2013屆高三政治 月考解析分類匯編系列一 20.發(fā)展中國特色社會主義文化

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1、 【解析分類匯編系列一：高三月考（政治）】:20.發(fā)展中國特色社會主義文化 一．選擇題 (山東省實驗中學(xué)2013屆高三第一次診斷性測試 政治試題)18．從“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美教師”“最美司機”……系列“最美”草根人物的涌現(xiàn)讓全社會感動，他們不求名利，救人于危難，有的甚至付出了寶的生命，他們用實實在在的行動，向我們傳遞著真善美。這些“最美”草根人物的涌現(xiàn) ①發(fā)揮了價值觀的導(dǎo)向作用 ②提高了全體社會成員的道德素質(zhì) ⑨促進了社會主義道德建設(shè) ④發(fā)揮了優(yōu)秀文化塑造人的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C

2、【解析】最美人物傳遞著真善美，對他們精神的學(xué)習(xí)，有助于提高人們的思想道德素質(zhì)，但不能直接說“提高了”“全體”社會成員的道德素質(zhì)，②說法錯誤。 (山東省菏澤一中2013屆高三1月份階段考試 政治試題)20. “中小學(xué)—和培育民族精神月”期間，某班以“做一個有道德的人”為主題出一期黑板報，宣傳委員讓同學(xué)們多方查找素材。你認為適合使用的素材有（ ） A. 搶救保存各地方言和少數(shù)民族語言的中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫啟動 B. 反對日本侵占我國釣島游行中出現(xiàn)的打砸日系小車行為 C. 李光前克勤克儉、愛國愛鄉(xiāng)、捐資辦學(xué)； D. 第五屆海峽兩岸袞博會圓,整夢 C 【解析】 “做一個有道德的人”注

3、重的是人的思想道德修養(yǎng)，故選C。 (山東省菏澤一中2013屆高三1月份階段考試 政治試題)15. 文化部公共文化司負責(zé)人在—2012年6月13日召開的“公共文化服務(wù)體系建設(shè)專題新聞發(fā)布會”上介紹說，2012年年底之前，全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)（“三館一站”）將全部實現(xiàn)向公眾免費幵放，中央已將“三館一站”免費開放經(jīng)費列入制度性預(yù)算當(dāng)中。國有美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費開放是 ①加強社會主義核心價值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的有效手段 ②維護和保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極舉措 ③對某些文化產(chǎn)品經(jīng)濟價值的否定和社會價值的肯定 ④把文化產(chǎn)業(yè)從市場中分離出來加以發(fā)展的措

4、施 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 【解析】 “三館一站”免費開放，有利于保障人民群眾的基本文化權(quán)益，提高公民的思想道德修養(yǎng)。選A。③④說法錯誤。(山東省菏澤一中2013屆高三1月份階段考試 政治試題)12. 2012年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師淡泊名利、甘于奉獻的精神品質(zhì)和高尚情操。這一活動有利于（ ） A.樹立社會主義榮辱觀 B.提高科學(xué)文化修養(yǎng) C.灌輸各種思想和價值觀 D.對文化市場加強管理、正確引導(dǎo) A 【解析】通過“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動，提高人的思想道德修養(yǎng)，有利于樹立社會主義榮辱

5、觀，選A。BD不符合題意；C說法錯誤。 (山東省高密市2013屆高三期初摸底檢測政治試卷)11. 面對文化市場中出現(xiàn)的“娛樂化”“低俗化”，中學(xué)生在文化消費時應(yīng)當(dāng) ①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 ②選擇個性新潮的文化價值取向 ③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化 ④提升自身的文化審美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ D 【解析】面對落后腐朽文化，中學(xué)生應(yīng)提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，加強學(xué)習(xí)，提高自身文化品位，自覺抵制落后腐朽文化，選擇積極健康文明向上的文化。②錯誤；③主體不是中學(xué)生。 名言：一個知識不全的人可以用道德去彌補，

6、而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。與這一論斷相一致的是 A.德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字 B.德者，才之帥也 C.注重理論學(xué)習(xí)從而堅定理想信念 D.才者，德之資 B 【解析】該題強調(diào)了思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系，特別強調(diào)思想道德修養(yǎng)的重要性。A強調(diào)的是實踐的重要性;C、D強調(diào)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性。故該題選B。 (山東省濰坊市四縣一校2013屆高三11月期中聯(lián)考（政治）)22.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系的精髓是 A.樹立中國特色社會主義

