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1、心理健康課,曾經(jīng)有個小國到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒埖酱蟮?, 老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。插入第二個金人的耳朵里,稻草從嘴巴里直接掉出來,而插入第三個金人的耳朵里,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。,小金人的故事,老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。,為什么第三個小金人最有價值?,心理
2、在線,這個故事告訴我們,今后做事不僅要學(xué)會傾聽別人的意見,而且要懂得思考,說話辦事要有分寸、講原則。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。,學(xué)會傾聽,心理短劇,誰聽我說說啊,不良傾聽行為與良好傾聽行為,甲:王寶強(qiáng)迷/剛看完集結(jié)號/想和同學(xué)分享 乙:不停變換身體姿勢/插話、搶話題 丙:東張西望/不??幢?不停轉(zhuǎn)筆 ?。好恐v一句,就點頭,最后反問“你剛才說什么?”/埋頭看書/打哈欠、伸懶腰 最后,甲失去了談?wù)摰呐d致,垂頭喪氣地走開了。自言自語(很無奈)道:“怎么就沒有人能好好地聽我說呢?”,心理故事:誰能聽我說啊,討論 :,1. 請大家先判斷一下,故事中的三個傾聽者是受歡迎的傾聽者嗎?如果你是甲
3、,你的感受是? 2.在他們身上都有哪些不受歡迎的傾聽行為?,心靈感悟,在人與人的交流與溝通中,不會傾聽會給人帶來不愉快的心理感受,而且還是一種不講文明、不尊重人的行為表現(xiàn)。 當(dāng)對方認(rèn)真傾聽我們說話時,對我們來說是一份珍貴的禮物。所以,我們要學(xué)會傾聽,傾聽者收獲信任,收獲友誼。,心理暢談,如何做一個合格的傾聽者? (可以舉生活中的例子說明,或者和別人談話時注意什么),不良傾聽行為與良好傾聽行為 比較,看別的地方;目光呆滯、無神;東張西望,保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|,嚴(yán)肅;冷漠;皺眉;過度的情緒反應(yīng),適當(dāng)?shù)奈⑿?、肯定地點頭、配合說話內(nèi)容的表情,身體背向說話者;雙手交叉放在胸前;坐在椅子上身體后仰;轉(zhuǎn)筆;
4、伸懶腰;做其他事,身體面向說話者;適當(dāng)?shù)陌矒幔徊蛔銎渌虑?打斷別人的話;裝腔作勢;聲音太大或太??;竊竊私欲;不給予回應(yīng),等別人說完再說;適當(dāng)?shù)恼Z調(diào);適當(dāng)?shù)囊袅?合格的傾聽行為應(yīng)該是怎樣的呢?,A、要專心: 眼睛注視說話的人,將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上; B、要會心 用點頭、微笑表示你理解對方的想法。 如不贊同對方的觀點,仍要保持尊重的態(tài)度; C、有耐心: 在別人說話時,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,應(yīng)等別人說完再發(fā)表不同意見或補(bǔ)充,表達(dá)自己意見時也要以“我認(rèn)為”、“我想補(bǔ)充說明”等比較溫和的方式參與交流。,心理小博士,傾聽,是連接友誼的橋梁; 傾聽,是學(xué)會關(guān)心的前提; 傾聽,是享受生命的開端。 傾聽是一種智慧,傾聽是一種美德, 讓我們共同擁有這種智慧和美德,共同健康快樂地成長吧!,心理收獲,老師寄語:,同學(xué)們要記牢,傾聽他人要認(rèn)真,聽得清記得牢,尊重他人懂文明 過去即便不認(rèn)真 今后努力去傾聽 等到十年長成后 個行各業(yè)顯神通 等到十年長成后 個行各業(yè)顯神通,