（湖南專(zhuān)）中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專(zhuān)題六 文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)與名著閱讀（試題部分）課件

《（湖南專(zhuān)）中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專(zhuān)題六 文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)與名著閱讀（試題部分）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（湖南專(zhuān)）中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專(zhuān)題六 文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)與名著閱讀（試題部分）課件（162頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題六文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)與名著閱讀A A組組 2018 2018年湖南中考題組年湖南中考題組五年中考考點(diǎn)一常識(shí)積累考點(diǎn)一常識(shí)積累1.(2018懷化,6)下列表述不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“說(shuō)”是古代抒情類(lèi)文章的總稱(chēng);“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒或記述功德的文字;“表”是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。B.水滸傳是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。塑造了宋江、魯智深等一大批人物形象。C.左傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名左氏春秋,又稱(chēng)春秋左氏傳,舊傳是春秋時(shí)左丘明所著。D.魯迅先生的朝花夕拾文筆雋永,是中國(guó)現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。藤野先生從百草園到三味書(shū)屋阿長(zhǎng)與都是其

2、中的作品。答案答案A本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力?！罢f(shuō)”是一種議論性的古代文體,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。2.(2018岳陽(yáng),4)下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.古代把星座稱(chēng)作星宿。如范進(jìn)中舉中“果然天上文曲星是打不得的”句中的“文曲星”,按舊時(shí)迷信說(shuō)法,指主管文運(yùn)的星宿。B.我國(guó)的戲曲歷史悠久,很多地方形成了具有濃郁地方特色的劇種,如安徽的黃梅戲,浙江的越劇,岳陽(yáng)的巴陵戲。C.律詩(shī)共有八句,分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。D.文言文中的稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富,有自稱(chēng),有他稱(chēng)(除一般他稱(chēng),又有愛(ài)稱(chēng)、敬稱(chēng)等),如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代臣

3、對(duì)君的愛(ài)稱(chēng)。答案答案D本題考查掌握文學(xué)基本常識(shí)的能力。“卿”是古代君對(duì)臣的稱(chēng)呼。3.(2018邵陽(yáng),5)下列文學(xué)文化常識(shí)有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.魯迅的朝花夕拾原名舊事重提,記敘了他童年的生活和求學(xué)的歷程,追述那些難以忘懷的事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的思念之情,同時(shí)對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和諷刺。B.我國(guó)古代科舉制中有“連中三元”的說(shuō)法,“三元”分別指鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名,即“解元”“會(huì)元”“狀元”,接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考第一名,稱(chēng)為“連中三元”。C.童年在人間我的大學(xué)都是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。D.木蘭詩(shī)選自宋代郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集,這是漢代的一首樂(lè)府民歌。答案答案

4、D本題考查掌握文學(xué)常識(shí)的能力?！皾h代”表述錯(cuò)誤,應(yīng)為“南北朝時(shí)北方”。4.(2018永州,5)品讀古典詩(shī)詞,感受節(jié)日文化,將下列詩(shī)句按傳統(tǒng)節(jié)日先后順序排列,正確的一項(xiàng)是(3分)()清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。櫻桃桑葚與菖蒲,更買(mǎi)雄黃酒一壺。去年元夜時(shí),花市燈如晝。A.B.C.D.答案答案B清明節(jié)(陽(yáng)歷四月五日左右);重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九);春節(jié)(農(nóng)歷正月初一);端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五);元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)。5.(2018婁底,5)下列文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之

5、絕唱,無(wú)韻之離騷”。B.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這一感人肺腑的經(jīng)典詩(shī)句出自當(dāng)代詩(shī)人艾青的我愛(ài)這土地。C.當(dāng)代女作家宗璞在廢墟的召喚中將歷史的回顧與現(xiàn)實(shí)的思考一起融入特定的景物之中,傳達(dá)出一種渴望改革,渴望振興的時(shí)代呼聲。D.童年寫(xiě)的是英國(guó)大文學(xué)家高爾基親身經(jīng)歷的一段童年往事。答案答案D本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為在人間我的大學(xué))。6.(2018益陽(yáng),6)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.在古代稱(chēng)呼中,“足下”可以用來(lái)稱(chēng)呼自己。B.漢字經(jīng)歷了甲骨文金文大篆小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)的演變。C.范進(jìn)中舉

6、中,范進(jìn)參加的科舉考試是每三年一次的鄉(xiāng)試。D.農(nóng)歷五月初五日是端午節(jié)。民間在這一天有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。答案答案A“足下可以用來(lái)稱(chēng)呼自己”有誤,“足下”是對(duì)對(duì)方的敬稱(chēng)。7.(2018湘西,6)下列文學(xué)常識(shí)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.望岳春望茅屋為秋風(fēng)所破歌都是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)。B.宋濂送東陽(yáng)馬生序是一篇“贈(zèng)序”,有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。C.成語(yǔ)“一鼓作氣”“撲朔迷離”分別出自曹劌論戰(zhàn)口技。D.在古代,“江”指長(zhǎng)江,“河”指黃河,今天的“江”“河”泛指河流。答案答案C本題考查掌握文學(xué)常識(shí)的能力。“撲朔迷離”出自木蘭詩(shī)。8.(2018張家界,5)下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(2分)(

7、)A.“弱冠”代稱(chēng)男子二十歲;“而立”代稱(chēng)三十歲;“不惑”代稱(chēng)四十歲;“天命”代稱(chēng)五十歲;“耳順”代稱(chēng)六十歲。B.蒹葭關(guān)雎均選自詩(shī)經(jīng)。詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,又稱(chēng)“詩(shī)三百”。C.“特別想念那東坡的月光,夢(mèng)想跟隨在放翁的身旁。就算我沒(méi)有同稼軒一般的才華,挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”,歌詞中涉及的古人依次是:蘇軾、陸游、范仲淹。D.“達(dá)于漢陰”中的“漢陰”是指“漢水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,為五岳之首;“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。答案答案C選項(xiàng)中“歌詞中涉及的古人依次是:蘇軾、陸游、范仲淹”表述錯(cuò)誤,“稼軒”是辛棄疾,不是范仲淹?？键c(diǎn)二名著理

8、解考點(diǎn)二名著理解1.(2018衡陽(yáng),5)名著閱讀。(4分)一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞。(1)這段文字選自魯迅的散文集,文中描寫(xiě)的人物是。(2分)(2)關(guān)于這部散文集,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.狗貓鼠表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,二十四孝圖揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。B.五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情,并借此對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C.從百草園到三味書(shū)屋描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活。D

9、.瑣記藤野先生范愛(ài)農(nóng)三篇,記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段生活,留下了魯迅追尋真理的足跡。答案答案(1)朝花夕拾阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)(2)B解析解析本題考查識(shí)記名篇出處、名篇中主要人物以及把握名篇主題的能力。第(2)題B項(xiàng)中,“借此對(duì)正人君子予以了辛辣的嘲諷”錯(cuò)誤。五猖會(huì)記述魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受,揭露封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘,并無(wú)對(duì)“正人君子”諷刺之意。2.(2018長(zhǎng)沙,89)名著閱讀。(5分)(1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.童話和寓言是世界文學(xué)作品中獨(dú)特的風(fēng)景線,丹麥的安徒生童話、德國(guó)的格林童話、古希臘

