《人教版八年級上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第15章 集訓(xùn)課堂 素質(zhì)品鑒 分式方程及其應(yīng)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第15章 集訓(xùn)課堂 素質(zhì)品鑒 分式方程及其應(yīng)用（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、素質(zhì)品鑒素質(zhì)品鑒分 式 方 程 及 其 應(yīng) 用課題課題2 2 集 訓(xùn) 課 堂集 訓(xùn) 課 堂人教版 八年級上第十五章 分式12345678答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接9101112BACCCACA413141516171819答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂1B集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂2A集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂3C集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂4C集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂5C集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂6A集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂7A集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂C8集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂9集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂104集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂115集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂12m2且且m0集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂131集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂14甲、乙兩地相距甲
2、、乙兩地相距135 km，兩輛汽車從甲地開往乙地，兩輛汽車從甲地開往乙地，大汽車比小汽車早出發(fā)大汽車比小汽車早出發(fā)5 h，小汽車比大汽車晚到，小汽車比大汽車晚到30 min，小汽車和大汽車的速度之比為，小汽車和大汽車的速度之比為5:2，則小，則小汽車的速度是汽車的速度是_km/h.45集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂15解解：方程：方程兩邊同時乘兩邊同時乘3(x3)，可得，可得3(5x4)(x3)6x5，15x12x36x5，15xx6x5123，10 x20，x2.檢驗：把檢驗：把x2代入代入3(x3)，得，得3(1)0，所以所以x2是分式方程的解是分式方程的解集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂解：解：方程方程兩邊同時乘兩邊
3、同時乘(x1)(x1)，可得，可得(x1)24x21，x22x14x21，2x141，2x2，x1.檢驗：把檢驗：把x1代入代入x21，得，得1210，所以所以x1是分式方程的增根，原方程無解是分式方程的增根，原方程無解集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂16解：方程兩邊都乘解：方程兩邊都乘x(x1)，得，得x2(m1)(x1)2.原方程有增根原方程有增根，x(x1)0.x0或或x1.當(dāng)當(dāng)x0時，時，m2；當(dāng)當(dāng)x1時，時，m0.m的值是的值是0或或2.集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂17集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂18集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂19(10分分)某小微企業(yè)為加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐，引進一批某
4、小微企業(yè)為加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐，引進一批A，B兩種型號的機器已知一臺兩種型號的機器已知一臺A型機器比一臺型機器比一臺B型機器每小時型機器每小時多加工多加工2個零件，且一臺個零件，且一臺A型機器加工型機器加工80個零件與一臺個零件與一臺B型機型機器加工器加工60個零件所用時間相等個零件所用時間相等(1)每臺每臺A，B兩種型號的機器每小時分別加工多少個零件？兩種型號的機器每小時分別加工多少個零件？集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂(2)如果該企業(yè)計劃安排如果該企業(yè)計劃安排A，B兩種型號的機器共兩種型號的機器共10臺一起加工臺一起加工一批零件，為了如期完成任務(wù)，要求兩種機器每小時加工一批零件，為了如期完成任務(wù)，要求兩種機器每小時加工的零件不少于的零件不少于72件，同時為了保障機器的正常運轉(zhuǎn)，兩種件，同時為了保障機器的正常運轉(zhuǎn)，兩種機器每小時加工的零件不能超過機器每小時加工的零件不能超過76件，那么件，那么A，B兩種型兩種型號的機器可以各安排多少臺？號的機器可以各安排多少臺？集訓(xùn)課堂集訓(xùn)課堂
人教版八年級上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第15章 集訓(xùn)課堂 素質(zhì)品鑒 分式方程及其應(yīng)用
