大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 概論.ppt

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1、概 論,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,一、什么是職業(yè)？,職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富，獲得合理報酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。,職業(yè)的基本特征,,,選擇依據(jù),,,,,,,經(jīng)濟性,連續(xù)性,社會性,差異性,層次性,時代性,二、什么是職業(yè)生涯？,職業(yè)生涯就是個人一生職業(yè)、社會和人際關(guān)系的總稱，即個人終生發(fā)展的歷程。 韋伯思特,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。,三、什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃？,大學(xué)期間的 學(xué)習(xí)規(guī)劃 大學(xué)期間的 職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)期間的 愛情規(guī)劃 大學(xué)期間的 生活規(guī)劃,,,,,高職畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)攀升。2

2、009屆高職高專院校畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為85.2%，比2008屆(83.5%)高了1.7個百分點，比2007屆(84.1%)高了1.1個百分點。這種增長態(tài)勢的保持，在高等教育持續(xù)擴招，大學(xué)生就業(yè)難問題日益凸顯的今天，愈發(fā)顯得難能可貴。 2009屆高職畢業(yè)生半年后的月薪為1890元，比2008屆(1647元)有較顯著的增長，增幅達14.8%，明顯高于2007屆(1735元)。,四、目前的就業(yè)形式,1、 我是誰？ 2 、我想做什么？ 3、 我會做什么？ 4 、環(huán)境支持或允許我做什么？ 5 、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？,思考題,,五、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,1、自我認知,興趣、特長、性格

3、、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等,2、確立目標 （關(guān)鍵）,短期目標 中期目標 長期目標 人生目標,,現(xiàn)實性 前瞻性,具體,核心,3、環(huán)境評價 職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。,4、職業(yè)定位 職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。,職業(yè)定位

4、應(yīng)注意： 1、依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系； 2、根據(jù)職業(yè)性向選擇職業(yè)。比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)； 3、根據(jù)性格選擇職業(yè)。正確認識自己的優(yōu)缺點、個人性格，尋求合適的職業(yè)； 4、審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。 5、實施策略。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。 6、評估與反饋 整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果

5、如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。,職業(yè)方向選擇遵循的四原則,擇己所愛（愛崗敬業(yè)）,擇己所長,擇世所需,擇己所利（利己 利人 利社會）,案例分析一： 就業(yè)壓力大 大學(xué)生先整容后求職屬誤區(qū) 某女大學(xué)生張某面臨即將畢業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)都在到處找工作聯(lián)系單位的時候，她卻在急著找美容院進行整容。她說：“找工作不急，機會總會有的，等我變漂亮了，工作還不是唾手可得！” 現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生為求職先整容的新聞夜屢見不鮮。據(jù)了解，每年暑假都是學(xué)生整容的高峰期，而要求整容的青少年多數(shù)并非因容貌較丑或者面部有疤痕、有缺陷，更多的是外形看起來“還可以”的。在競爭激烈的職場上，不

6、少畢業(yè)生及其家長認為整形可以增加自信，這就使一些青少年認為，找工作時漂亮占優(yōu)勢，通過隆鼻、割雙眼皮、去除青春痘、改臉型等“變漂亮”后，可以吸引更多關(guān)注，以此來建立職場上的自信。,分析：美麗的外表的確會有助于敲開職場大門，但求職路上更需要的還是自身真正的本領(lǐng)、才能和品質(zhì)。表面上看，選擇整容是為了讓自己更漂亮，更具有競爭力，得到別人更多的青睞，不過從心理學(xué)角度分析，人首先要學(xué)會愛自己，愛自己天然的一切，愛父母給予自己身體的每一部分。只有愛自己，才會讓自己更加自信，更加美麗。通過整容讓自己變得更好，是希望通過外貌的改變重建心理層面的信心，這是欠妥的，青少年更應(yīng)注重專業(yè)知識的儲備、自身能力的提高和心理