10、的伊索寓言這些偉大的作品都曾給我們留下深刻的印象。B.格列佛游記中的主人公格列佛是一名醫(yī)生,他廣聞博見(jiàn),歷經(jīng)磨難,見(jiàn)識(shí)了不同國(guó)度的風(fēng)土人情。鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公保爾柯察金,是一個(gè)在革命的熔爐中從工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的英雄形象。C.在讀書(shū)節(jié)“讀對(duì)聯(lián),猜名著”活動(dòng)中,有一聯(lián)是“一輛黃包車(chē),為生活奔跑,滿載酸甜苦辣;三個(gè)不幸者,與命運(yùn)抗?fàn)?終成一代偉人”,答案是駱駝祥子和童年。D.水滸在說(shuō)完一個(gè)故事后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“有詩(shī)為證”,例如“天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒,定被焚燒化朽枯”這首“為證”之詩(shī),就是出現(xiàn)在“林教頭風(fēng)雪山神廟”這個(gè)故事之后的。(2)西游記中有一個(gè)有趣的現(xiàn)

11、象:被孫悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老君、菩薩甚至如來(lái)佛祖收走的倒是不少。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法。(3分)答案答案(1)C(2)(示例)角度:佛法感化,慈悲為懷的體現(xiàn)。妖魔鬼怪大多為這些人的前門(mén)徒或部下等,有官官相護(hù)之嫌疑。體現(xiàn)了佛法無(wú)邊。給人以改過(guò)自新、誠(chéng)心向善的機(jī)會(huì)。(評(píng)分說(shuō)明:能從任意一個(gè)角度談看法,且言之成理的,均可給3分。其他言之成理的角度亦可酌情給分。)解析解析(1)“三個(gè)不幸者,與命運(yùn)抗?fàn)?終成一代偉人”是指名人傳中的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。童年是高爾基的自傳體小說(shuō),講述的是阿廖沙的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)中后期俄羅斯下層人民的生活狀況。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵名著

12、閱讀選擇辨析三方法作家、作品的國(guó)籍是否正確,作家和作品是否對(duì)應(yīng)。作品中的相關(guān)人物與情節(jié)是否準(zhǔn)確。作品的主題解讀是否準(zhǔn)確。(2)本題考查理解把握名著主題的能力。可以通過(guò)改變提問(wèn)方式來(lái)明確命題意圖。改變提問(wèn)方式是為了讓答題更有方向性,更有操作性。如,“某句有什么深刻內(nèi)涵”可以改為“為什么有這樣的說(shuō)法”,“請(qǐng)談?wù)剬?duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法”可以改為“這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么”。3.(2018岳陽(yáng),6)名著閱讀。根據(jù)相關(guān)信息,在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)內(nèi)容。(3分)駱駝祥子是的作品,作為語(yǔ)言大師的他創(chuàng)造性地運(yùn)用(地名)市民的口語(yǔ),“把頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力”,使人一讀就能感受到小說(shuō)濃濃的京味兒。小說(shuō)講述了一個(gè)人力車(chē)夫的辛酸故

13、事,主人公祥子最大的夢(mèng)想不過(guò)是,但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他的希望一次又一次破滅。作者正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的悲劇命運(yùn),無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)它不讓好人有出路。答案答案老舍(舒慶春)北京(舊北京,北平)擁有一輛自己的車(chē)(人力車(chē),黃包車(chē))解析解析題干中最關(guān)鍵的信息是“駱駝祥子”,該題就是考查駱駝祥子的相關(guān)知識(shí)。平時(shí)要注意識(shí)記。知識(shí)拓展知識(shí)拓展把握“老舍”的生平老舍,原名舒慶春,另有筆名絜青、鴻來(lái)、非我等,字舍予,含有“舍棄自我”,亦即“忘我”的意思。北京滿族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家,語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家,新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家。代表作有駱駝祥子四世同堂茶館等。駱駝祥子以現(xiàn)實(shí)主義的筆法與悲

14、天憫人的情懷,塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有重要地位。4.(2018邵陽(yáng),7)名著閱讀。(2分)“我是被壓迫的,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,祖國(guó)、父母、愛(ài)人、子女他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切,就在那里!”船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混,他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天,可怕的打擊開(kāi)始了!(1)此語(yǔ)段出自海底兩萬(wàn)里,文段中的船長(zhǎng)是(人物)。(2)體會(huì)文段中的語(yǔ)言,概括作品中船長(zhǎng)具有哪些性格特點(diǎn)?(任寫(xiě)兩點(diǎn))答案答案(1)尼摩(2)頭腦冷靜,沉著智慧,富有正義感和奉獻(xiàn)精神,反抗殖民主義者,是有勇有謀的工程師,海的隱者。(任寫(xiě)

15、兩點(diǎn)即可)解析解析本題考查識(shí)記名著主要人物與分析人物性格特點(diǎn)的能力。尼摩船長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)方是壓迫者,自己是被壓迫者,毅然發(fā)動(dòng)攻擊,體現(xiàn)了他的正義感和反抗精神;他把戰(zhàn)艦引向東方,是為了不讓這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨與“復(fù)仇者”的光榮殘骸相混,體現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)頭腦冷靜,沉著智慧與具有奉獻(xiàn)精神的特點(diǎn)。5.(2018郴州,8)名著閱讀。(6分)“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬(wàn)難攻

16、克了那座城市嗎?把手槍收起來(lái)吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)。”按要求完成下列各題。(1)以上內(nèi)容出自長(zhǎng)篇小說(shuō),“老弟”指的是。(2分)(2)請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中主人公面對(duì)“全身癱瘓”“雙目失明”的巨大痛苦時(shí)的表現(xiàn),說(shuō)說(shuō)真正的“英雄主義”是怎樣的。(4分)答案答案(1)鋼鐵是怎樣煉成的保爾(保爾柯察金)(2)(示例)保爾全身癱瘓、雙目失明之后,也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來(lái),開(kāi)始了他充滿英雄主義的事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。保爾能夠忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,拿起新的“武器”,開(kāi)始新的生活,真正的英雄就要像保爾一樣勇敢面對(duì)生活的磨礪,

17、找到煥發(fā)人生光芒的方向,發(fā)現(xiàn)自我,突破自我。解析解析文段展現(xiàn)了主人公的心路歷程,也是主人公的“英雄主義”的具體表現(xiàn)?！案傻糇约?任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到”體現(xiàn)主人公曾經(jīng)有過(guò)自殺的念頭;“你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢”“把手槍收起來(lái)吧”體現(xiàn)主人公想要戰(zhàn)勝自我,走出困境;“即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)”體現(xiàn)主人公不僅要活下去,而且要找回自我,好好活下去。6.(2018永州,7)名著閱讀。(5分)中外經(jīng)典名著塑造了眾多的優(yōu)秀女性形象,她們的精神品質(zhì)在文學(xué)星空熠熠生輝,影響深遠(yuǎn)。按下列要求,試推薦你最欣賞的一位優(yōu)秀女性。推薦人物:。作品:。作者:。欣賞理由:。答

18、案答案(示例)簡(jiǎn)愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)夏洛蒂勃朗特簡(jiǎn)愛(ài)是一位出身低微、相貌平平而又獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著的女性。她告訴了我們對(duì)于命運(yùn)的安排,不要屈從,而要不屈不撓,敢于反抗;尊重自己,也尊重別人的感情,勇敢追求真愛(ài)。解析解析本題考查識(shí)記名著基本常識(shí)、把握名著人物形象的能力?；卮鹦蕾p理由,即對(duì)人物形象做簡(jiǎn)要的概括,并闡述從其身上獲得的啟示。7.(2018益陽(yáng),7)閱讀名著片段,回答問(wèn)題。(3分)拉車(chē)的方法,以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì),也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座,他的嘴慢氣盛,弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處,他干脆不大到“車(chē)口”上去;哪里沒(méi)車(chē),他放

