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1、
一年級信息技術(shù)下冊?正確坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)教
案?河大版
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)使用鍵盤打字，掌握正確的坐姿和指法。
教學(xué)目的：
1.使學(xué)生掌握正確的坐姿和指法。
2.掌握基本鍵打字方法。
3.使學(xué)生養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣。
教學(xué)重點：
坐姿和指法
教學(xué)時間：
二課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、引言
在計算機學(xué)習(xí)中，打字是必不可缺的，開始學(xué)習(xí)用鍵盤進行打字練習(xí)，與我們剛開始學(xué)習(xí)寫字
一樣，一定要有一個正確的姿勢。姿勢正確有利于擊鍵，可以提高操作
2、的效率，并且不易疲勞。特
別是對小學(xué)生來說，更是如此。
二、?講授新課：
1.?認(rèn)識鍵盤上的?8?個基本鍵，練習(xí)基本鍵的鍵入。
2.?了解正確的坐姿和指法，明確?10?個手指的分工。
3.?正確的坐姿
（1）?上身保持挺直，兩肩放松，身體正對鍵盤。
1
（2）?量較適當(dāng)分開，平放與地面。
（3）?屏幕中心略低于雙眼，胸部距離鍵盤?20?厘米左右。
（4）?手指略彎曲，左手食指放在（F）鍵上，右手食指放在（J）鍵上，其他手指再按順序輕
放在相應(yīng)的基本鍵上。?8?個鍵是“基本鍵”。大拇指位
3、于空格鍵上。
4.啟動金山打字
雙擊桌面上的金山打字通圖標(biāo)?就可以啟動金山打字。
5.?鍵位練習(xí)
基本鍵（A、S、D、F、G、H、J、K、L、；）的練習(xí)。
擊鍵方法：對應(yīng)的手指短促而有彈性地?fù)舸驅(qū)?yīng)鍵，不可用力過猛或長時間地按住
鍵。敲擊的要有節(jié)奏而均勻。
（1）?選擇“鍵位練習(xí)”。
在功能選項菜單欄上，單擊“英文打字”菜單，打開它的下拉菜單單擊下拉菜單中的“鍵位
練習(xí)”命令，進入下圖所示的鍵位練習(xí)界面。
（2）這是鍵盤上就會出現(xiàn)一個與其他鍵顏色不同的鍵，這個鍵就是要求我們擊打的鍵。
（3）?
4、擊鍵正確后，會出現(xiàn)新的鍵供你練習(xí)；如果擊鍵錯誤，會在擊錯的鍵上出現(xiàn)符號X。
三、提示說明
1.?當(dāng)用食指擊鍵時，其余三個手指應(yīng)保持在各自的基本鍵上，不要翹起。
2.?當(dāng)小指擊鍵時，食指不要翹起，當(dāng)食指擊鍵時，小指不要翹起。
四、?退出金山打字通?2002
如果想結(jié)束練習(xí)，只要單擊系統(tǒng)菜單中的關(guān)閉按鈕，就可退出金山打字通2002。
第二課時
一、?復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容
2
1.?打字時要做到：頭正、身直、手指彎曲、懸腕。一個手指擊鍵時，其余手指要保持在原位
上
5、。每個手指都要按規(guī)定的分工去擊鍵，不可互相替代。擊鍵時要短促、有彈性，不可用力過猛，
敲擊的節(jié)奏要均勻。
2.?在鍵盤上有?8?個基本鍵，它們依次是：A、S、D、F、G、H、J、K、L、；鍵?；炬I位就是
在完成一次擊鍵動作后和發(fā)出擊鍵動作前，各個手指應(yīng)放的位置。
二、?講授新知
1.?鍵盤分區(qū)
鍵盤大體上分為?4?個區(qū)，它們是：主鍵盤區(qū)、光標(biāo)控制鍵盤區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)。如圖所
示：
2.?手指分工
標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤在“F”和“J”鍵上各有一個突起的小圓點或小橫線，這是用來標(biāo)記基本鍵位置
的。
打字開始
6、時手指放在基本鍵位上。左、右手的食指分別負(fù)責(zé)兩列鍵位（F?與?G?列、H?與?J?列），
。
其他手指各負(fù)責(zé)一列，每列的鍵位呈斜線關(guān)系（左上斜）?右手（或左手）的大拇指負(fù)責(zé)按空格鍵，
右手小指負(fù)責(zé)按回車鍵和右邊的 鍵，左手的小指負(fù)責(zé)按左邊的?鍵。
三、?課堂練習(xí)
1.如果要輸入英文字母?G，應(yīng)該用左手的食指擊鍵。
2.如果要輸入英文字母?H，應(yīng)該用右手的食指擊鍵。
3.如果要輸入英文字母?F，應(yīng)該用左手的食指擊鍵。
4.如果要輸入英文字母?J，應(yīng)該用右手的食指擊鍵。
5.如果要輸入分號，應(yīng)該用右手的小指擊鍵。
6.基本鍵位分別是（A、S、D、F、J、K、L、；）。
四、?課后作業(yè)
1.?反復(fù)進行“鍵位練習(xí)”。
3
2.?看圖指出各鍵位名稱。
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一年級信息技術(shù)下冊 正確坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)教案 河大版
