《科學(xué)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第6章 階段核心應(yīng)用專訓(xùn) 金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科學(xué)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第6章 階段核心應(yīng)用專訓(xùn) 金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 科學(xué)版科學(xué)版 九九年級(jí)下年級(jí)下第六章 金屬階段核心應(yīng)用專訓(xùn)階段核心應(yīng)用專訓(xùn) 金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接DDC1234提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)5A678910AB1112AB1314A階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)1【2020臺(tái)州臺(tái)州】鐵在海水中容易被銹蝕，通常在輪鐵在海水中容易被銹蝕，通常在輪船的吃水線以下焊接比鐵更活潑的金屬塊，用于船的吃水線以下焊接比鐵更活潑的金屬塊，用于保護(hù)鐵質(zhì)船殼。該金屬塊的材料可以是保護(hù)鐵質(zhì)船殼。該金屬塊的材料可以是()A金金 B銀銀 C銅銅 D鋅鋅【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】在所給出的金屬中鋅比鐵活潑，該金屬塊在所給出的金屬中鋅比鐵活潑
2、，該金屬塊的材料可以是鋅。的材料可以是鋅。D階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)2【中考中考重慶重慶】下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動(dòng)性比下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是鐵或銅強(qiáng)的是()A鋁在地殼中含量比鐵高鋁在地殼中含量比鐵高B鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)C空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D鋁絲在硫酸銅溶液中能形成鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹銅樹”D階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)3【中考中考河北河北】金屬金屬M(fèi)與與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)：溶液發(fā)生反應(yīng)：M2AgNO3=M(NO3)22Ag，下列說法正，下列說法正確的是確的是()AM可能是鋁可能是鋁BAg的金屬活
3、動(dòng)性比的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)強(qiáng)C反應(yīng)前后反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變的化合價(jià)發(fā)生了改變D在金屬活動(dòng)性順序里，在金屬活動(dòng)性順序里，M一定排在氫前一定排在氫前C階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)4【中考中考南寧南寧】下列金屬不能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫下列金屬不能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是氣的是()A銀銀 B錫錫 C鋁鋁 D鎂鎂【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】四種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的排序四種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的排序?yàn)闉镸gFeSnHAg，則金屬銀不能與稀，則金屬銀不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。鹽酸發(fā)生反應(yīng)。A階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)5根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析，下列描述或判斷正根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析，下列描述或判斷正確
4、的是確的是()A金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生反應(yīng)得到金屬鋅金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生反應(yīng)得到金屬鋅B鐵與稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大鐵與稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大C在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D常溫下金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀常溫下金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】鉀的活動(dòng)性很強(qiáng)，與硫酸鋅溶液反應(yīng)得不到鋅；氯鉀的活動(dòng)性很強(qiáng)，與硫酸鋅溶液反應(yīng)得不到鋅；氯化銀難溶于水，故銅不能與其在常溫下發(fā)生置換反應(yīng)?；y難溶于水，故銅不能與其在常溫下發(fā)生置換反應(yīng)。B階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)6在在Zn、Fe、Cu、Mg、Ag幾種金屬中：幾種金屬中：(1)
5、不能置換出鹽酸中氫的金屬是不能置換出鹽酸中氫的金屬是_。(2)在稀硫酸中最容易變成金屬離子的是在稀硫酸中最容易變成金屬離子的是_。(3)在上述金屬中，有一種金屬的化合物溶液與其他四在上述金屬中，有一種金屬的化合物溶液與其他四種金屬都能發(fā)生置換反應(yīng)，這種金屬是種金屬都能發(fā)生置換反應(yīng)，這種金屬是_。Ag、CuMgAg階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)7【中考中考恩施恩施】現(xiàn)有現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，若把三種金屬，若把X和和Y分分別放入稀硫酸中，別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若不反應(yīng)；若把把Y和和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，Y表面表面
6、有銀析出，有銀析出，Z沒有變化。據(jù)此判斷三種金屬的活動(dòng)沒有變化。據(jù)此判斷三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是性順序正確的是()AXYZ BXZYCXZY DXYZA階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)8【中考中考營口營口】有有X、Y、Z三種金屬，把三種金屬，把Y投入投入X(NO3)2溶液溶液中，中，Y表面有表面有X析出，溶液質(zhì)量增大；把析出，溶液質(zhì)量增大；把X投入投入Z(NO3)2溶液溶液中，得到中，得到X(NO3)2，溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯(cuò)誤的是，溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯(cuò)誤的是()AX、Y、Z可能依次是可能依次是Cu、Fe、AgB元素的相對(duì)原子質(zhì)量可能是元素的相對(duì)原子質(zhì)量可能是ZYXC金屬活動(dòng)性順序：
