《人教版八年級(jí)上冊(cè)物理習(xí)題課件 第5章 5.4眼睛和眼鏡》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級(jí)上冊(cè)物理習(xí)題課件 第5章 5.4眼睛和眼鏡(33頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、R版版 八年級(jí)上八年級(jí)上第五章 透鏡及其應(yīng)用習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接123456提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)78910BDBB前方;凹前方;凹凹凹BAAB習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接123456提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)AD甲甲DB認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練1【2020徐州徐州】人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,觀察人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,觀察物體時(shí),物體在視網(wǎng)膜上所成的像是物體時(shí),物體在視網(wǎng)膜上所成的像是()A縮小的虛像縮小的虛像 B縮小的實(shí)像縮小的實(shí)像C放大的虛像放大的虛像 D放大的實(shí)像放大的實(shí)像B認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練2較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來說都能使物像落較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來說都能使物
2、像落在視網(wǎng)膜上,這主要是因?yàn)樵谝暰W(wǎng)膜上,這主要是因?yàn)?)A視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)B眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)C瞳孔可以縮小或放大瞳孔可以縮小或放大D晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)D認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練3【2021常州模擬常州模擬】關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,下列關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,下列說法中正確的是說法中正確的是()A近視眼、遠(yuǎn)視眼的晶狀體都較厚近視眼、遠(yuǎn)視眼的晶狀體都較厚B近視眼的眼球在前后方向上有可能太長,像成在視網(wǎng)近視眼的眼球在前后方向上有可能太長,像成在視網(wǎng)膜前膜前C遠(yuǎn)視眼的眼球在前后方向上有可能太短,像成在視網(wǎng)遠(yuǎn)視眼的眼球在前后方
3、向上有可能太短,像成在視網(wǎng)膜前膜前D遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄,折光能力太強(qiáng)遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄,折光能力太強(qiáng)B認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練4隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,激光治療近視眼的技術(shù)使一些隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,激光治療近視眼的技術(shù)使一些人摘掉近視眼鏡,這種手術(shù)的原理是人摘掉近視眼鏡,這種手術(shù)的原理是()A使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變強(qiáng)使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變強(qiáng)B使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變?nèi)跏咕铙w和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變?nèi)魿使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡的透明度加強(qiáng)使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡的透明度加強(qiáng)D使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡的透明度減弱使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡的透明度