7、共同理想 B.樹立和踐行社會主義榮辱觀 C.堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位 D.培育和弘揚民族精神和時代精神 D 【解析】馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。 山東省實驗中學(xué)2013屆高三第三次診斷性測試 政治)21.“有些時候文明只是十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當(dāng)我們把十公分的盲道讓出來，當(dāng)我們在椅子上墊一張紙…每個人的一小步就構(gòu)成了我們中國文明進步 的一大步

8、。”這段話告訴我們，培育文明風(fēng)尚重在 A.樹立崇高道德理想 B.選擇科學(xué)的世界觀 C.宣傳教育，開拓創(chuàng)新 D.腳踏實地，重在行動 D 【解析】題目呼吁人們從身邊的小事做起提升自己的文明素質(zhì)，培育文明風(fēng)尚。 山東省實驗中學(xué)2013屆高三第三次診斷性測試 政治)18.坐在同一條板凳上，才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的不僅是建議。 我們的腳下沾有多少泥土，我們的心中就沉淀多少真情，走近你、讀懂你、為了你、依靠 你。中央電視臺和中國網(wǎng)絡(luò)電視臺記者深入基

9、層，以貼近民生的視角，為您帶來生產(chǎn)生活 第一線最鮮活的報道。這說明 ①文藝工作者應(yīng)提供多種類型多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 ②文藝作品應(yīng)面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲 ③真正同人民群眾生活相貼近的文化產(chǎn)品，必然受到人民群眾的喜愛和歡迎 ④今天人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 【解析】題目要求文藝工作者要深入基層，了解人民的文化需求，才能創(chuàng)作出人民喜愛的作品，④不符合題意。 山東省青島一中2013屆高三1月調(diào)研考試 政治)2

10、5.意大利著名詩人但丁有句名言：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。與這一論斷相一致的是 A.德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字 B.德者，才之帥也 C.注重理論學(xué)習(xí)從而堅定理想信念 D.才者，德之資 B 【解析】該題強調(diào)了思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系，特別強調(diào)思想道德修養(yǎng)的重要性。A強調(diào)的是實踐的重要性;C、D強調(diào)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性。故該題選B。 山東省青島一中2013屆高三1月調(diào)研考試 政治)22.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。社會主義核

11、 心價值體系的精髓是 A.樹立中國特色社會主義共同理想 B.樹立和踐行社會主義榮辱觀 C.堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位 D.培育和弘揚民族精神和時代精神 D 【解析】馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。中國特色社會主義共理想是社會主義核心價值體系的主題。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。 (云南省玉溪一中2013屆高三第二次月考 政治試題)30. “蟻族鬧蝸居，神馬駕浮云”，從虛擬世界到現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)熱詞成為了一種醒目的文化存在，真實地折射出時

12、代的社會訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式。這表明 ①人們面臨著文化消費的多重選擇?、谌藗冊趯嵺`中創(chuàng)造和發(fā)展文化　 ③大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大　④大眾文化對社會發(fā)展產(chǎn)生影響 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 【解析】網(wǎng)絡(luò)熱詞是人們在實踐中創(chuàng)造的，②正確；“在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式”說明大眾文化對社會發(fā)展產(chǎn)生影響，④正確。 (山東省青島開發(fā)區(qū)一中2013屆高三12月月考試題 政治)30、意大利著名詩人但丁有句名言：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。與這一論斷相一致的是（

13、 ） A.德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字 B.德者，才之帥也 C.注重理論學(xué)習(xí)從而堅定理想信念 D.才者 B 【解析】題目強調(diào)的是思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系，更側(cè)重于思想道德修養(yǎng)的重要性，與B一致。 (山東省青島開發(fā)區(qū)一中2013屆高三12月月考試題 政治)29.中共十八大提出，要不斷滿足群眾日益增長的精神文化需求，必須加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，使其成為經(jīng)濟發(fā)展的核心推動力。推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（ ） ①突出了文化生

14、產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中的作用　 ②就要發(fā)揮市場調(diào)節(jié)在文化發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用　 ③是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑　 ④是實現(xiàn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮的要求 A.①② 　B.③④　 C.②③　 D.①④ D 【解析】要把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，③錯誤；市場調(diào)節(jié)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，②錯誤。 云南省玉溪一中2013屆高三第三次月考 政治)19.1分16秒，“最美司機”吳斌在劇痛中完成了常人難以完成的壯舉。人們被吳斌恪守職業(yè)道德的堅強意志所感動。在杭州，一座城送一個人，上萬市民自發(fā)為吳斌送行，淚水滴落，哭聲回蕩，道不盡對平民英雄的不舍和敬佩。崇

