《《屈原列傳》復(fù)習(xí)學(xué)案.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《屈原列傳》復(fù)習(xí)學(xué)案.ppt（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、屈原列傳復(fù)習(xí)學(xué)案 肥城一中 宋向華,1、 字音 屬（zh）草稿 慘怛(d)帝嚳(k) 靡不畢見(xin) 濯(zhu)淖(no) 蟬蛻(tu)滋垢(gu) 濁穢(hu)泥（ni）而不滓(z)者 既絀（ch） 商於(w)既咎(ji)眷(jun顧 相隨屬(zh) 唐昧（m）憔（qio）悴(cu) 啜(chu)其醴(l)物之汶汶(mn)者乎 罹(l)難 枯槁(g?o) 溫蠖(hu)汨(m)羅 被(p)發(fā) 漁父(f）,2、通假字 （1）離騷者，猶離憂也 （2）人窮則反本 （3）糜不畢見 （4）其稱文小而其指極大（5） 自疏濯淖污泥之中（1） 屈平既絀（2）齊與楚從親,,（“離”通“罹”） （“反”通
2、“返”）（“見”通“現(xiàn)”）（“指”通“旨”） （“濯”通“濁”） （“絀”通“黜”） （“從”通“縱”）,（3）亡走趙，趙不內(nèi) （4）乃令張儀詳去秦 （5）使于齊顧反 （6） 厚幣委質(zhì)事楚 （1）被發(fā)行吟澤畔 （2）寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,,（“內(nèi)”通“納”） （“詳”通“佯”） （“反”通“返”） （“質(zhì)”通“贄”） （“被”通“披”） （“?！蓖ā伴L”）,3、詞語釋義 （1）嫻于辭令（熟練、熟悉） （2 ）爭寵而心害其能（嫉妒） （3）屈平屬草稿（寫作） （4）懷王使屈原造為憲令（制定法令，兩詞都是同義復(fù)用） （5）平伐其功（自夸、炫耀） （6）王怒而疏屈平（疏遠(yuǎn)）,（7）屈平疾王聽之不
3、聰也（恨） （8） 可謂窮矣（處境困難） （9） 其文約（簡約） （10）其詞微（含蓄精深） （11）明道德之廣崇（闡明） （12）治亂之條貫（ 條理，規(guī)律 ）,4.詞語釋義 （1） 惠王患之（擔(dān)心、畏懼） （2）齊與楚從親（合縱） （3）楚誠能絕齊（如果） （4）懷王乃悉發(fā)國中兵以深入擊秦（全部） （5）明年秦割漢中地與楚議和（第二年） （6）臣請往如楚（往、到）,（7）奈何絕秦歡（斷絕） （8）屈平既嫉之（憎恨） （9）人君無愚智（無論） （10 ）冀幸君之一悟（希望； 全部） （11）一篇之中三致志焉（表達(dá)） （12） 然亡國破家相隨屬（一件接著一件）,5、 詞語釋義 （1） 王怒而遷之
4、（放逐） （2） 楚有宋玉、唐勒、 景差之徒（這班人） （3） 皆祖屈原之從容辭令（效法） （4） 顏色憔悴（面色） （5） 形容枯槁（形體、容貌） （6） 不凝滯于物（停滯，有拘泥、執(zhí)著的意思）,（7） 何不鈽其糟而啜其醴（吃；喝） （8） 新沐者必彈冠（洗頭發(fā)）,新浴者必振衣（洗身） （9） 受物之汶汶者乎（玷辱） （10） 而蒙世俗之溫蠖乎（塵垢） （11） 適長沙（到） （12） 又爽然自失矣（茫然）,6.文言翻譯（1）、人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。 （2）、其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn) （3）、博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。,一個人在處境危急
5、的時(shí)候必定要念及上天和父母，所以人每當(dāng)勞苦疲憊的時(shí)候，沒有不喊天的；有了病痛和憂傷的時(shí)候，沒有不喊父母的。,就其文字來看，不過尋常事物，但表現(xiàn)的旨意卻極遠(yuǎn)大，所舉的事例雖是人常見的事物，但表現(xiàn)出來的意義卻極深遠(yuǎn)。,他學(xué)識廣博，記憶力強(qiáng)，明曉國家治亂的道理，熟悉外交應(yīng)酬的辭令。,（4）、惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚 （5）、張儀聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請往如楚?！?（6）、如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。,,秦惠王畏懼齊楚兩個大國聯(lián)合，于是就命張儀假裝背離秦國，并用豐厚的禮物作為信物，表示愿意侍奉楚王。,,張儀聽說了，就說：“拿我一個張儀就能抵上漢中的大片
6、土地，我請求您允許我到楚國去?！?到了楚國，張儀又用豐厚的禮物收買了當(dāng)權(quán)的大臣靳尚，還在懷王寵愛的妃子鄭袖面前編造了一番騙人的鬼話。,（4）、屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。 （5）、人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。,屈原當(dāng)然更憎恨子蘭，他雖然被流放，但仍眷念著楚國，惦記著懷王，始終沒有忘記有一天能夠回到朝廷來，并希望君王能徹底的醒悟過來，一切壞的習(xí)俗全都改變。,一個國家的君王無論他是愚蠢的，還是聰明的，也無論他是有才能的，還是沒有才能的，沒有一個不想任用忠臣來侍奉自己，選拔賢才來輔佐自己的。,（7）、屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。 （8）、人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？,,屈原來到了江畔，披散著頭發(fā)，在江邊一邊走一邊吟嘆。他面容憔悴，身體瘦削。,,一個高尚的人，誰又能讓自己高潔的品格，去蒙受世俗的污辱呢？,
《屈原列傳》復(fù)習(xí)學(xué)案.ppt