7、金屬活動(dòng)性順序：YXZDX、Y、Z可能依次是可能依次是Fe、Zn、HgA階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】把把Y投入投入X(NO3)2溶液中，有溶液中，有X析出，則金屬活動(dòng)析出，則金屬活動(dòng)性：性：YX，溶液質(zhì)量增大，則相對(duì)原子質(zhì)量可能是，溶液質(zhì)量增大，則相對(duì)原子質(zhì)量可能是YX；X與與Z(NO3)2溶液混合，有溶液混合，有X(NO3)2生成，則活動(dòng)性：生成，則活動(dòng)性：XZ，溶液質(zhì)量減小，則相對(duì)原子質(zhì)量：溶液質(zhì)量減小，則相對(duì)原子質(zhì)量：ZX，綜上可知，金屬，綜上可知，金屬活動(dòng)性：活動(dòng)性：YXZ，C正確；相對(duì)原子質(zhì)量可能是正確；相對(duì)原子質(zhì)量可能是ZYX，B正確；正確；X、Y、Z可能依次是可能
8、依次是Fe、Zn、Hg，D正確；正確；A中中Z不可能是銀，錯(cuò)誤。不可能是銀，錯(cuò)誤。階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)9【中考中考瀘州瀘州】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的有關(guān)知識(shí)，回根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：答下列問題：(1)用用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸混合，根三種金屬分別與稀鹽酸混合，根據(jù)金屬與稀鹽酸是否反應(yīng)及反應(yīng)的據(jù)金屬與稀鹽酸是否反應(yīng)及反應(yīng)的_，可以判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序?？梢耘袛嘟饘倩顒?dòng)性強(qiáng)弱的順序。速率快慢速率快慢階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)(2)用用Zn分別與分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng)，也能判斷金屬溶液反應(yīng)，也能判斷金屬活動(dòng)性順序，其反應(yīng)的化學(xué)方程式
9、為活動(dòng)性順序，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，三種金屬活動(dòng)性，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)橛蓮?qiáng)到弱的順序?yàn)開。若將一定質(zhì)。若將一定質(zhì)量的量的Zn放入放入CuCl2和和MgCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是_。ZnCuCl2=CuZnCl2MgZnCuCu階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)10【中考中考寧夏寧夏】金屬鈦被譽(yù)為金屬鈦被譽(yù)為21世紀(jì)的世紀(jì)的“明星明星”金屬，具有金屬，具有很多優(yōu)良性能，被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。為探究鈦與鎂、很多優(yōu)良性能，被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。為探究鈦與鎂、銅金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，選取的下列各組試劑中
10、正確的是銅金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，選取的下列各組試劑中正確的是(提提示：鈦的活動(dòng)性在鎂和氫之間示：鈦的活動(dòng)性在鎂和氫之間)()鈦、鎂、銅、稀鹽酸鈦、鎂、銅、稀鹽酸 鎂、鈦、硫酸銅溶液鎂、鈦、硫酸銅溶液鎂、銅、氯化鈦溶液鎂、銅、氯化鈦溶液 鈦、銅、硫酸鎂溶液鈦、銅、硫酸鎂溶液鈦、硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液鈦、硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液銅、硫酸鎂溶液、氯化鈦溶液銅、硫酸鎂溶液、氯化鈦溶液A B C DA階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)11【2020岳陽岳陽】為驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，小明為驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，小明設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是()
11、A通過實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性通過實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性AlCuB通過實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性通過實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性AlCuAgC若要用實(shí)驗(yàn)證明金屬活動(dòng)性若要用實(shí)驗(yàn)證明金屬活動(dòng)性AlCu，X可以為可以為Al，Y為為CuSO4溶液溶液D若要用實(shí)驗(yàn)若要用實(shí)驗(yàn)證明金屬活動(dòng)證明金屬活動(dòng)性性CuAg，X可以為可以為Cu，Y為為AgNO3溶液溶液B階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】通過實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性通過實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性AlCu，AlAg，但不能說明金屬活動(dòng)性，但不能說明金屬活動(dòng)性CuAg，B錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)12【中考中考包頭包頭】某興趣小組為
12、探究某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金四種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行如圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。屬的活動(dòng)性，進(jìn)行如圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動(dòng)性順小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動(dòng)性順序。于是補(bǔ)充丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性順序?yàn)樾?。于是補(bǔ)充丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性順序?yàn)閆nFeCuAg，則丁中的試劑，則丁中的試劑A、B分別為分別為_(寫出一組即可寫出一組即可)。銅、稀鹽酸銅、稀鹽酸(或或鐵、硫酸銅溶鐵、硫酸銅溶液，合理即可液，合理即可)階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)(2)小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過濾后，向?yàn)V液中加入甲小組同學(xué)將
