部編版四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作我的動(dòng)物朋友》小學(xué)語(yǔ)文-同步練習(xí)卷

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1、部編版四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》小學(xué)語(yǔ)文-有答案-同 步練習(xí)卷 一、對(duì)比閱讀 1. 閱讀。 小金魚(yú) 我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。其中兩條是青黑色的，一條是紅色的。它們可愛(ài)極了。那 條較小的青黑色的小金魚(yú)周身黑得發(fā)亮，兩只小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)警地觀察著周?chē)?的一切。一有動(dòng)靜它就趕快躲起來(lái)，像一只膽小的老鼠似的。我給它取名叫“小黑”。 另一條較大的青黑色的金魚(yú)，兩只大眼睛鼓鼓的，像玻璃珠似的。它肚子上那些 閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。它愛(ài)在盆底活動(dòng)，不愛(ài)浮到水面上來(lái)，只在 水底的鵝卵石的縫隙里找吃的。我給它取名叫“石小花”。 那條紅色的小金魚(yú)，它的膽子十分大。才來(lái)的

2、時(shí)候，兩條青黑色的金魚(yú)嚇得在盆 底“裝死”。可這條紅金魚(yú)卻在水面上東游游西逛逛，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，仿佛要把 全部的美麗都展示給我看似的。我一下子就愛(ài)上了它，給它取名叫“紅公主”。 這幾條金魚(yú)都很貪玩淘氣。玩的時(shí)候總是“紅公主”游在最前面。有一次，我正在 做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)盆里的水一陣響動(dòng)。我走過(guò)去一看，它們玩得正歡呢。只見(jiàn) “ 紅公主” 游在前面，“小黑”和“石小花”緊追在后面。眼看“紅公主”就要被追上了，我湊近它悄悄 地說(shuō)：“紅公主加油呀!”“紅公主”仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，游得更快了。不想“小黑”卻 生了我的氣，它猛地游過(guò)來(lái)，擺動(dòng)大尾巴，濺了我一臉?biāo)?。我又好氣又好笑? 啊!生氣勃勃、美麗

3、可愛(ài)的小金魚(yú)，我的好朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 （有改動(dòng)） （1）在橫線(xiàn)上寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。 紅金魚(yú)擺動(dòng)著美麗________的大尾巴，仿佛________要把全部的美麗都展示給我看似 的。 （2）用“________”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。 （3）本文采用了（ ） （ A.總分 B.總分總）的結(jié)構(gòu)方式描寫(xiě)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。 （4）本文的中心句是（ ） A.這幾條金魚(yú)都很貪玩淘氣。 B.啊!生氣勃勃、美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，我的好朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 （5）我會(huì)填。 較小的青黑色的小金魚(yú)十分________，而紅色的小金魚(yú)十分____

4、____。較大的青黑色 的金魚(yú)愛(ài)在________活動(dòng)。這幾條金魚(yú)都很________。 （6）我會(huì)填。 不想“小黑”卻生了我的氣，它猛地游過(guò)來(lái)，擺動(dòng)大尾巴，濺了我一臉?biāo)?。我又好氣? 試卷第 1 頁(yè)，總 6 頁(yè) 好笑。 “我”氣是因?yàn)開(kāi)_______?！拔摇毙κ且?yàn)開(kāi)_______。 2. 閱讀。 可愛(ài)的小熊貓 小熊貓主要生活在高山叢林之中，夜晚?xiàng)釉谙骱蜕饺浇睦每輼?shù)洞和巖 石洞所筑成的巢穴中。 小熊貓喜歡飲水，常在小溪邊活動(dòng)，飲水時(shí)用舌頭輕輕地舔水，好像在仔細(xì)地品 味甘泉的滋味。 由于小熊貓的腳底下長(zhǎng)著厚密的絨毛，所以它很適合在密林下面濕滑的地

5、面或者 巖石上行走。它走路時(shí)前腿向內(nèi)彎，顯得步態(tài)蹣跚，與熊類(lèi)走路的姿勢(shì)類(lèi)似。 小熊貓平時(shí)性情較為溫順，很少發(fā)出聲音，但生氣時(shí)會(huì)發(fā)出“嘶嘶”聲。 小熊貓的行動(dòng)非常敏捷，善于爬樹(shù)。小熊貓白天的大部分時(shí)間在覆蓋著苔蘚的樹(shù) 枝上休息。遇到風(fēng)和日麗的天氣，小熊貓也喜歡臥在巖石上曬太陽(yáng)，顯得十分悠閑自 在。 小熊貓?jiān)谛菹⒌臅r(shí)候，胸部和腹部一般緊貼在樹(shù)枝上，有時(shí)還用前爪擦洗自已的 臉，或者用舌頭不斷地舔弄身上的細(xì)毛。小熊貓睡覺(jué)時(shí)把自已那條蓬松多毛的大尾巴 蓋在身上。小熊貓有時(shí)也將腳下垂，高高地伏臥在樹(shù)枝上。 （1）選文主要是從________、________ 等方面來(lái)介紹小熊貓的。 （2）第