19、在哪里。在這僻靜的地點(diǎn),也可以從容地講價(jià),而且有時(shí)候不肯要價(jià),只說(shuō)聲:“坐上吧,瞧著給!”(1)此文段中“他”是(人名),該小說(shuō)的作者是。(2)結(jié)合整部小說(shuō)內(nèi)容,請(qǐng)從括號(hào)中選擇合適詞語(yǔ)將小說(shuō)主人公的人生命運(yùn)補(bǔ)充完整。積極向上不甘失敗()(夢(mèng)想成真堅(jiān)持奮斗自甘墮落)答案答案(1)祥子老舍(舒慶春)(2)自甘墮落解析解析本題考查識(shí)記名著作者、主人公、情節(jié)的能力。平時(shí)要注意積累。8.(2018張家界,6)名著閱讀。(4分)閱讀下面短文,回答問(wèn)題?！炯住啃禄匾暺淙?身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬?！疽摇恐巧钫沟没罘?只見(jiàn)墻外一個(gè)官人喝采道:“端的使得好!”智深聽(tīng)得,收住了手看時(shí),

20、只見(jiàn)墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮?但見(jiàn):頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年紀(jì)。(1)選文【甲】和選文【乙】畫(huà)波浪線處分別描寫(xiě)的是哪個(gè)人物?(2分)(2)請(qǐng)任選一個(gè)人物說(shuō)出其主要性格特征,并結(jié)合一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單說(shuō)明。(2分)答案答案(1)張飛,林沖。(2)(示例1)張飛的性格特點(diǎn):魯莽卻粗中有細(xì)、善用計(jì)謀、重義氣。長(zhǎng)坂橋怒吼,張飛命二十多名騎兵在橋后樹(shù)林中來(lái)回奔跑,揚(yáng)起滾滾塵土,制造萬(wàn)馬奔騰的假象。自己則怒目橫戈,立馬于河邊大喝,使曹軍撤

21、退。(示例2)林沖的性格特點(diǎn):委曲求全、逆來(lái)順受、忍辱負(fù)重、救弱濟(jì)貧、剛正不阿。如在東京,林沖任八十萬(wàn)禁軍教頭之時(shí),替酒生李小二脫免官司。解析解析本題考查識(shí)記名著主要人物、情節(jié)及分析其性格特點(diǎn)的能力?！奥暼艟蘩?勢(shì)如奔馬”是張飛最有標(biāo)志性的特點(diǎn),“豹頭環(huán)眼”是林沖最有標(biāo)志性的外貌特點(diǎn)。9.(2018株洲改編,1618)閱讀下面白話文,回答問(wèn)題。(8分)智深道:“小僧是五臺(tái)山來(lái)的和尚,要上東京去。今晚趕不上宿頭,借貴莊投宿一宵?！崩先说?“既是僧人,隨我進(jìn)來(lái)?！敝巧罡抢先酥钡秸蒙?分賓主坐下。魯智深道:“太公緣何模樣不甚喜歡?莫不怪小僧來(lái)攪擾你么?”太公道:“我家今夜小女招夫,以此煩惱?！濒?/p>

22、智深呵呵大笑道:“男大須婚,女大必嫁。這是人倫大事,五常之禮。何故煩惱?”太公道:“師父不知。這頭親事,不是情愿與的?！敝巧畲笮Φ?“既然不兩相情愿,如何招贅做個(gè)女婿?”太公道:“老漢止有這個(gè)小女,今年方得一十九歲,此間有座桃花山,山上有兩個(gè)大王,聚集著五七百人,打家劫舍。此間青州官軍禁他不得。因來(lái)老漢莊上討進(jìn)奉,見(jiàn)了老漢女兒,撇下二十兩金子、一匹紅錦為定禮,選著今夜好日,晚間來(lái)入贅老漢莊上,又和他爭(zhēng)執(zhí)不得,只得與他,因此煩惱?！敝巧盥?tīng)了道:“原來(lái)如此。小僧有個(gè)道理,教他回心轉(zhuǎn)意,不要娶你女兒,如何?”魯智深吃了二三十碗酒、一只鵝,提了禪杖,帶了戒刀,問(wèn)道:“太公,你的女兒躲過(guò)了不曾?”太公道

23、:“老漢已把女兒寄送在鄰舍莊里去了?！敝巧畹?“引灑家新婦房?jī)?nèi)去?！碧练窟?指道:“這里面便是。”智深道:“你們自去躲了。”太公與眾莊客自出外面,安排筵席。智深將戒刀放在床頭,禪杖把來(lái)倚在床邊。把銷(xiāo)金帳子下了,脫得赤條條地,跳上床去坐了。那大王摸進(jìn)房中,叫道:“娘子,你如何不出來(lái)接我?你休要怕羞。我明日要你做壓寨夫人?！币活^叫娘子,一面摸來(lái)摸去。一摸摸著銷(xiāo)金帳子,便揭起來(lái),探一只手入去摸時(shí),摸著魯智深的肚皮,被魯智深就勢(shì)劈頭巾帶角兒揪住,一按按將下床來(lái),那大王卻待掙扎。魯智深罵一聲“直娘賊”,連耳根帶脖子只一拳。那大王叫一聲:“做甚么便打老公?”魯智深喝道:“教你認(rèn)的老婆!”拖倒在床邊,

24、拳頭腳尖一齊上,打得大王叫救人。(節(jié)選自水滸傳第五回小霸王醉入銷(xiāo)金帳花和尚大鬧桃花村)坐定,高老問(wèn)道:“二位長(zhǎng)老是東土來(lái)的?”三藏道:“便是。貧僧奉朝命往西天拜佛求經(jīng),因過(guò)寶莊,特借一宿,明日早行。”高老道:“二位原是借宿的,怎么說(shuō)會(huì)拿怪?”行者道:“因是借宿,順便拿幾個(gè)妖怪兒耍耍的。動(dòng)問(wèn)府上有多少妖怪?”高老道:“天哪!還吃得有多少哩,只這一個(gè)妖怪女婿,已被他磨慌了?！毙姓叩?“你把那妖怪的始末,有多大手段,從頭兒說(shuō)說(shuō)我聽(tīng),我好替你拿他。”老兒十分歡喜,才教展抹桌椅,擺列齋供。齋罷將晚,老兒?jiǎn)柕?“要甚兵器?要多少人隨?趁早好備?！毙姓叩?“兵器我自有,也不要人跟。你引我去后宅子里妖精的住處

25、看看?！备呃纤煲胶笳Ｐ姓叩?“老兒,你帶令?lèi)?ài)往前邊宅里,讓老孫在此等那妖,定與你剪草除根?！毙姓邠u身一變,變得就如那女子一般,獨(dú)自個(gè)坐在房里等那妖精。一陣狂風(fēng)過(guò)處,只見(jiàn)半空里來(lái)了一個(gè)妖精,果然生得丑陋:黑臉短毛,長(zhǎng)喙大耳;穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,系一條花布手巾。行者暗笑道:“原來(lái)是這個(gè)買(mǎi)賣(mài)。”行者卻不迎他,也不問(wèn)他,且睡在床上推病,口里哼哼嘖嘖的不絕。那怪不識(shí)真假,走進(jìn)房,一把摟住。行者暗笑,使個(gè)拿法,托著那怪的長(zhǎng)嘴,叫做個(gè)小跌,漫頭一料,撲的摜下床來(lái)。(節(jié)選自西游記第十八回觀音院唐僧脫難高老莊大圣除魔)(1)“小僧有個(gè)道理,教他回心轉(zhuǎn)意。”根據(jù)選文,此處的“道理”具體是指。魯智

26、深還有其他膾炙人口的故事也是用“道理”演繹的,如。(2分)(2)根據(jù)選文,魯智深和孫悟空都既又。(2分)(3)兩部小說(shuō)的選文,情節(jié)有不少相似之處,產(chǎn)生了相同的閱讀效果。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答案答案(1)魯智深假扮新娘智擒大王拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)正義勇敢有智謀(3)選文中,兩人都不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出對(duì)付大王、妖怪的辦法,而是先賣(mài)個(gè)關(guān)子,吸引讀者的閱讀興趣,結(jié)局的安排令人捧腹并拍案叫絕。解析解析(1)文本中的“道理”即方法。二、三空其實(shí)就是讓列舉魯智深的相關(guān)典故。(2)孫悟空和魯智深都能夠采用計(jì)謀解人所難,體現(xiàn)他們有勇有謀。(3)魯智深說(shuō)自己有個(gè)“道理”讓大王不娶太公的女兒,這就為下文埋下了伏筆;孫悟空