7、素質(zhì)的完善，以良好的心態(tài)、強大的抗挫能力、健全的人格來迎接新的生活和工作。 專家說，青春期的青少年特別關(guān)注自我形象，但是整容手術(shù)畢竟是有創(chuàng)傷、有風(fēng)險的，所以整容一定要慎重。在做整容前，可以先找心理醫(yī)生談?wù)?，或者問一問自己選擇整容的真正原因是什么？它能給自己帶來什么好處？同時可能帶來哪些負面的影響？萬一整容失敗了自己打算如何去面對？得到確切答案后，再決定自己是否真的需要整容。,案例一： 98屆畢業(yè)生小王來自云南羅平，直到當(dāng)年3月份他還未落實工作單位。筆者去參加國家醫(yī)藥管理局的供需見面協(xié)調(diào)會，順便將他的應(yīng)聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家制藥廠要他，專業(yè)對口，又是家鄉(xiāng)，然而他本人的擇業(yè)意向

8、卻是：單位地點必須在昆明市，至于到昆明的什么單位、具體做什么工作都無關(guān)緊要，除此以外，什么單位都不考慮。在這種心態(tài)下，結(jié)果自然難以如愿。,期望值過高 分析：小王的思想在當(dāng)前畢業(yè)生的擇業(yè)過程中具有一定的代表性。不少畢業(yè)生過于向往經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，尤其是沿海地區(qū)的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉(xiāng)所在地的中心城市。他們只注重經(jīng)濟文化發(fā)達、工作環(huán)境優(yōu)越的一面，而忽視了人才濟濟、相對過剩的一面，擇業(yè)期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢，從而導(dǎo)致主觀愿望與現(xiàn)實需求之間的巨大落差。 象小王這樣過分看重單位所在地的畢業(yè)生不在少數(shù)。根據(jù)筆者對本校98屆畢業(yè)生的抽樣問卷調(diào)查，在衡量單位是否符合自己的標準時，有92

9、的畢業(yè)生要選擇效益好、工資高的單位，超過85的畢業(yè)生要求單位地處大中城市，愿意到急需人才的邊遠地區(qū)和艱苦行業(yè)的畢業(yè)生僅占2。,案例： 機浙江某單位向?qū)W校發(fā)布了要來校招聘大量人才的信息，校就業(yè)指導(dǎo)中心迅速公布并電話通知了各學(xué)院，各學(xué)院反應(yīng)不一，有的學(xué)院書記親自打電話與對方聯(lián)系，推薦自己符合條件的畢業(yè)生，有的則主動邀請對方到學(xué)院來選畢業(yè)生，有的則用特快專遞寄出了學(xué)生的推薦材料。而與此同時，部分同學(xué)卻在等待面試通知，認為反正該單位要來校招聘，等來了再投材料也不遲。后來，這家單位真的來了，人事部門負責(zé)人卻非常抱歉地對他說：“真對不起，其實，我們幾天前就已到貴校，但剛跨進貴校校門，就被貴校某學(xué)院盛情攔截而去，晚上住在貴校招待所，聞訊而來的畢業(yè)生一撥又一撥，結(jié)果我們的計劃提前錄滿了?！痹趫龅漠厴I(yè)生后悔不已，機會就這樣在等待中錯過了。,被動等待坐失良機 分析：在求職擇業(yè)過程中，機會應(yīng)該說對每個人都是均等的，就看你如何把握它。各種招聘人才的信息，每時每刻經(jīng)過各種渠道在發(fā)布、在傳遞，好比一條河流，信息是一朵朵浪花，你抓住了，就歸你所有，你錯過了，就無法回頭。因此，只要你認準這條信息對你有用，你感興趣，就必須主動以最快捷的方式向發(fā)出信息方作出反應(yīng)，讓對方知道你、了解你，才有可能看中你。機會往往就是這樣被主動者擁有。,