15、高職業(yè)道德感染民眾，說明（?。? A.人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化　　　　B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 C.職業(yè)道德是社會主義思想道德建設(shè)的核心　D.文化對人的制約是決定性的 B 【解析】該題中吳斌的行為展現(xiàn)的是一種優(yōu)秀的文化，他感染了民眾，豐富了人們的精神世界。A不符合題意，C集體主義是社會主義思想道德建設(shè)的核心，故選項錯誤；文化起決定作用錯誤。故該題選B。 山東省諸城市2013屆高三12月月考 政治)22．近兩年江蘇出品了一批弘揚主旋律的影視劇佳作：反映普通百姓追求幸福生活的 《老大的幸?！?，塑造諸多獨特紅色特工形象的《決戰(zhàn)南京》，謳歌中共早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白革命情操和光輝精神的《

16、秋之白華》等，給人民群眾帶來了文化盛宴。這啟示我們，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮 （ ） A．要扶持公益性文化事業(yè) B．要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動 C．必須用社會主義核心價值體系引領(lǐng)文化創(chuàng)作 D．必須加快發(fā)展中國特色社會主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) C 【解析】弘揚主旋律即弘揚社會主義核心價值體系，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮必須弘揚社會主義核心價值體系，故該題選C。 山東省諸城市2013屆高三12月月考 政治)23．在道德觀念遭遇沖擊和洗禮的時代，人們愈發(fā)渴望“善”的能量。2012年，每一位平凡小人物因善舉而被推上輿論前臺時，公眾常報以“最美”的

17、贊譽。平凡小人物的善舉對我們青年學(xué)生加強思想道德修養(yǎng)的啟示是 （ ） ①加強文化建設(shè)，建設(shè)精神文明 　　　　 ②從點滴小事做起，腳踏實地，重在行動 ③只講奉獻，不談索取　　　　　　　　　 ④自覺樹立并踐行社會主義榮辱觀 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ D 【解析】該題的主體是青年學(xué)生，①主體是國家；③說法錯誤。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)18．面對社會生活中遇到的思想道德的“兩難選擇”，一個重要的途徑就是不斷加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。以下關(guān)于知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，說

18、法正確的是 ①良好的知識文化修養(yǎng)就是良好的思想道德修養(yǎng)的表現(xiàn) ②加強自身的知識文化修養(yǎng)，有助于在思想道德沖突中作出正確的判斷和選擇 ③不重視思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難避免人格上的缺陷 ④學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)是知識文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ． ①④ Ｄ． ③④ B 【解析】該題考查的是思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。①把二者混為一談，錯誤；④不是二者關(guān)系。故該題選B。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)19．沈浩帶領(lǐng)小崗村群眾走上了致富的道路，自己卻積勞成疾倒在

19、工作崗位上。2010年1月13日，沈浩同志先進事跡報告會在人民大會堂舉行，這 ①是建設(shè)社會主義核心價值體系的必然要求 ②有利于牢固樹立社會主義榮辱觀 ③說明文化建設(shè)已經(jīng)成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù) ④有利于加強思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧社會 Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④ C 【解析】①建設(shè)社會主義核心價值體系必然要求沈浩同志先進事跡報告會的召開，很明顯說法錯誤；③社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)是經(jīng)濟建設(shè)，不是文化建設(shè)。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)20．中國科學(xué)院院士、溫州中學(xué)校友谷超豪先

20、生榮獲中國2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。有人用“加減乘除”來形容他的一生。即，加法：科學(xué)與革命都是做大事；減法：歸零后向薄弱領(lǐng)域攻關(guān)；乘法：邏輯能力輔以浪漫情懷；除法：成就÷教學(xué)＝桃李滿天下。谷超豪先生的“加減乘除”人生說明了 Ａ．人的價值就在于創(chuàng)造自我價值 Ｂ．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)與良好的思想道德修養(yǎng)能相互促進 Ｃ．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的中心環(huán)節(jié) Ｄ．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的靈魂 B 【解析】A人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻，選項說法錯誤；C思想道德修養(yǎng)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，選項說法錯誤；思想道德建設(shè)決定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向