27、向高老強(qiáng)調(diào)“兵器我自有,也不要人跟”“你帶令?lèi)?ài)往前邊宅里,讓老孫在此等那妖,定與你剪草除根”,沒(méi)有直接講自己具體的辦法,讓讀者拭目以待?？键c(diǎn)一常識(shí)積累考點(diǎn)一常識(shí)積累1.(2017懷化,6)下列表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“銘”,古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。B.詩(shī)經(jīng)也稱(chēng)“詩(shī)三百”,是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分,主要的表現(xiàn)手法為“賦”“比”“興”。C.丑小鴨和皇帝的新裝是丹麥作家安徒生的童話作品,列夫托爾斯泰偉大的悲劇是奧地利作家茨威格的傳記作品。D.我國(guó)傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句,依次對(duì)

28、應(yīng)的節(jié)氣為:“立秋、處暑、寒露、秋分、大寒、霜降”。B B組組 20142017 20142017年湖南中考題組年湖南中考題組答案答案D“露”為“白露”,“寒”為“寒露”。2.(2017長(zhǎng)沙,5)從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.古時(shí)候,用“令尊”“尊君”尊稱(chēng)對(duì)方的父親,用“家嚴(yán)”“家君”謙稱(chēng)自己的父親。B.中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié),主要習(xí)俗有賞月、祭月、吃月餅等。C.小華屬“猴”,小明比小華小一歲,小明應(yīng)該屬“羊”。D.“立”是開(kāi)始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開(kāi)始。答案答案C十二生肖的順序?yàn)?鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。小明比小華小一歲,

29、小華屬猴,小明應(yīng)該屬雞。3.(2017永州,5)永州這座國(guó)家歷史文化名城,名聯(lián)佳句與古跡勝景相映成趣。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為最適合題寫(xiě)在周敦頤故居的一聯(lián)是(3分)()A.德大千年祀,名高萬(wàn)世師。B.堯天光宇宙,舜日照乾坤。C.元公愛(ài)蓮比孔孟,理學(xué)開(kāi)山說(shuō)太極。D.山水來(lái)歸,黃蕉丹荔;春秋報(bào)事,福我壽民。答案答案C愛(ài)蓮說(shuō)是周敦頤的代表作,C項(xiàng)中的“元公愛(ài)蓮比孔孟”點(diǎn)明愛(ài)蓮。A.“萬(wàn)世師”指孔子,這副對(duì)聯(lián)適合給老師。B.“堯”“舜”是帝王,這副對(duì)聯(lián)適合給帝王。D.“福我壽民”表明造福百姓,這副對(duì)聯(lián)適合給為官者。4.(2017岳陽(yáng),4)下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.“臣本布衣”

30、與“往來(lái)無(wú)白丁”中的“布衣”與“白丁”都是指平民,只不過(guò)前者指的是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人,后者指的是沒(méi)有官職的人。B.古代通常男子20歲、女子15歲行成人禮,其中,男子成人禮叫冠禮,女子成人禮叫笄禮。人們又管男女舉行成人禮的年齡分別叫做弱冠之年和及笄之年。C.五柳先生傳出師表岳陽(yáng)樓記馬說(shuō)與朱元思書(shū)送東陽(yáng)馬生序中的“傳”“表”“記”“說(shuō)”“書(shū)”“序”都是古代的文體。D.古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系,如韓愈,字退之。別號(hào)往往是自取的,表明個(gè)人的情趣,如歐陽(yáng)修自號(hào)“醉翁”,晚年又號(hào)“六一居士”。答案答案A應(yīng)為“前者指沒(méi)有官職的人,后者指沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人”。5.(2016婁底,5)下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(2

31、分)()A.郭沫若石榴一文托物言志,借石榴寄托情懷,通過(guò)對(duì)石榴的描繪,歌頌了真善美,贊揚(yáng)了不怕威壓、奮發(fā)向上的品格和精神。B.宋朝詞人范仲淹在漁家傲(天接云濤連曉霧)中,融夢(mèng)幻與真實(shí)、歷史與現(xiàn)實(shí)為一體,構(gòu)成了氣度恢弘、格調(diào)雄奇的意境。C.朝花夕拾是魯迅留給我們的優(yōu)美的散文珍品,出自這部散文集中的篇目有阿長(zhǎng)與從百草園到三味書(shū)屋等。D.水滸傳寫(xiě)的是以宋江為首的一百零八位英雄,聚義梁山水泊、殺富濟(jì)貧、抗拒官府、造反起義的故事。答案答案B漁家傲(天接云濤連曉霧)的作者是李清照。6.(2016邵陽(yáng),6)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.我國(guó)古代文學(xué)典籍中的“四書(shū)”是論語(yǔ)孟子大學(xué)中庸。

32、B.歐陽(yáng)修,字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,唐代文學(xué)家。C.冰心,原名謝婉瑩,她的詩(shī)集代表作有繁星春水。D.我國(guó)古代文學(xué)中,三十歲稱(chēng)“而立”,六十歲稱(chēng)“花甲”,七十歲稱(chēng)“古稀”。答案答案B歐陽(yáng)修是宋代文學(xué)家。7.(2016長(zhǎng)沙,5)從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看,下列各項(xiàng)中小玲的做法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié),小玲陪家里的老人一起登高望遠(yuǎn),賞菊吟詩(shī),遍插茱萸。B.小玲的生肖屬相是蛇,弟弟比她小2歲,小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物,她選擇了一只可愛(ài)的機(jī)器狗。C.小玲向同學(xué)小明詢問(wèn)他母親的姓氏,按照古代的禮儀這樣問(wèn):“令堂貴姓?”D.老師提問(wèn):“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)

33、氣?”小玲回答:“驚蟄和春分?！贝鸢复鸢窧十二生肖順序?yàn)?(子)鼠、(丑)牛、(寅)虎、(卯)兔、(辰)龍、(巳)蛇、(午)馬、(未)羊、(申)猴、(酉)雞、(戌)狗、(亥)豬。8.(2016益陽(yáng),7)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.陶淵明,號(hào)五柳先生,東晉詩(shī)人、文學(xué)家,我們學(xué)過(guò)他的飲酒過(guò)故人莊桃花源記等。B.重陽(yáng)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天有賞菊、飲菊花酒、登高和插茱萸等習(xí)俗。C.水滸傳中的林沖,武藝高強(qiáng),勇而有謀,循規(guī)蹈矩,“誤闖白虎堂”“風(fēng)雪山神廟”講的是他的故事。D.高爾基的童年講述了阿廖沙的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。答案答案A過(guò)故人莊的作者是

34、孟浩然。知識(shí)拓展知識(shí)拓展陶淵明和王維是我國(guó)古代文學(xué)史上著名的山水田園詩(shī)人。一個(gè)是晉代田園詩(shī)的開(kāi)山鼻祖,一個(gè)是唐朝山水田園詩(shī)的代表。陶淵明的田園詩(shī)和王維的山水田園詩(shī)盡管都有寫(xiě)田園農(nóng)家的成分,但他們所表達(dá)的田園情結(jié)不盡相同。從意境來(lái)講,陶詩(shī)質(zhì)樸、自然,王詩(shī)幽靜、清淡。9.(2015邵陽(yáng)改編,5)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.我國(guó)明、清時(shí)期每三年舉行一次的全省的考試,叫“鄉(xiāng)試”。鄉(xiāng)試中舉,第一名叫“狀元”,第二名叫“亞元”。B.唐代杜牧贈(zèng)別詩(shī)中有“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的詩(shī)句,后來(lái)人們稱(chēng)女子十三四歲年紀(jì)為“豆蔻年華”。C.曹禺,本名萬(wàn)家寶,中國(guó)現(xiàn)代杰出的戲劇家,被稱(chēng)

