好似的呼喊著：“農民伯伯，稻子成熟了，快來呀，快來收割吧！”高粱像一個喝醉了酒似的大漢，紅著臉、駝著背、彎著腰。遠遠望去，像一簇簇火焰正在燃燒 我愛秋天，愛那美麗的秋色，勤勞的農民，但我更愛把秋天打扮的如此美麗的人們。,寫一寫：美麗的秋天,(1)按一定的順序，語句通順。(2)抓住重點，具體描述。(3)運用平時積累的詞句（擬人、比喻）。 (4)不寫錯別字，正確使用標點符號。,
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