21、，是文化建設(shè)的靈魂，D說法錯誤。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)21．余秋雨說：“好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年青人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能?！边@表明 Ａ．人們常常遭遇思想道徳上的“兩難選擇” Ｂ．多讀書才能提高人們的知識文化水平 Ｃ．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進知識文化修養(yǎng) Ｄ．要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界 D 【解析】該題論述的是科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。通過讀書，提高人的精神境界，即在知識文化的陶冶中升華自己的道德境界，故該題選D。 山東省青島二中

22、2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)22．《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要 A．推動中華民族走向振興 B．提升我國的國際競爭力 C．發(fā)揮先進模范的榜樣作用 D．確立新的道德評價體系 C 【解析】《感動中國》的100多位人物和群體，是人們學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)揮了先進模范的榜樣示范作用。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)23．2010年9月10日，法制網(wǎng)報道甘肅臨夏市把未成年人思想道德建設(shè)工作，作為精神文明建設(shè)的主要環(huán)節(jié)來抓，認

23、真貫徹落實中央《關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，很抓未成年人理想信念、行為規(guī)范、素質(zhì)教育，大力開展以培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀為核心的道德教育和講文明、有禮貌、講公德、有理想的教育，促進了學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,全市未成年人思想道德建設(shè)工作取得了長足的發(fā)展。加強未成年人思想道德建設(shè)有利于 ①提高思想道德修養(yǎng) ②樹立社會主義榮辱觀 ③追求更高的思想道德目標 ④全面繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 【解析】該題考查加強思想道德建設(shè)的意義，④與題目

24、無關(guān)。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)24．科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是內(nèi)在統(tǒng)一的。下列名言能正確反映這一關(guān)系的是 A．天行健，君子以自強不息 B．才者，德之資也；德者，才之帥也 C．忠怒待人，養(yǎng)德遠害 D．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B 【解析】B選項中才即科學(xué)文化修養(yǎng)，德即思想道德修養(yǎng)。只有B論述了科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)25．截止 2010年5月底，工業(yè)和信息化部、公安部等九部門在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展近半年的深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動

25、。鏟除和整治了互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息，凈化了互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體環(huán)境，努力建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)尚。工信部與公安部門的行為 ①是加強網(wǎng)絡(luò)文化市場的建設(shè)和管理 ②限制了人們對網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的自主選擇 ③有利于創(chuàng)造培養(yǎng)“四有”新人的文化環(huán)境 ④有利于青少年提高眼力，拒絕污染 Ａ．③④ Ｂ．①②④ Ｃ．①③ Ｄ．①③④ D 【解析】工信部和公安部門的聯(lián)合行動，是對網(wǎng)絡(luò)文化市場的監(jiān)管，有利于青少年提高眼力，拒絕污染，培養(yǎng)四有新人，是有利于人民的，②限制了人們對網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的自主選擇，用限制一詞明顯錯誤，故該題選D。 山東省

26、青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)9．全球首部動畫片《孔子》，通過青少年喜聞樂見的動漫形式，講述孔子從一個貧賤少年成長為萬世師表的勵志故事，再現(xiàn)2500多年前孔子的成長歷程以及儒家文化的形成淵源。動畫片《孔子》這一創(chuàng)意有利于 ①發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 ②改造傳統(tǒng)文化，推動社會變革 ③青少年樹立崇高理想，追求更高道德目標 ④推動文化內(nèi)容形式、傳播手段的創(chuàng)新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 【解析】動畫片《孔子》的播出，是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，對傳統(tǒng)文化的展現(xiàn)形式進行了創(chuàng)新，有利于弘揚中華民族

27、精神，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。②改造傳統(tǒng)文化，推動社會變革說法錯誤。 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)8．當(dāng)前，唱紅歌成為了全國很多地方最時尚的文化現(xiàn)象。老中青三代同唱紅歌的場面，飄蕩在大街小巷的歌聲，電視臺紅歌會的超高收視率，都表達著我們內(nèi)心深處對一種信念的堅守。唱紅歌有利于 A．大力推進社會主義核心價值體系建設(shè) B．正確處理指導(dǎo)思想一元化與文化多樣性的關(guān)系 C．使思想道德建設(shè)成為文化建設(shè)的靈魂 D．確保文化市場和大眾傳媒的健康發(fā)展 A 【解析】該題以全國很多地方唱紅歌為背景材料，考查這種文化活動的意義，唱紅歌有利于社會主義核心價值體系的