35、為“中國(guó)的莎士比亞”。其代表作有雷雨日出等。D.三峽的作者是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元。答案答案A鄉(xiāng)試第一名叫解元。知識(shí)拓展知識(shí)拓展古代女子不同年齡段的稱(chēng)呼:金釵之年,女孩十二歲;豆蔻年華,女子十三四歲;及笄,女子十五歲;碧玉年華、破瓜之年,女子十六歲;桃李年華,女子二十歲;花信年華,女子二十四歲。10.(2015長(zhǎng)沙,5)下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.古代有許多表示敬稱(chēng)的特定字詞,例如“惠”用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作,如“惠存”“惠贈(zèng)”;“貴”用于與對(duì)方有關(guān)的事物,如“貴干”“貴庚”。B.二十四節(jié)氣中,立春之后是雨水,立夏之后是小滿,處暑之后是立秋,冬至之后是小雪。

36、C.農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”,有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī)、喝菊花酒、插茱萸等習(xí)俗。D.生肖又稱(chēng)屬相,古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支,如子為鼠,丑為牛,某人生在某年就肖某物,如戌年生的肖狗,亥年生的肖豬。答案答案BB項(xiàng)考查常識(shí)中的二十四節(jié)氣,立秋之后是處暑,立冬之后是小雪。知識(shí)拓展知識(shí)拓展二十四個(gè)節(jié)氣的順序是:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。它們分列在十二個(gè)月里面,每?jī)蓚€(gè)節(jié)氣間相隔約半個(gè)月的時(shí)間。11.(2015益陽(yáng),8)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.孔子,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,思想家,

37、教育家。論語(yǔ)是他的代表作。B.朱自清,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。我們學(xué)過(guò)他的作品背影春等。C.奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的展現(xiàn)了二十世紀(jì)二三十年代的蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)卷,塑造了保爾這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。D.老舍在長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子中描述了祥子的悲慘命運(yùn),深刻批判了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答案答案A論語(yǔ)是孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)的,主要記錄孔子及其弟子的言行。考點(diǎn)二名著理解考點(diǎn)二名著理解1.(2017岳陽(yáng),6)名著閱讀。根據(jù)相關(guān)信息,在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)內(nèi)容。(3分)格列佛游記講述的是格列佛游歷四個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷。在飛島有個(gè)科學(xué)院,這里的科學(xué)家們,有的研究從屋頂建起,逐層建到地基的建筑方法,有的研究如何靠嗅覺(jué)

38、和觸覺(jué)來(lái)分辨不同的顏色在馬國(guó)展示了人獸顛倒的怪誕景象,人形動(dòng)物“”是邪惡、骯臟的畜生。這些見(jiàn)聞,體現(xiàn)了這部小說(shuō)最鮮明的特征:,。答案答案耶(野)胡荒誕離奇辛辣諷刺解析解析本題考查識(shí)記名著情節(jié)、把握名著特征的能力。格列佛游記記錄了格列佛四次出航的奇遇。小說(shuō)通過(guò)大膽的想象,借游記、外人之眼來(lái)評(píng)議自己國(guó)家的現(xiàn)狀,具有尖銳而辛辣的諷刺性。2.(2017衡陽(yáng),5)閱讀下面的一段話,回答問(wèn)題。(4分)裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流。羅剎無(wú)知輪劍砍,猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷休。本段文字

39、節(jié)選自(人名)創(chuàng)作的(作品)。(2分)“裙釵”指的是誰(shuí)?她因何“為子懷仇恨潑猴”?(2分)答案答案吳承恩西游記羅剎女(鐵扇公主)因?yàn)樗膬鹤蛹t孩兒想吃唐僧肉,被孫悟空請(qǐng)來(lái)的觀音菩薩收做善財(cái)童子,所以她對(duì)孫悟空懷恨在心。解析解析材料中的“行者”“猴王”“金箍鐵棒”就透露了該段文字選自西游記,其作者為吳承恩?！叭光O”即“羅剎”即“鐵扇公主”,她的兵器是“青鋒霜?jiǎng)Α?即選文中的“霜刃青鋒”,鐵扇公主的孩子即紅孩兒,聯(lián)想到紅孩兒因?qū)O悟空被觀音菩薩收做善財(cái)童子的事,回答問(wèn)題。疑難突破疑難突破第題,找到選文中能體現(xiàn)人物身份的關(guān)鍵信息,如“霜刃青鋒”。確定“裙釵”即“鐵扇公主”,再順藤摸瓜,概括紅孩兒與唐僧

40、師徒之間發(fā)生的故事即可。3.(2017長(zhǎng)沙,9)名著閱讀。(5分)(1)下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.在經(jīng)典名著中,很多人物都?xì)v經(jīng)磨難,例如唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一次磨難,終獲真經(jīng);格列佛流落荒島二十八年,克服了種種難以想象的困難。B.許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色,例如水滸傳采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),情節(jié)跌宕但環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明。C.童年是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),駱駝祥子是老舍先生創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。D.我們熟知的“龜兔賽跑”“農(nóng)夫和蛇”等有趣的故事,都出自著名的寓言故事集伊索寓言。(2)分析經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點(diǎn),有助于我們

41、了解人性的弱點(diǎn),也能促使我們自我反思。請(qǐng)分別指出孫悟空、豬八戒和林沖性格中的缺點(diǎn)。(3分)答案答案(1)A(2)孫悟空:狂妄,目中無(wú)人。豬八戒:好吃懶做,貪色。林沖:逆來(lái)順受,懦弱隱忍。解析解析(1)格列佛游記中,格列佛去了“小人國(guó)”“大人國(guó)”“飛島國(guó)”“智馬國(guó)”,這本書(shū)記錄了格列佛四次出航的奇遇,格列佛第奇遇并非流落荒島。流落荒島二十八年的是魯濱遜。(2)孫悟空大鬧天宮,體現(xiàn)其狂妄和目中無(wú)人;豬八戒本是天上的天蓬大元帥,只因太好色,得罪了嫦娥,被貶下凡,取經(jīng)路上貪吃人參果等體現(xiàn)其好吃懶做;林沖中計(jì)誤入白虎堂,刺配滄州,體現(xiàn)其逆來(lái)順受。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵第(1)題,仔細(xì)閱讀各選項(xiàng),做到作品與作品

42、之間的內(nèi)容不相混淆。4.(2017懷化,8)閱讀名著片段,回答問(wèn)題。(5分)陽(yáng)光可以照到洋面下30英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太陽(yáng)光強(qiáng)有力地穿過(guò)水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨100米以內(nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出藍(lán)天一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán),沒(méi)入模糊的黑暗中。真的,在我周?chē)倪@水實(shí)在不過(guò)是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上,我又看見(jiàn)那平靜無(wú)波的海面。(1)選段出自法國(guó)作家(填人名)的海底兩萬(wàn)里,故事主要講述法國(guó)(填學(xué)科名)家阿龍納斯帶著一個(gè)捕鯨手和仆人康塞爾,跟著(填人名)船長(zhǎng),在海底做了兩萬(wàn)多里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。(3分)(2)請(qǐng)