6、三自然段是按照先介紹________，再介紹________的順序來(lái)寫(xiě)的。 （3）用橫線(xiàn)畫(huà)出文中你喜歡的一個(gè)句子，并說(shuō)說(shuō)你喜歡該句的原因。 ________ 二、分析方法 《小金魚(yú)》和《可愛(ài)的小熊貓》相同點(diǎn)： （1）這兩篇短文都是介紹動(dòng)物的，短文《小金魚(yú)》介紹了________，短文《可愛(ài)的小 熊貓》介紹了________。兩文的語(yǔ)言都非常生動(dòng)。 （2）這兩篇短文不但介紹了動(dòng)物的________，還表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的________之情。 《小金魚(yú)》和《可愛(ài)的小熊貓》不同點(diǎn)： （1）短文《小金魚(yú)》中的動(dòng)物是生活在________的，而短文《可愛(ài)的小熊貓》中的動(dòng)

7、物是生活在________之中的。 （2）短文《小金魚(yú)》的結(jié)構(gòu)方式是________，而短文《可愛(ài)的小熊貓》各段之間是 ________關(guān)系。 （3）短文《小金魚(yú)》重點(diǎn)介紹的是動(dòng)物的 ________和 ________，短文《可愛(ài)的小熊貓》 重點(diǎn)介紹的是動(dòng)物的________。 三、習(xí)作指導(dǎo) （《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》）審題：寫(xiě)自己的動(dòng)物朋友，要具體寫(xiě)出動(dòng)物的________ 和________ 等，還可以寫(xiě)一些關(guān)于動(dòng)物的________。 試卷第 2 頁(yè)，總 6 頁(yè) （《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》）立意：表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的________之情。 選材：判斷

8、正誤 （《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》選材）所寫(xiě)的動(dòng)物可以是天上飛的，也可以是地上跑的， 還可以是水里游的，沒(méi)有刻意的限制。________（判斷對(duì)錯(cuò)） （《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》選材）要寫(xiě)身邊的動(dòng)物，動(dòng)物園里的動(dòng)物我們不熟悉，根 本無(wú)法寫(xiě)出真實(shí)感受。________（判斷對(duì)錯(cuò)） （《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》選材）我們的動(dòng)物朋友有很多。在本次習(xí)作中，我們可以 把這些動(dòng)物朋友都詳細(xì)地介紹出來(lái)。________（判斷對(duì)錯(cuò)） （《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》）方法：在本次習(xí)作中，我準(zhǔn)備抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，運(yùn)用 ________、________等修辭手法，按照一定的________來(lái)寫(xiě)。 試

9、卷第 3 頁(yè)，總 6 頁(yè) 參考答案與試題解析 部編版四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》小學(xué)語(yǔ)文-有答案-同 步練習(xí)卷 一、對(duì)比閱讀 1. 【答案】 漂亮,好像 另一條較大的青黑色的金魚(yú)，兩只大眼睛鼓鼓的，像玻璃珠似的。 B B 膽小,膽大,盆底,貪玩淘氣 它擺動(dòng)大尾巴，濺了“我”一臉?biāo)?它好像聽(tīng)懂了“我”的話(huà)，也希望“我”鼓勵(lì)它 【考點(diǎn)】 記敘文 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 2. 【答案】 生活環(huán)境,生活習(xí)性 小熊貓腳的特點(diǎn),小熊貓走路的姿勢(shì) 小熊貓?jiān)谛菹⒌臅r(shí)候，胸部和腹部一般緊貼在樹(shù)枝上，有時(shí)還用前爪擦洗自已

10、的臉， 或者用舌頭不斷地舔弄身上的細(xì)毛。這句話(huà)寫(xiě)出了小熊貓有趣的動(dòng)作，讓我更加喜歡 小熊貓了。 【考點(diǎn)】 現(xiàn)代文閱讀 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 二、分析方法 【答案】 , , 【考點(diǎn)】 口語(yǔ)交際，情景寫(xiě)話(huà) 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 試卷第 4 頁(yè)，總 6 頁(yè) 【答案】 , , ,, 【考點(diǎn)】 口語(yǔ)交際，情景寫(xiě)話(huà) 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 三、習(xí)作指導(dǎo) 【答案】 外形特點(diǎn),生活習(xí)性,趣事 【考點(diǎn)】 詩(shī)歌寫(xiě)作手法 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫

11、無(wú)解答 【答案】 喜愛(ài) 【考點(diǎn)】 體會(huì)文章主題 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 選材：判斷正誤 【答案】 √ 【考點(diǎn)】 體會(huì)文章主題 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 【答案】 × 【考點(diǎn)】 體會(huì)文章主題 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 試卷第 5 頁(yè)，總 6 頁(yè) 【答案】 × 【考點(diǎn)】 體會(huì)文章主題 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 【答案】 比喻,擬人,順序 【考點(diǎn)】 詩(shī)歌寫(xiě)作手法 【解析】 此題暫無(wú)解析 【解答】 此題暫無(wú)解答 試卷第 6 頁(yè)，總 6 頁(yè)