中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題突破 專題4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究題課件.ppt

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1、專題四:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究題,中考二輪復(fù)習(xí),02,,01,,復(fù)習(xí)目標(biāo),通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置的理解,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);,理解探究的步驟、內(nèi)容、解題思路,學(xué)會(huì)解決探究題。,氣體制取裝置的設(shè)計(jì),尾氣處理裝置的設(shè)計(jì),凈化裝置的設(shè)計(jì),綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),【發(fā)生裝置】,1、加熱固體:(固固加熱型)---O2、CH4、,注意事項(xiàng): (1)試管口應(yīng)略向下傾斜 (2)試管夾夾在試管的中上部 (3)藥品應(yīng)平鋪于試管底部 (4)導(dǎo)管不宜伸入試管過長(zhǎng) (5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先檢驗(yàn)裝置的氣密性 (6)加熱時(shí),先預(yù)熱且應(yīng)用外焰加熱,知識(shí)梳理,2、固體+液體(固液常溫型),【發(fā)生裝置】,----H2、CO2、SO2、,,,,,,注意:長(zhǎng)頸漏斗要插

2、入液面中,知識(shí)梳理,A裝置適宜收集 氣體; B裝置適宜收集 氣體; C裝置適宜收集 氣體;,密度比空氣大,密度比空氣小,不易或難溶于水,收 集 裝 置,知識(shí)梳理,【常見的凈化裝置】,1、洗氣瓶,2、干燥器,氣體 長(zhǎng)進(jìn),短出,氣體大進(jìn),小出,球形干燥器,3、量氣裝置,氣短進(jìn),水長(zhǎng)流,4、H2、C、CO還原CuO的裝置,知識(shí)梳理,【尾氣處理簡(jiǎn)易裝置】,水溶解法 (溶解HCl、NH3等),燃燒法 (處理CO等),或用氣球收集尾氣,知識(shí)梳理,設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循幾個(gè)基本要求:,【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)】,科學(xué)性,(即實(shí)驗(yàn)原理、操作程序和方法必須正確),安全性,(即

3、用藥及操作要注意安全、環(huán)境保護(hù)等問題),可行性,(要滿足中學(xué)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件),簡(jiǎn)約性,(裝置簡(jiǎn)單、步驟少、藥品用量少、時(shí)間短等),知識(shí)梳理,科學(xué)探究的一般步驟:,提出問題猜想與假設(shè),制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)解釋與結(jié)論,反思與評(píng)價(jià)表達(dá)與交流,知識(shí)梳理,探究的內(nèi)容:,1、未知產(chǎn)物的探究,2、物質(zhì)成分的探究,3、物質(zhì)性質(zhì)的探究,4、物質(zhì)變化條件的探究,5、化學(xué)反應(yīng)原理的探究,6、對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的探究,掌握物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵,知識(shí)梳理,【實(shí)驗(yàn)探究題解題思路】,,,知識(shí)梳理,,人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢?;瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了 濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。 提出問題 蟻

4、酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)? 查閱資料 I蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;II蟻酸在隔絕空氣并 加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。,實(shí)驗(yàn)探究 (1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測(cè)出 一種生成物是水; (2)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想: 猜想I:該氣體是CO2; 猜想II:該氣體是 ; 他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置。 實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想I (填 “成立”或“不成立”); 實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是 ; 實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是 ;討論交流 從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷, 處

5、理方法: 。,難點(diǎn)突破,【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)根據(jù)蟻酸中含有H、O元素,推測(cè)出一種生成物是水;(2)由于蟻酸中含有碳、氫、氧三種元素,蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物,一種生成 物是水,另一種生成的氧化物是氣體,所以,小敏提出的猜想:該氣體是CO; 由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,證明不是二氧化碳?xì)怏w,則猜想 不成立: 由于濃硫酸具有吸水性,實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是:干燥CO氣體; 在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅,實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是:黑色粉末逐漸變紅【討論交流】 由于一氧化碳有毒能污

6、染空氣,從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷是缺少尾氣處理,處理方法是:在尾 部放一個(gè)燃著的酒精燈;,【試題分析】,故答案: (1)H、O;(2)CO;不成立;干燥CO氣體;黑色粉末逐漸變紅; 討論交流在尾部放一個(gè)燃著的酒精燈;,難點(diǎn)突破,2.某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備、提純CO,并用CO來還原氧化銅請(qǐng)根據(jù)如圖回答: 該同學(xué)的設(shè)計(jì)存在的一處明顯缺陷是 用改進(jìn)后裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在點(diǎn)燃E處酒精燈之前,必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 (從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮) 證明一氧化碳能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:裝置E中固體顏色的變化為 ,C中 ;F中

7、 ;,沒有尾氣處理裝置,,紅色粉末變?yōu)楹谏?澄清的石灰水變渾濁,檢驗(yàn)一氧化碳的純度,澄清的石灰水沒有變渾濁,難點(diǎn)突破,3、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:,(1)寫出儀器A的名稱 。 (2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I 外, 還需增加的儀器是 ; (3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是 . (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________,試管,酒精燈,BCDG,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,難點(diǎn)突破,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考查的發(fā)展方向是以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)的實(shí)際去發(fā)現(xiàn)并提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去探討和解決實(shí)際問題并得出科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,它包括物質(zhì)的制備、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的組成分析、氣體的凈化與轉(zhuǎn)化等的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的試題大多思考性、綜合性較強(qiáng),解答時(shí)必須聯(lián)系自己掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在進(jìn)行適當(dāng)?shù)念惐取⑦w移、重組后從已知條件出發(fā),找到解決問題的突破口,設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟。,專 題 分 析,課堂小結(jié),

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