43、用一句話簡(jiǎn)述這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局。(2分)答案答案(1)凡爾納生物學(xué)尼摩(2)諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬。解析解析本題考查識(shí)記名著作者及名著主要人物、情節(jié)的能力。海底兩萬(wàn)里是法國(guó)作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”(另兩部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女和神秘島)的第二部。小說(shuō)主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭一起隨諾第留斯號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底,最后諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬的故事。5.(2016張家界,6)名著閱讀。(4分)他相了相,走到樹(shù)前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手扳住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹(shù)帶根拔起,眾潑皮見(jiàn)了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡

44、人,正是真羅漢!身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力,如何拔得起!”這段文字出自古典名著;在名著中這個(gè)人物的主要性格特征是;請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出關(guān)于他的另外兩個(gè)故事:、。答案答案水滸傳或水滸(魯達(dá))見(jiàn)義勇為或疾惡如仇(人物故事示例1)拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧野豬林(人物故事示例2)大鬧桃花村二龍山落草(4分,每空1分)解析解析選段中“將那株綠楊樹(shù)帶根拔起”,這是水滸中魯智深“倒拔垂楊柳”的情節(jié)。魯智深最突出的性格特點(diǎn)就是見(jiàn)義勇為,如懲治鎮(zhèn)關(guān)西、野豬林中營(yíng)救林沖等都體現(xiàn)了這一性格特點(diǎn)。評(píng)析評(píng)析此題考查學(xué)生對(duì)名著水滸中的重要人物的了解情況,要求學(xué)生在閱讀的過(guò)程中識(shí)記相關(guān)的故事情節(jié)。6.(2016衡陽(yáng),5)名著閱讀。(5分)我根

45、據(jù)自己的情況,擬定了選擇住所的幾個(gè)條件:第一,必須如我上面所說(shuō)的,要衛(wèi)生,要有淡水;第二,要能遮陰;第三,要能避免猛獸或人類(lèi)的突然襲擊;第四,要能看到大海,萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò),我就不至于失去脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲沂冀K存有一線希望,遲早能擺脫目前的困境。我按上述條件去尋找一個(gè)合適的地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小山坡旁,有一片平地。小山靠平地的一邊又陡又直,像一堵墻,不論人或野獸都無(wú)法從上面下來(lái)襲擊我。在山巖上,有一塊凹進(jìn)去的地方,看上去好像是一個(gè)山洞的進(jìn)口,但實(shí)際上里面并沒(méi)有山洞。在這山巖凹進(jìn)去的地方,前面是一片平坦的草地,我決定就在此搭個(gè)帳篷。這塊平地寬不過(guò)一百碼,長(zhǎng)不到二百碼。若把住所搭好,這塊平坦的草

46、地猶如一塊草皮,從門(mén)前起伏連綿向外伸展形成一個(gè)緩坡,直至海邊的那塊低地。這兒正處小山西北偏北處,日間小山正好擋住陽(yáng)光,當(dāng)太陽(yáng)轉(zhuǎn)向西南方向照到這兒時(shí),也就快要落下去了。搭帳篷前,我先在石壁前面畫(huà)了一個(gè)半圓形,半徑約十碼,直徑有二十碼。沿這個(gè)半圓形,我插了兩排結(jié)實(shí)的木樁;木樁打入泥土,像木橛子,大頭朝下,高約五尺半,頂上都削得尖尖的。至于住所的進(jìn)出口,我沒(méi)有在籬笆上做門(mén),而是用一個(gè)短梯從籬笆頂上翻進(jìn)來(lái),進(jìn)入里面后再收好梯子。這樣,我四面都受保護(hù),完全與外界隔絕,夜里就可高枕無(wú)憂了。不過(guò),我后來(lái)發(fā)現(xiàn),對(duì)我所擔(dān)心的敵人,根本不必如此戒備森嚴(yán)。選文選自國(guó)作家的。(3分)請(qǐng)結(jié)合選段具體內(nèi)容概括主人公的性格

47、特點(diǎn)。(2分)答案答案英笛福魯濱遜漂流記一是思維縝密,考慮周全。二是吃苦耐勞,勤奮能干。三是意志堅(jiān)強(qiáng),適應(yīng)能力極強(qiáng)。解析解析從選文“要有淡水”“要能看到大?！薄皵[脫目前的困境”得知,這是一個(gè)海邊荒野求生的故事。初中要求掌握的名著中有關(guān)荒野求生的小說(shuō)即魯濱遜漂流記,該書(shū)作者是英國(guó)的笛福。選文第一段“我”擬定住所想到的幾點(diǎn),以及接下來(lái)“我”如何選擇最合適的地方安排住所,“我”對(duì)住所進(jìn)出口的設(shè)置,都體現(xiàn)了“我”思維縝密,考慮周全;“我”搭帳篷的細(xì)節(jié)足以體現(xiàn)“我”吃苦耐勞,勤奮能干;流落荒島,“我”能有條不紊地安排自己的生活,足以體現(xiàn)“我”意志堅(jiān)強(qiáng),適應(yīng)能力極強(qiáng)。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示第題,注意“笛”字不要

48、寫(xiě)錯(cuò),“漂”不要寫(xiě)成“飄”。答題關(guān)鍵答題關(guān)鍵回答第題,逐一把握文段中“我”的動(dòng)作和心理描寫(xiě),組織語(yǔ)言概括“我”的形象特點(diǎn)。7.(2016郴州,8)名著閱讀。(6分)那羅剎心痛難禁,只在地上打滾,疼得他面黃唇白,只叫“孫叔叔饒命!”行者卻才收了手腳道:“你才認(rèn)得孫叔叔么?我看牛大哥情上,且饒你性命,快將扇子拿來(lái)我使使?！绷_剎道:“叔叔,有扇!有扇!你出來(lái)拿了去!”行者道:“拿扇子我看了出來(lái)?！绷_剎即叫女童拿一柄芭蕉扇,執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見(jiàn)了道:“嫂嫂,我既饒你性命,不在腰肋之下搠個(gè)窟窿出來(lái),還自口出。你把口張三張兒?！蹦橇_剎果張開(kāi)口。行者還作個(gè)蟭蟟(jiolio)蟲(chóng),先飛出來(lái),叮在芭蕉扇

49、上。按要求完成下列各題。(1)該選段出自我國(guó)古典文學(xué)名著,作者是。(2分)(2)選段體現(xiàn)了“孫行者”怎樣的形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答案答案(1)西游記吳承恩(每空1分,有錯(cuò)別字不給分)(2)孫悟空是一個(gè)有智慧、本領(lǐng)高強(qiáng)的人。孫悟空在鐵扇公主的肚子里說(shuō),先要拿扇子看再出來(lái),展示了他的聰明才智。后來(lái),他變成個(gè)蟭蟟蟲(chóng)飛出來(lái),展示了他的本領(lǐng)高強(qiáng)。解析解析(1)“孫叔叔”“行者”就是“孫悟空”,孫悟空是西游記的主要角色,西游記作者是吳承恩。(2)“疼得他面黃唇白”“行者卻才收了手腳”,可見(jiàn)孫悟空已經(jīng)鉆進(jìn)羅剎肚中;“行者探到喉嚨之上見(jiàn)了”“先飛出來(lái),叮在芭蕉扇上”,可見(jiàn)孫悟空要確保扇子已經(jīng)拿出才罷休

50、。既體現(xiàn)了他聰明,又體現(xiàn)了他本領(lǐng)高強(qiáng)。答題關(guān)鍵答題關(guān)鍵回答第(2)題,對(duì)“孫行者”的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)進(jìn)行分析,組織語(yǔ)言概括其形象特點(diǎn)。8.(2016長(zhǎng)沙,9)名著閱讀。(5分)(1)一把火,在經(jīng)典名著中搖曳生姿。在太上老君的八卦丹爐中,一把火燒了七七四十九天,煉就了孫悟空的;在翠云樓里,一把火燒得大名府人心惶惶,體現(xiàn)出“智多星”吳用的形象特點(diǎn);在小人國(guó)里,一把火燒得皇宮烈焰熊熊,(人名)急中生智,一泡尿滅了皇宮之火,也因此招致皇后的怨恨。(2)一腔情,在經(jīng)典名著中火花迸濺。為了兄弟之情,魯智深大鬧野豬林,救下了好友(人名);童年中,外祖母慈祥善良,猶如一盞明燈,照亮了(人名)敏感而孤獨(dú)的心。答案