4、減弱B認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】近視眼的形成原因之一是晶狀體太厚,折近視眼的形成原因之一是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),治療近視眼則應(yīng)使其對(duì)光的偏折能力光能力太強(qiáng),治療近視眼則應(yīng)使其對(duì)光的偏折能力變?nèi)?。變?nèi)酢UJ(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練5【2020銅仁銅仁】據(jù)統(tǒng)計(jì),中學(xué)生患近視的比例逐年升高,據(jù)統(tǒng)計(jì),中學(xué)生患近視的比例逐年升高,專家提醒,青少年一定要養(yǎng)成正確用眼的好習(xí)慣。一名專家提醒,青少年一定要養(yǎng)成正確用眼的好習(xí)慣。一名患近視眼的中學(xué)生看遠(yuǎn)處的物體時(shí),所成的像落在視網(wǎng)患近視眼的中學(xué)生看遠(yuǎn)處的物體時(shí),所成的像落在視網(wǎng)膜的膜的_(填填“前方前方”或或“后方后方”),他矯正的方法,他矯正的方法是戴一副是
5、戴一副_(填填“凸凸”或或“凹凹”)透鏡制成的眼鏡。透鏡制成的眼鏡。前方前方凹凹認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練6在合適的照明情況下,正常的眼睛觀看在合適的照明情況下,正常的眼睛觀看25 cm處的物體處的物體時(shí),既清楚又不會(huì)感到疲勞,因此把時(shí),既清楚又不會(huì)感到疲勞,因此把25 cm的距離稱為的距離稱為正常眼睛的明視距離。通過專業(yè)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)小明眼睛正常眼睛的明視距離。通過專業(yè)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)小明眼睛的明視距離為的明視距離為18 cm,那么他應(yīng)該戴,那么他應(yīng)該戴_(填填“凸凸”或或“凹凹”)透鏡制作的眼鏡矯正視力。透鏡制作的眼鏡矯正視力。凹凹認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】正常人的明視距離為正常人的明視距離為25
6、cm,近視眼的明視,近視眼的明視距離小于距離小于25 cm,遠(yuǎn)視眼的明視距離大于,遠(yuǎn)視眼的明視距離大于25 cm。小。小明的明視距離小于明的明視距離小于25 cm,則他屬于近視眼,應(yīng)戴發(fā),則他屬于近視眼,應(yīng)戴發(fā)散透鏡即凹透鏡制成的眼鏡。散透鏡即凹透鏡制成的眼鏡。思維發(fā)散練思維發(fā)散練7【中考中考吉林吉林】如圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀如圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察遠(yuǎn)處帆船的情形,由此可以判斷出小明視力存在的察遠(yuǎn)處帆船的情形,由此可以判斷出小明視力存在的問題以及所戴眼鏡的鏡片類型是問題以及所戴眼鏡的鏡片類型是()A遠(yuǎn)視眼,凸透鏡遠(yuǎn)視眼,凸透鏡B近視眼,凹透鏡近視眼,凹透鏡C遠(yuǎn)視眼,凹透鏡
7、遠(yuǎn)視眼,凹透鏡D近視眼,凸透鏡近視眼,凸透鏡B思維發(fā)散練思維發(fā)散練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】由題知,小明看遠(yuǎn)處物體要戴著眼鏡,說由題知,小明看遠(yuǎn)處物體要戴著眼鏡,說明小明的視覺特征是:近處看得清,遠(yuǎn)處看不清,明小明的視覺特征是:近處看得清,遠(yuǎn)處看不清,屬于近視眼,要戴凹透鏡制作的眼鏡矯正。屬于近視眼,要戴凹透鏡制作的眼鏡矯正。思維發(fā)散練思維發(fā)散練8【2020甘孜州甘孜州】如圖所示,關(guān)于近視和遠(yuǎn)視的成因,如圖所示,關(guān)于近視和遠(yuǎn)視的成因,下列說法正確的是下列說法正確的是()A甲為近視眼,可戴凹透鏡矯正甲為近視眼,可戴凹透鏡矯正B乙為近視眼,可戴凸透鏡矯正乙為近視眼,可戴凸透鏡矯正C甲為遠(yuǎn)視眼,可戴凸透鏡矯正甲為
8、遠(yuǎn)視眼,可戴凸透鏡矯正D乙為遠(yuǎn)視眼,可戴凹透鏡矯正乙為遠(yuǎn)視眼,可戴凹透鏡矯正A思維發(fā)散練思維發(fā)散練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】圖甲中的光線在視網(wǎng)膜前會(huì)聚,表明像成圖甲中的光線在視網(wǎng)膜前會(huì)聚,表明像成在視網(wǎng)膜的前方,是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡矯正;圖在視網(wǎng)膜的前方,是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡矯正;圖乙中的光線在視網(wǎng)膜后方會(huì)聚,表示像成在視網(wǎng)膜乙中的光線在視網(wǎng)膜后方會(huì)聚,表示像成在視網(wǎng)膜的后方,是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡矯正。的后方,是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡矯正。思維發(fā)散練思維發(fā)散練9常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視,如圖所示的是一名常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視,如圖所示的是一名視力缺陷人員的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類視力缺陷人員的眼球成