28、建設(shè)。 二．非選擇題 山東省青島二中2013屆高三10月份階段性檢測試題 政治)28．創(chuàng)辦于2002年的“感動中國年度人物”評選節(jié)目，是一個彰顯國家榮譽的人文活動。它以評選出當(dāng)年度具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，以弘揚自強不息的民族精神，重塑中國人的道德價值觀為目標，該節(jié)目被稱為“中國人的年度精神史詩”。從2002年到2011年，10場精神盛宴讓人們?yōu)橹矂尤?。“感動中國年度人物”評選節(jié)目向觀眾推出的100多位人物，有來自民間的人士，有光彩耀人的明星，也有睿智學(xué)者，他們身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，都以不平凡的事跡感動了中國，并受到廣大人民群眾的尊重和敬佩。 “感

29、動中國年度人物”的事跡對我們青年學(xué)生要求更高的思想道德目標有何啟示？（10分） 第一，遵守公民基本道德規(guī)范，牢固樹立社會主義榮辱觀。（2分） 第二，在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中，要結(jié)合自身實際，立足于本職工作，加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。（2分） 第三，不斷改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀價值觀觀，切實增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力。（2分） 第四，努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論堅定中國特色社會主義的共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。（2分） 第五，在加強自身修養(yǎng)過程中，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事

30、做起，在踐行社會主義思想道德的過程中，不斷追求更高的思想道德目標。（2分） 【解析】通過“感動中國年度人物”事跡啟示我們要加強思想道德修養(yǎng)，如何提高自己的思想道德修養(yǎng)是該題要解決的問題。該題考查學(xué)生對知識的識記，運用所學(xué)的知識提升自己的思想覺悟，指導(dǎo)自己的行為，使自己成為一個有益于社會的人。 山東省諸城市2013屆高三12月月考 政治)29．在日常研究性學(xué)習(xí)中，某校高二（1）班的學(xué)生對課題《中學(xué)生誠信調(diào)查報告》和《現(xiàn)代社會誠信危機產(chǎn)生的原因探討》頗感興趣，成立學(xué)習(xí)小組，開展研究性學(xué)習(xí)，請你一并參與其中。 活動一：圖書漂流，誠信拷問 為搜集第一手資料，該班同學(xué)于2012年

31、4月23日第17個“世界讀書日”，正式啟動“信用啟航一圖書漂流”活動，投放漂流數(shù)十本精裝版世界名著。時至今日，竟沒有一部名著“回家”。據(jù)悉，在北京、廣州等地也曾開展過類似的活動，但本該“回家”的圖書卻石沉大海，杳無音信。圖書漂流看似簡單，卻真真實實的考驗著人的誠信問題。 請運用“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”的知識闡釋“圖書漂流”活動中加強誠信教育的必要性。（6分） 活動二：信用宣講，從我做起 該班同學(xué)根據(jù)實際分組選題，成立課題組，制訂詳細研究方案。通過調(diào)查、訪談、問卷、文獻查詢等方法搜集資料，積極開展“信用自我”宣講活動。各研究小組積極參與展示交流并認真撰寫研究報告，有兩個小組的研

32、究成果在學(xué)校評選活動中獲得一等獎。 （2）結(jié)合材料，運用“探索世界的本質(zhì)”知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展有關(guān)誠信的研究性學(xué)習(xí)。（6分） （1）①增強以誠信意識為重點的思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，它集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向；(2分)②加強誠信教育是落實“明禮誠信”的公民基本道德模范的要求，有利于提高人們科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)；(2分)③加強誠信教育是踐行社會主義榮辱觀的要求，以“誠信守信為榮，以見利忘義為恥”是社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容之一。(2分) 【解析】解讀第一題一定要弄清回答的原理，該題固定到一個知識點上了，此時學(xué)生就不要發(fā)散

33、回答。原理就是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，明確以誠信為重點的思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，再指出誠信在思想道德建設(shè)中的重要性。 山東省濰坊市四縣一校2013屆高三11月期中聯(lián)考（政治）)28.閱讀材料，回答問題。 材料一 中國共產(chǎn)黨歷來重視社會主義精神文明建設(shè)。2012年3月2日，中共中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會作出決定，授予鞍鋼工人郭明義“當(dāng)代雷鋒”榮譽稱號。決定稱，郭明義參加工作30多年來，時時處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛他人、無私奉獻，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。 (2)結(jié)合材料，運用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的知識談?wù)勑麄鞯?/p>