51、答案(1)火眼金睛足智多謀格列佛(2)林沖阿廖沙解析解析本題考查對(duì)名著中的重要人物及情節(jié)的識(shí)記能力。如孫悟空有“火眼金睛”,有“七十二變”,能翻“筋斗云”;吳用之所以被稱(chēng)作“智多星”,就是因?yàn)樗阒嵌嘀\;格列佛游記講述的是格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷;魯智深大鬧野豬林是為了救下押解途中的林沖;童年的主角是阿廖沙,他有一個(gè)慈祥善良的外祖母。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示“睛”容易寫(xiě)成“晴”,“廖”容易寫(xiě)成“寥”。9.(2016邵陽(yáng),16)名著閱讀。(2分)他有些膽怯了。拉著空車(chē)走了幾步,他覺(jué)出從臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗?？墒且?jiàn)了座兒他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買(mǎi)賣(mài),把車(chē)?yán)饋?lái),他才曉得天

52、氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,就喘不上氣來(lái),而且嘴唇發(fā)焦,明明心里不渴,也見(jiàn)水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。以上選文出自(作家)的小說(shuō),文中的“他”是(人名)。答案答案老舍祥子解析解析“他”“拉著空車(chē)”“拉上了個(gè)買(mǎi)賣(mài)”“一跑,就喘不上氣來(lái)”,可見(jiàn)“他”是人力車(chē)夫。在要求掌握的課外名著中,駱駝祥子講的就是人力車(chē)夫祥子的故事,該名著的作者是老舍。10.(2015常德,5)名著閱讀。(3分)A(哀痛地)經(jīng)理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三個(gè)小孩子,我不能沒(méi)有事。經(jīng)理,我給您跪下,您得叫我活下去。B豈有此理!這個(gè)家伙,怎么能跑到這兒來(lái)找我求事。(厲聲)滾開(kāi)!上

53、面的文字選自曹禺先生的戲劇,A、B兩處所提到的人物分別指和。答案答案日出黃省三潘月亭解析解析解答此題要熟悉原著,對(duì)原著情節(jié)和人物關(guān)系要清楚了解。在寫(xiě)人名時(shí)要注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。11.(2015郴州,6)名著閱讀。(6分)“他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)”(1)選文出自法國(guó)

54、作家羅曼羅蘭的。該書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家的人生故事。(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合原著,說(shuō)說(shuō)書(shū)中三個(gè)偉人有哪些共同的特點(diǎn)。(3分)答案答案(1)名人傳貝多芬列夫托爾斯泰(2)他們都經(jīng)歷了苦難和坎坷的一生;都有著高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神;都創(chuàng)造了不朽的杰作。解析解析(1)本題考查名著識(shí)記的能力。通過(guò)作品內(nèi)容即可判斷出作品名稱(chēng)及作品中的人物。只有平時(shí)加強(qiáng)閱讀、識(shí)記、積累,才能應(yīng)對(duì)自如。注意:字錯(cuò)不得分。(2)本題考查理解概括的能力?？偨Y(jié)三者的共同點(diǎn),從他們的人生經(jīng)歷、精神、貢獻(xiàn)等方面來(lái)概括。審題技巧審題技巧回答第(2)題,抓住題干中的關(guān)鍵詞“共同”。12.(2015邵陽(yáng)

55、,16)水滸傳中人物個(gè)個(gè)有血有肉,栩栩如生;故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。請(qǐng)根據(jù)提示完成表格處。(2分)人物內(nèi)容感悟宋江心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。(、)(性格特點(diǎn)),人稱(chēng)“及時(shí)雨”。宋江的這首詩(shī)后來(lái)被人告知蔡九知府,被認(rèn)定為反詩(shī)。答案答案叛逆敢于造反黃巢解析解析緊扣詩(shī)句,在領(lǐng)會(huì)感悟中進(jìn)行歸納。題干要求“根據(jù)提示完成”,詩(shī)是宋江寫(xiě)的,詩(shī)中涉及的另一人物就是黃巢。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示“叛逆”“巢”容易寫(xiě)錯(cuò)。13.(2015張家界,7)運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)(2)題。(4分)(1)魯濱遜第四次航行是去(做什么事),遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到洲一個(gè)島嶼

56、附近時(shí),船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。(2分)(2)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者勒克萊齊奧曾說(shuō):“老舍的作品,真實(shí)地寫(xiě)出了人性的美與丑?！闭?qǐng)仿照示例,從駱駝祥子一書(shū)中再選擇一位人物作介紹。(2分)示例:小福子犧牲自己,承擔(dān)養(yǎng)活全家的重任她很無(wú)私。答案答案(1)販賣(mài)黑奴南美(2)(示例1)孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)的錢(qián)他陰險(xiǎn)狡詐。(示例2)祥子每天在烈日下辛苦拉車(chē),用自己積攢三年的血汗錢(qián)買(mǎi)車(chē)他勤勞樸實(shí)。解析解析本題考查名著識(shí)記與仿寫(xiě)的能力。只有平時(shí)通讀了作品,并熟記主要情節(jié)與人物,答題時(shí)才能得心應(yīng)手。答題規(guī)范答題規(guī)范回答第(2)題,要抓住題目所給示例的格式特點(diǎn),首先簡(jiǎn)要闡述與人物有關(guān)的情節(jié),然后概括相關(guān)人

57、物的性格特點(diǎn)?？键c(diǎn)一常識(shí)積累考點(diǎn)一常識(shí)積累1.(2018廣西南寧,7)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.“一門(mén)父子三詞客”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍,三人也并稱(chēng)“三蘇”,蘇軾為“大蘇”。B.海倫凱勒是美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家,假如給我三天光明是其代表作。C.古時(shí)男子十八歲行加冠禮,儀式上男子束發(fā)戴帽,后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D.“飛來(lái)山上千尋塔”“方七百里,高萬(wàn)仞”中的“尋”“里”“仞”都是古代的計(jì)量單位。C C組組 教師專(zhuān)用題組教師專(zhuān)用題組答案答案C本題考查文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記與積累。古時(shí)男子二十歲行加冠禮。2.(2018福建,2)下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的

58、一項(xiàng)是(2分)()A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)是儒家經(jīng)典之一,又稱(chēng)為“詩(shī)三百”。B.冰心和巴金都是現(xiàn)代詩(shī)人,代表作分別為繁星和我愛(ài)這土地。C.戲劇往往在矛盾沖突中展現(xiàn)人物性格,以個(gè)性化的語(yǔ)言塑造形象。D.海倫凱勒是美國(guó)女作家、教育家,著有假如給我三天光明等。答案答案B本題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、辨析能力。巴金的主要成就不是詩(shī),不能稱(chēng)之為詩(shī)人,而且我愛(ài)這土地不是巴金的作品,是艾青所寫(xiě)。知識(shí)拓展知識(shí)拓展冰心、巴金和艾青冰心(19001999),現(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)作家,原名謝婉瑩。福建福州人,早在“五四”時(shí)期她就開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),加入“文學(xué)研究會(huì)”。小說(shuō)有兩個(gè)家庭斯人獨(dú)憔悴;詩(shī)集有繁星春水;兒童作品有寄