9、像示意圖,他的視力缺陷類型及矯正視力需要戴的透鏡種類是型及矯正視力需要戴的透鏡種類是()A遠(yuǎn)視眼,凸透鏡遠(yuǎn)視眼,凸透鏡B遠(yuǎn)視眼,凹透鏡遠(yuǎn)視眼,凹透鏡C近視眼,凸透鏡近視眼,凸透鏡D近視眼,凹透鏡近視眼,凹透鏡A思維發(fā)散練思維發(fā)散練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】由題知,物體成像在視網(wǎng)膜后,是遠(yuǎn)視眼,由題知,物體成像在視網(wǎng)膜后,是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正。應(yīng)戴凸透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正。思維發(fā)散練思維發(fā)散練10【中考中考常州常州】小華視物時(shí)成像情況如圖所示,醫(yī)生小華視物時(shí)成像情況如圖所示,醫(yī)生向她介紹激光手術(shù):通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼向她介紹激光手術(shù):通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜,使之改變形狀,實(shí)
10、現(xiàn)視力矯正。手術(shù)后的眼角角膜,使之改變形狀,實(shí)現(xiàn)視力矯正。手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為下圖中的膜形狀應(yīng)為下圖中的()B融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練1【2020廣安廣安】如圖所示,凸透鏡的焦距為如圖所示,凸透鏡的焦距為10 cm,此時(shí)蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像。凸透鏡的位置此時(shí)蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像。凸透鏡的位置固定不變,只移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭和光屏,下列說法正固定不變,只移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭和光屏,下列說法正確的是確的是()融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練A把蠟燭移到刻度值為把蠟燭移到刻度值為30 cm處,再向左移動(dòng)光屏,能在光屏上處,再向左移動(dòng)光屏,能在光屏上得到倒立、縮小的清晰實(shí)像,成像規(guī)律可以應(yīng)用于照相機(jī)得到倒立、縮小的
11、清晰實(shí)像,成像規(guī)律可以應(yīng)用于照相機(jī)B把蠟燭移到刻度值為把蠟燭移到刻度值為14 cm處,再向右移動(dòng)光屏,能在光屏上處,再向右移動(dòng)光屏,能在光屏上得到倒立、放大的虛像,成像規(guī)律可以應(yīng)用于投影儀得到倒立、放大的虛像,成像規(guī)律可以應(yīng)用于投影儀C把蠟燭移到刻度值為把蠟燭移到刻度值為5 cm處,再向右移動(dòng)光屏,能在光屏上處,再向右移動(dòng)光屏,能在光屏上得到正立、放大的虛像,成像規(guī)律可以應(yīng)用于放大鏡得到正立、放大的虛像,成像規(guī)律可以應(yīng)用于放大鏡D蠟燭在光屏上已成一個(gè)清晰的像,如果在蠟燭和凸透鏡之間蠟燭在光屏上已成一個(gè)清晰的像,如果在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡,為了在光屏上重新得到清晰的像,光屏應(yīng)放一個(gè)近視
12、眼鏡,為了在光屏上重新得到清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)向左移動(dòng)融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】蠟燭移到刻度值為蠟燭移到刻度值為30 cm處,處,u2f,成倒立、縮小的,成倒立、縮小的實(shí)像,像距滿足實(shí)像,像距滿足2fvf,光屏應(yīng)向左移動(dòng),成像規(guī)律可以應(yīng),光屏應(yīng)向左移動(dòng),成像規(guī)律可以應(yīng)用于照相機(jī),故用于照相機(jī),故A正確;蠟燭移到刻度值為正確;蠟燭移到刻度值為14 cm處,處,2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,故成倒立、放大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;蠟燭移到刻度值為錯(cuò)誤;蠟燭移到刻度值為5 cm處,處,uf,成正立、放大的虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,故,成正立、放大的虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,故C錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;近視
13、鏡片是凹透鏡,對(duì)光線起發(fā)散作用,放置后,光線延遲會(huì)近視鏡片是凹透鏡,對(duì)光線起發(fā)散作用,放置后,光線延遲會(huì)聚,像距變大,應(yīng)向右移動(dòng)光屏才能得到清晰的像,故聚,像距變大,應(yīng)向右移動(dòng)光屏才能得到清晰的像,故D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?!敬鸢复鸢浮緼融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練2【2020河北河北】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列說法正確的是清晰的像。下列說法正確的是()融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練A凸透鏡的焦距是凸透鏡的焦距是20 cmB將蠟燭和光屏都向右移動(dòng),光屏上可成清晰的將蠟燭和光屏