13、丙試管中的物質(zhì)過濾后，向?yàn)V液中加入甲中剩余的鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系中剩余的鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如戊所示。寫出如戊所示。寫出a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的金屬化合物是點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的金屬化合物是_(填化學(xué)式填化學(xué)式)。AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】(1)由甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)已經(jīng)得出活動(dòng)性：鋅鐵，鐵由甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)已經(jīng)得出活動(dòng)性：鋅鐵，鐵氫，銅銀，丁實(shí)驗(yàn)只要得出鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱即可，氫，銅銀，丁實(shí)驗(yàn)只要得出鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱即可，故可用鐵和硫酸銅溶液或銅和稀鹽酸等。故可用鐵和硫酸銅溶液或銅和稀鹽酸等。(2)由于活動(dòng)
14、性：鐵由于活動(dòng)性：鐵銅銀，故加入鋅后先置換出銀，固體質(zhì)量增加，然后置銅銀，故加入鋅后先置換出銀，固體質(zhì)量增加，然后置換出銅，固體質(zhì)量增加幅度變小，待硝酸銅反應(yīng)完后，固體換出銅，固體質(zhì)量增加幅度變小，待硝酸銅反應(yīng)完后，固體質(zhì)量不再增加，質(zhì)量不再增加，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的金屬化合物是剩余的點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的金屬化合物是剩余的硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅。硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅。階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)13某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)如下。某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)如下。(1)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中以中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)
15、性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是_。酸的種類不同酸的種類不同階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)(2)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中觀察到中觀察到C試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反，反應(yīng)的化學(xué)方程式是應(yīng)的化學(xué)方程式是_。銅絲表面覆蓋一層銀白色固體，無色溶液變成藍(lán)色銅絲表面覆蓋一層銀白色固體，無色溶液變成藍(lán)色Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)(3)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)是_(填字母序號(hào)填字母序號(hào))。如果實(shí)驗(yàn)室只有銅片，小華將。如果實(shí)驗(yàn)室只有銅片，
16、小華將銅片分別放入兩種溶液中，也通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了三種金屬的活銅片分別放入兩種溶液中，也通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了三種金屬的活動(dòng)性順序，所用的兩種溶液是動(dòng)性順序，所用的兩種溶液是_。C、DFeSO4溶液和溶液和AgNO3溶液溶液階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)14某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：【查閱資料查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)?！具M(jìn)行猜想進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想：對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想：猜想一：猜想一：RFeCu；猜想二：猜想二：_
17、；猜想三：猜想三：FeCuR?！臼占C據(jù)收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。FeRCu階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)主要操作主要操作主要現(xiàn)象主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲甲將打磨好的將打磨好的R絲插絲插入盛有硫酸銅溶液入盛有硫酸銅溶液的試管中的試管中_猜想一猜想一 正確正確乙乙將粗細(xì)相同打磨好將粗細(xì)相同打磨好的的R絲、鐵絲分別絲、鐵絲分別插入體積和濃度都插入體積和濃度都相同的稀鹽酸中相同的稀鹽酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率生氣泡速率_(填填“快快”或或“慢慢
18、”)R絲的表面有紅色絲的表面有紅色固體產(chǎn)生固體產(chǎn)生快快階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：_。主要操作主要操作主要現(xiàn)象主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論丙丙將粗細(xì)相同打?qū)⒋旨?xì)相同打磨好的磨好的R絲、絲、鐵絲，分別在鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃空氣中點(diǎn)燃R絲在空氣中絲在空氣中劇烈燃燒，鐵劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不絲在空氣中不燃燒燃燒猜想一正確猜想一正確3Fe2O2=Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)燃階段階段核心應(yīng)用專核心應(yīng)用專訓(xùn)訓(xùn)【交流反思交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種?！練w納總結(jié)歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有：見方法有：(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度。金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度。(3)金屬與金屬與_是否反應(yīng)。是否反應(yīng)。金屬化合物溶液金屬化合物溶液
科學(xué)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第6章 階段核心應(yīng)用專訓(xùn) 金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用