34、德模范的必要性。(8分) (2)①宣傳道德模范，是對中華傳統(tǒng)美德的繼承，并賦予其新的時代內(nèi)涵的具體體現(xiàn)。(2分) ②思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，宣傳道德模范是加強社會主義思想道德建設(shè)需要。(2分) ③充分發(fā)揮道德模范榜樣的作用，是培育“四有”公民的必然要求，有利于樹立社會生義榮辱觀。(2分) ④有利于引導(dǎo)青年學(xué)生以道德模范為榜樣，不斷提升自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。(2分) 【解析】第二問運用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的知識談?wù)勑麄鞯赖履７兜谋匾?。知識點是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，即思想道德建設(shè)是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，宣傳道德模范對于思想道德建設(shè)有什

35、么作用是該題要簡單論述的。 云南省昆明一中2013屆高三第二次高中新課程雙基檢測 文綜政治部分 Word版含答案) 39．（26分）閱讀材料，完成下列各題。 材料一 中華民族自古以來就遵從“仁、義、禮、智、信”的道德準則，講求孝義、廉恥、勤儉、奉公、務(wù)實。這些傳統(tǒng)美德是中國悠久歷史文化的部份，是中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在精神動力。然而，當(dāng)前社會生活中的道德出現(xiàn)了一些問題。在經(jīng)濟領(lǐng)域，一些企業(yè)不講信用、唯利是圖、制假販假；在個人生活領(lǐng)域，一些人只考慮自己的利益，不愿意幫助他人，甚至出現(xiàn)了“13億人扶不起一個老人”的道德陣痛現(xiàn)象。最近，中央召開道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動座談會，讓

36、人類懂得道德高于個人、家庭、國家和民族的根本意義。 材料二 “君子德風(fēng)”正而勁，草必偃焉。道德治理要發(fā)揮社會優(yōu)秀道德群體，特別是道德模范群體的公共示范作用。在《感動中國 年度人物評選活動中推出的100多位具有鮮明時代特征和廣泛社會影響的模范人物，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)，集中詮釋了社會主義大家庭的真情與摯愛，集中反映了新時期人民群眾昂揚向上的精神追求：他們有的用寬廣的心胸標定誠信與公平，有的用勇敢的心鑄起和諧社會的正義之魂，有的日復(fù)一日，年復(fù)一年，服務(wù)人民，成就閃光人生，有的助人為樂，恪盡職守，用大愛鑄就天地和諧?！?0后最美學(xué)警”李博亞、“最美女交警”李珊、“鐵臂哥”惠

37、淼，他們在群眾最需要時，為民解憂，除暴安良，死而后已。可見，道德能力建設(shè)有賴于每一個公民道德意識的提升和積極行動，每一個公民都應(yīng)以向善之心從身邊小事做起，為道德建設(shè)貢獻自己的力量。 （1）結(jié)合材料一，請運用《文化生活》有關(guān)知識分析如何加強公民道德建設(shè)。（12分） （2）結(jié)合材料一和材料二，請運用“社會基本矛盾運動”的有關(guān)知識，談?wù)剺淞⒄_道德觀念的重要性。（10分） （3）結(jié)合材料二，請從“認識社會與價值選擇”角度就如何實現(xiàn)人生價值談?wù)劮椒ㄕ撘饬x。（4分） （1）①繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，孝義，廉恥，勤儉，不公，務(wù)實這些中華傳統(tǒng)美德是進行社會主義道德建設(shè)的寶貴資源。（3分） ②深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，提高全社會的道德素質(zhì)（3分） ③文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，營造良好的道德環(huán)境，在全社會推動形成講道德，倡和諧的文明風(fēng)尚。（3分） ④針對增強公民道德建設(shè)的針對性和實效性，不斷提高公民思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，重在行動，從小事做起。（3分） 【解析】本題綜合考察思想道德建設(shè)，社會基本矛盾運動和人生價值觀等知識，考察學(xué)生獲取材料有效信息，分析和解決問題的能力，回答（1）問，可結(jié)合教材中思想道德建設(shè)方面知識，聯(lián)系材料，注重如何加強. 9