《冀教版九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第26章 26.1.1目標(biāo)二 特殊角的正切值》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第26章 26.1.1目標(biāo)二 特殊角的正切值(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
26.1.26.1.1 1正切正切第 二 十 六 章 解 直 角 三 角 形冀教版 九年級(jí)上目標(biāo)二特殊角的正切值D12345DB678C答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練1認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練2D認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練若若是銳角,是銳角,tantan501,則,則的值為的值為()A20 B30 C40 D503C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練4D認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練5C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練6認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練B思維發(fā)散練思維發(fā)散練7思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練8有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學(xué)將其中一張繞有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學(xué)將其中一張繞點(diǎn)點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到矩形后得到矩形AMEF(如圖如圖),連接,連接BD,MF,若此時(shí)他測得,若此時(shí)他測得BD8 cm,ADB30.(1)請(qǐng)直接寫出請(qǐng)直接寫出AF的長;的長;思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)小紅同學(xué)用剪刀將小紅同學(xué)用剪刀將BCD與與MEF剪去,與小亮剪去,與小亮同學(xué)繼續(xù)探究他們將同學(xué)繼續(xù)探究他們將ABD繞點(diǎn)繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到得到AB1D1,AD1交交FM于點(diǎn)于點(diǎn)K(如圖如圖),設(shè)旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為角為(090),當(dāng),當(dāng)AFK為等腰三角形時(shí),為等腰三角形時(shí),求求AFK的面積的面積(保留根號(hào)保留根號(hào))思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練