蘇科版九年級下冊物理課件 第15章 15.3階段強化專題訓練專訓2計算電熱器的功率0

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1、階段強化專題訓練SK版版 九九年級年級下下習題鏈接習題鏈接12提示:點擊 進入習題3階段強化專題訓練階段強化專題訓練1【中考【中考重慶】重慶】小明家的電飯鍋如圖甲所示,額定電壓小明家的電飯鍋如圖甲所示,額定電壓為為220 V,“煮飯煮飯”時額定功率為時額定功率為1 210 W,簡化電路如,簡化電路如圖乙所示,圖乙所示,S1為溫控開關,發(fā)熱電阻為溫控開關,發(fā)熱電阻R1與與R2的阻值不的阻值不隨溫度變化,電阻隨溫度變化,電阻R2在在“保溫保溫”狀態(tài)與狀態(tài)與“煮飯煮飯”狀態(tài)狀態(tài)的的功率之比為功率之比為1:16,求:,求:階段強化專題訓練階段強化專題訓練(1)正常正?!爸箫堉箫垺睜顟B(tài),通過電飯鍋的電流

2、為多少安?狀態(tài),通過電飯鍋的電流為多少安?階段強化專題訓練階段強化專題訓練(2)電阻電阻R1的阻值為多少歐?的阻值為多少歐?階段強化專題訓練階段強化專題訓練(3)某天傍晚,小明關閉家里其他用電器,只讓某天傍晚,小明關閉家里其他用電器,只讓“保溫保溫”狀狀態(tài)的電飯鍋工作,發(fā)現自家電能表態(tài)的電飯鍋工作,發(fā)現自家電能表(如圖丙所示如圖丙所示)指示指示燈每閃爍燈每閃爍4次所用的時間為次所用的時間為48 s,則,則R2兩端兩端的實際電壓為多少伏?的實際電壓為多少伏?階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練2【中考【中考鹽城】鹽城】新型電飯鍋在煮飯時采用新型電飯鍋在煮飯時采用“高溫

3、高溫”和和“低溫低溫”兩兩種方式交替加熱,其內部電路如圖所示,種方式交替加熱,其內部電路如圖所示,R1和和R2均為電熱均為電熱絲,絲,S1是溫度自動控制開關,高、低溫擋的額定功率見下是溫度自動控制開關,高、低溫擋的額定功率見下表煮飯時表煮飯時,閉合,閉合開關開關S,電飯鍋正常,電飯鍋正常工作工作30 min消耗的電消耗的電能為能為0.44 kWh.求求:階段強化專題訓練階段強化專題訓練(1)煮飯時通過煮飯時通過R1的電流的電流階段強化專題訓練階段強化專題訓練(2)電熱絲電熱絲R2的電阻的電阻階段強化專題訓練階段強化專題訓練(3)30 min內內R2消耗的電能消耗的電能解:解:30 min內內R

4、1一直工作一直工作W1P低低t0.44 kW0.5 h0.22 kWh,W2W總總W10.44 kWh0.22 kWh0.22 kWh.階段強化專題訓練階段強化專題訓練3【中考【中考蘇州】蘇州】下表為一臺電熱水器的銘牌下表為一臺電熱水器的銘牌(有一項內容有一項內容模糊不清模糊不清),電熱水器內部簡化電路如圖所示,電熱水器內部簡化電路如圖所示,R1和和R2均為電熱絲求:均為電熱絲求:階段強化專題訓練階段強化專題訓練(1)低溫擋正常工作時的額定功率低溫擋正常工作時的額定功率解:低溫擋的額定功率解:低溫擋的額定功率PUI低低2202 W440 W.階段強化專題訓練階段強化專題訓練(2)中溫擋正常工作

5、中溫擋正常工作10 min產生的熱量產生的熱量【點撥點撥】從表格數據可知額定電壓與低溫擋和中溫從表格數據可知額定電壓與低溫擋和中溫擋的額定電流,由公式擋的額定電流,由公式PUI可以計算低溫擋的額可以計算低溫擋的額定功率,由焦耳定律的推導公式定功率,由焦耳定律的推導公式QUIt可以計算中可以計算中溫擋正常工作溫擋正常工作10 min產生的熱量產生的熱量解:解:中溫擋正常工作中溫擋正常工作10 min產生的熱量產生的熱量QUI中中t22051060 J6.6105 J.階段強化專題訓練階段強化專題訓練(3)高溫擋正常工作時的額定電流高溫擋正常工作時的額定電流【點撥點撥】從圖中可以看出低溫擋應為電阻

6、從圖中可以看出低溫擋應為電阻R1、R2串聯串聯接在電源兩端,即接在電源兩端,即S1斷開、斷開、S2接接b,由電源電壓和低溫,由電源電壓和低溫擋的電流可以計算出擋的電流可以計算出R1、R2串聯的總電阻串聯的總電阻R.高溫擋應高溫擋應該是兩個電阻并聯在電源兩端,即該是兩個電阻并聯在電源兩端,即S1閉合、閉合、S2接接a,額,額定電流應為通過兩個電阻的電流之和定電流應為通過兩個電阻的電流之和階段強化專題訓練階段強化專題訓練中溫擋只能是一個電阻接在電源兩端,圖中能獨立中溫擋只能是一個電阻接在電源兩端,圖中能獨立接入電路的只有接入電路的只有R1,這時應該,這時應該S1閉合、閉合、S2接接b,由額,由額定電壓和中溫擋電流可以計算電阻定電壓和中溫擋電流可以計算電阻R1的阻值,再結的阻值,再結合合R1、R2串聯的總電阻串聯的總電阻R可以計算出電阻可以計算出電阻R2的阻值的阻值階段強化專題訓練階段強化專題訓練

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