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1、,,,參觀券的設計,,義務教育教科書美術 六年級上冊 第8課,,,,,,,猜一猜,參觀券的組成,參觀券的作用,參觀券的起源,參觀券的演變,,,參觀券的設計,同學們的設計,拓展,,這是哪里的參觀券?,天安門,猜一猜,這是哪里的參觀券?,八達嶺野生動物園,猜一猜,,這是哪里的參觀券?,北海公園,猜一猜,你們是根據(jù)什么猜到的?,圖案,圖案在參觀券中起到了非常重要的作用,直接用風景照片當參觀券可以嗎?,參觀券,,參觀券的組成,主券,副券,主標題,副標題,背景,主題圖片、圖形,標志,相關信息(時間、地點、主辦單位等),這幾張參觀券有什么與眾不同的地方?,,,,它們的相同點是什么?,圖案,主標題,,參觀券
2、的作用,,,副券有什么作用?,這兩張參觀券有什么特殊功能?,參觀券的作用,標志,標志,參觀券的作用,參觀券中的標志起什么作用?,參觀券的作用,最早的參觀券又是什么樣子呢?,,據(jù)記載,宋朝初年,魏仁溥在他的私宅(洛陽戴坡村)花園內培養(yǎng)出了一顆奇碩的大牡丹,人人爭相傳告,參觀券的起源,,一次五個錢,領票,而后得入。,,該票發(fā)行時間公元1913年民國時期,是故宮最早期的門票,參觀券的演變,故宮門券的演變,你能猜出這張參觀券是什么時期的嗎?,,,,,,故宮門券的發(fā)展是怎樣一個過程?說明了什么?,故宮門券的演變,參觀券的演變,隨著科技的進步,參觀券又涌現(xiàn)出許多新穎的形式,你們還知道哪些參觀券?,,怎樣將
3、參觀券設計得美觀實用? 注意哪些方面的設計?,小組探究,參觀券的設計,這兩張參觀券的副券和版式有什么不同?,副券位置不同,豎版,橫版,小組探究,,,哪張參觀券的效果好?為什么?,小組探究,主題字體鮮明 與內容相吻合,小組探究,哪張參觀券的效果好?為什么?,圖案創(chuàng)意新穎 與主題內容相呼應,整體美觀實用與主題內容相符,小組探究,哪張參觀券的效果好?為什么?,,10:0012:00 13:0017:00,滾動奉獻,哪張參觀券的效果好?為什么?,色彩搭配和諧與主題內容相協(xié)調,小組探究,,同學們的設計,同學們的設計,同學們的設計,同學們的設計,正面,反面,同學們的設計,正面,反面,同學們的設計,藝術實踐: 綜合運用學過的創(chuàng)作方法,設計一張新穎的參觀券。 創(chuàng)作題材建議: 動物園、海洋館、游樂園、兒童圖書博覽會、兒童美術作品展 、XX植物園、公園等。,評價要點,誰設計的參觀券構思新穎? 誰的參觀券票面美觀又主題突出?,,電腦合成,繪畫,攝影,參觀券還有多種表現(xiàn)手法,