14、都向右移動(dòng),光屏上可成清晰的像,該成像規(guī)律應(yīng)用在照相機(jī)上像,該成像規(guī)律應(yīng)用在照相機(jī)上C在貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片,只向左移在貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片,只向左移動(dòng)光屏,可在光屏上成清晰縮小的像,該鏡片動(dòng)光屏,可在光屏上成清晰縮小的像,該鏡片對(duì)光起發(fā)散作用對(duì)光起發(fā)散作用D用用f15 cm的凸透鏡替換圖中透鏡,只向右移的凸透鏡替換圖中透鏡,只向右移動(dòng)光屏,可在光屏上成清晰的像動(dòng)光屏,可在光屏上成清晰的像融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】由圖可知由圖可知u40 cm20 cm20 cm,v60 cm40 cm20 cm,則,則uv2f20 cm,解得,解得f10 cm,此時(shí)凸透鏡成倒立、等大的實(shí)
15、像,故,此時(shí)凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,故A錯(cuò)錯(cuò)誤;將蠟燭和光屏都向右移動(dòng),光屏上可成清晰的誤;將蠟燭和光屏都向右移動(dòng),光屏上可成清晰的像,物體處于一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、像,物體處于一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像,投影儀是利用該原理制成的,故放大的實(shí)像,投影儀是利用該原理制成的,故B錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片,只向左移動(dòng)光屏,貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片,只向左移動(dòng)光屏,在光屏上成清晰縮小的像,說明透鏡對(duì)光線有會(huì)聚在光屏上成清晰縮小的像,說明透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,故作用,故C錯(cuò)誤;用錯(cuò)誤;用f15 cm的凸透鏡替換圖中透鏡,的凸透鏡替換圖中
16、透鏡,物距物距u20 cm,fu2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,像距大于二倍焦距,向右移動(dòng)光屏,可在光屏上成像距大于二倍焦距,向右移動(dòng)光屏,可在光屏上成清晰的像,故清晰的像,故D正確。正確。【答案答案】D融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練3如圖所示,報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、奶奶的老花如圖所示,報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、奶奶的老花眼鏡,則奶奶的眼鏡是眼鏡,則奶奶的眼鏡是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)。甲甲融會(huì)貫通練融會(huì)貫通練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】近視眼鏡是凹透鏡,始終成正立、縮小的近視眼鏡是凹透鏡,始終成正立、縮小的虛像,如圖乙眼鏡;遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,能成正立、虛像,如圖乙眼鏡;遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,
17、能成正立、放大的虛像,如圖甲眼鏡放大的虛像,如圖甲眼鏡。方法技巧練方法技巧練D方法技巧練方法技巧練方法技巧練方法技巧練B方法技巧練方法技巧練方法技巧練方法技巧練6【2019隨州隨州】在做在做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中:中:(1)小明正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后,各元件位置如圖小明正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后,各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像。生活中的所示,此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像。生活中的_(填填“照相機(jī)照相機(jī)”“”“投影儀投影儀”或或“放大鏡放大鏡”)就是利用這一原理工作的。就是利用這一原理工作的。照相機(jī)照相機(jī)方法技巧練方法技巧練(2)接著小明在不改變各元件位置的情況下,將原凸接著小明在不改變各元件位置的情況下,將原凸透鏡更換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上透鏡更換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊,這是在模擬的像變模糊,這是在模擬_(填填“近視眼近視眼”或或“遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼”)的形成原因;此時(shí),在不改變蠟燭的形成原因;此時(shí),在不改變蠟燭和凸透鏡和凸透鏡(包括位置包括位置)的情況下,要使光屏上得到的情況下,要使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向清晰的像,應(yīng)將光屏向_(填填“靠近靠近”或或“遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。透鏡的方向移動(dòng)。近視眼近視眼靠近靠近