59、小讀者。新中國(guó)成立后,她又寫(xiě)了通信集再寄小讀者和散文集歸來(lái)以后櫻花贊我們把春天吵醒了等。巴金(19042005),現(xiàn)代著名作家。原名李堯棠,四川成都人。1928年,寫(xiě)成他的第一部中篇小說(shuō)滅亡。(后來(lái)又寫(xiě)了“愛(ài)情三部曲”(霧雨電)、“激流三部曲”(家春秋),又發(fā)表中長(zhǎng)篇小說(shuō)寒夜憩園等,1982年曾獲“但丁國(guó)際獎(jiǎng)”。艾青(19101996),現(xiàn)代詩(shī)人,原名蔣海澄,浙江金華人。1932年,加入“中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟”,同年被捕。長(zhǎng)詩(shī)大堰河我的保姆是他的成名之作,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,寫(xiě)了長(zhǎng)詩(shī)向太陽(yáng)火把等。3.(2018黑龍江齊齊哈爾,7)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.老舍,原

60、名舒慶春,北京人。他的小說(shuō)駱駝祥子講述了一個(gè)普通人力車(chē)夫的故事。他的散文濟(jì)南的冬天表達(dá)了對(duì)秀美山水的熱愛(ài)之情。B.古時(shí)女子年滿十五歲,把頭發(fā)綰起來(lái),戴上簪子,稱(chēng)為及笄;古代男子二十歲行冠禮,表示已經(jīng)成人,因還未達(dá)到壯年,叫作弱冠。C.古代文人常用字、號(hào)(謚號(hào))、籍貫、官職等命名著作,如范文正公集柳河?xùn)|集王右丞集分別用了謚號(hào)、籍貫、官職來(lái)命名。D.莫泊桑是法國(guó)作家。他被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠,代表作有項(xiàng)鏈包法利夫人。答案答案D本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的識(shí)記能力。包法利夫人的作者是法國(guó)小說(shuō)家福樓拜。4.(2018新疆烏魯木齊,5)下列表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.詩(shī)經(jīng)“六義”中,賦、比、興

61、指的是詩(shī)的內(nèi)容,風(fēng)、雅、頌指的是詩(shī)的表現(xiàn)手法。B.在我國(guó)古代,山的南面和水的北面叫作陽(yáng)。比如“河陽(yáng)”,指的就是黃河的北岸。C.母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,荷葉母親就是現(xiàn)代作家冰心所寫(xiě)的一首母愛(ài)的頌歌。D.變色龍是俄國(guó)作家契訶夫的一篇諷刺小說(shuō),它既帶給了我們笑聲也令我們深思。答案答案A“風(fēng)、雅、頌”是詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)的分類(lèi),“賦、比、興”是詩(shī)的表現(xiàn)手法。知識(shí)拓展知識(shí)拓展詩(shī)經(jīng)是中國(guó)文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集,收錄了西周初期至春秋中葉的詩(shī)歌311篇,其中6篇為笙詩(shī)?！帮L(fēng)”即國(guó)風(fēng),是各地的民歌。詩(shī)經(jīng)中有十五國(guó)風(fēng),共160篇?！把拧卑ù笱藕托⊙?其中大雅31篇,小雅74篇,大雅多數(shù)為公卿貴族所作,一般看作“正聲”。大

62、雅為歌功頌德之作,小雅多諷刺之聲?！绊灐奔醇漓牒晚炇サ臉?lè)曲,分為周頌、魯頌和商頌,分別為31篇、4篇、5篇?！百x、比、興”是詩(shī)的表現(xiàn)手法?！百x”是直陳其事,描述一件事情的經(jīng)過(guò),是最基本的表現(xiàn)手法?！氨取笔穷?lèi)比,用一個(gè)事物與另一個(gè)事物作比?！芭d”是從一個(gè)事物聯(lián)想到另外一個(gè)事物。5.(2018四川綿陽(yáng),5)下列各項(xiàng)中,表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是水滸傳中的一個(gè)回目,其中“花和尚”是指魯智深,“豹子頭”是武藝高強(qiáng)的八十萬(wàn)禁軍總教頭楊志的綽號(hào)。B.“空城計(jì)”是三國(guó)演義中一場(chǎng)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。面對(duì)大軍壓境,諸葛亮臨危不懼,利用司馬懿多疑的心理,巧布

63、迷陣,讓魏軍不戰(zhàn)而退。C.“耶胡”是諷刺小說(shuō)格列佛游記中出現(xiàn)的一種人形動(dòng)物,它是貪婪、嫉妒的象征。由于格列佛有著與“耶胡”類(lèi)似的外形,因而被迫離開(kāi)了“慧骃國(guó)”。D.冰心的詩(shī)集繁星春水表現(xiàn)了母愛(ài)、童真、自然三大主題,但在春水中,冰心也用了一些篇幅表達(dá)自己及與她同時(shí)代的青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。答案答案A“豹子頭”是林沖的綽號(hào)。6.(2018浙江杭州,5)下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A.成語(yǔ)“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開(kāi)朗”分別出自孟子、曹操的龜雖壽、陶淵明的桃花源記。B.對(duì)聯(lián)“失馬真成福移山未必愚”取材于韓愈的馬說(shuō)與列子,化用了“伯樂(lè)相馬”“愚公移山”的典故。C.古人常

64、以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱(chēng)二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。D.古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別,比如“愚”是謙稱(chēng)自己,“子”是尊稱(chēng)對(duì)方,“尊君”是尊稱(chēng)對(duì)方的父親。答案答案B本題考查文學(xué)文化常識(shí)。“失馬真成?！辈皇侨〔挠陧n愈的馬說(shuō),應(yīng)是取材于塞翁失馬中“塞翁失馬,焉知非?！钡牡涔?。7.(2017福建,2)下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(2分)()A.陋室銘的“銘”和馬說(shuō)的“說(shuō)”都是古代的文體。B.詞又稱(chēng)“散曲”“曲子詞”,也叫“絕句”“長(zhǎng)短句”等。C.背影藤野先生都是我國(guó)近代作家朱自清的散文。D.假如生活欺騙了你是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌?。答案答案A本題考查識(shí)記課文涉及的文

65、學(xué)常識(shí)的能力。B.詞又稱(chēng)“曲詞”或“曲子詞”,不叫“散曲”,也不叫“絕句”。C.藤野先生的作者是魯迅;朱自清是現(xiàn)代作家。D.假如生活欺騙了你的作者是俄國(guó)著名文學(xué)家普希金。8.(2017湖北黃岡,13)下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.繁星春水是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的形式,抒寫(xiě)了作者的感想和回憶。B.水滸中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。C.一篇新聞,主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話,但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。D.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總

66、集,也是我國(guó)詩(shī)歌最早、最重要的一個(gè)源頭,漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。其作品分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,常用賦、比、興手法。答案答案B宋江怒殺閻婆惜后只是被發(fā)配江州,并沒(méi)有被判死罪。后來(lái)又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)才被判死罪。幸得梁山好漢搭救,才上了梁山。9.(2017云南,6)下列表述不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.詞是一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代,又叫作“長(zhǎng)短句”。B.老舍,現(xiàn)代著名作家,原名舒慶春,字舍予,其長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有駱駝祥子四世同堂茶館等。C.范仲淹的范文正公集是用作者的謚號(hào)命名的;李商隱的李義山詩(shī)集是用作者的字命名的。D.假如給我三天光明是海倫凱勒的作品,作品中作者的特殊經(jīng)歷和樂(lè)觀態(tài)度,讓讀者對(duì)生活、對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。答案答案B茶館是話劇。10.(2017重慶A卷,5)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A.唐朝地理學(xué)家酈道元在三峽里描繪了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的風(fēng)光。B.楊絳是著名作家,她的作品老王表現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子的良知。C.背影是朱自清的一篇經(jīng)典散文,文中父親攀爬月臺(tái)的背影感人至深。D.法國(guó)作家都德在小說(shuō)最后一課里塑造了韓