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1、詩詞鑒賞,,秦觀,秦觀,秦觀（10491100），字少游、太虛，號淮海居士，高郵（屬江蘇）人。他的詞，風(fēng)格接近李煜和柳永，淡雅輕柔，情韻兼勝，被譽為婉約之宗，在婉約詞中成就最高。他善于以長調(diào)抒寫柔情，語言淡雅，委婉含蓄，留有余韻。多是男女離愁別恨及身世傷感之作 。,江城子,一首懷人傷別的佳作。,行香子,一幅田園風(fēng)光的活動圖畫,鵲橋仙,歌頌真摯而忠貞的愛情,,,,西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見，水空流。 韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休，飛絮落花時候，一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。,江城子,這是一首清麗淡雅中，含蘊著凄婉哀傷的詞。上片從“弄春
2、柔”、“系歸舟”的楊柳，勾起了對“當(dāng)日事”的回憶，想起了兩人在“碧野朱橋”相會的情景。產(chǎn)生眼前“人不見”的離愁。下片寫年華老去而產(chǎn)生的悠悠別恨?！氨阕觥比?，表現(xiàn)了離愁的深長。使人不由想起李后主的“恰似一江春水向東流”。,,行香子,樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。,樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃。,上篇,上篇以“小園”為中心，寫詞人所見的爛漫春光。層層綠樹，環(huán)繞村莊，盈盈碧波，漲滿池塘。在東風(fēng)浩蕩中，詞人信步
3、閑游，目光忽然被小園吸引，不知不覺停住了腳步。小園雖小，卻收入了全部春光，這里鮮花盛開，色彩繽紛，讓人沉醉。,下篇,遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。,下篇移步換形，從眼前的小園轉(zhuǎn)向遠處的茅堂小橋。逶迤繚繞的圍墻內(nèi)，茅堂隱隱，小橋流水近旁，酒旗飄揚。詞人偶然乘興，步過東岡，呈現(xiàn)在眼前的是另一番春光：這里鶯鳴蝶舞，春意盎然，生機勃勃。,總體上看，這首詞格調(diào)輕快，語氣蟬聯(lián)，語言清新。質(zhì)樸自然的村野風(fēng)光隨著詞人輕松的腳步、歡快的情緒次第展開，達到詞的節(jié)奏與詞人的感情之間的和諧統(tǒng)一。,鵲橋仙,纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人
4、間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,，又豈在朝朝暮暮。,纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。,上篇,,佳期相會,纖云弄巧,纖細的彩云在賣弄她的聰明才干， 精巧的雙手編織出絢麗的圖案；,把讀者引進到一個奇妙而又虛幻的藝術(shù)境界，通過絢麗色彩與變幻多姿的圖案為牛郎織女相會制造氣氛。,飛星傳恨,隔著銀河的牛郎織女在等待著起飛，暗暗傳遞著長期分隔的愁怨。,句中一個“恨”字不僅包括牛郎織女終年不得相見的離愁別恨，同時還包含有對破壞美滿愛情的頑固勢力的仇恨。,銀漢迢迢暗渡,銀河呵，盡管你迢迢萬里無邊無沿， 今夜，他們踏著鵲橋在你河邊會面。,顯得可喜而又可貴
5、,金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù),黃金似的秋風(fēng)，珍珠般的甘露， 一旦閃電似的相互撞擊便情意綿綿： 哪怕只有這可憐的一次，也抵得上人間的千遍萬遍！,作者把珍貴的相會，映襯在金風(fēng)玉露的背景下，顯出主人公愛情真摯而專一的道德情操。,下篇,依依惜別,柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。,,柔情似水，佳期如夢,攝魂奪魄的蜜意柔情，秋水般澄清，長河般滔滔不斷；千盼萬盼盼來這難得的佳期，火一般熾熱卻又夢一般空幻。,寫相會時的愛戀以及疑真疑假，似夢似幻,忍顧鵲橋歸路,呵，怎能忍心回頭把歸路偷看喜鵲搭成的長橋該多么遙遠。,一個“忍”字表現(xiàn)出了他們悲痛欲絕的心情。,兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮,這高亢的音響，使全篇為之一振，并且與上片絢麗的環(huán)境氣氛，與下片柔情似水的愛戀，結(jié)合得如此和諧完美。有了這兩句，作者超凡脫俗的思想格調(diào)就異常鮮明地突現(xiàn)出來。,只要兩個人心心相印 太陽般長久，宇宙般無限；盡管一年一度相逢， 也勝過那朝朝歡會，夜夜相伴。,詞雖然很短，但意境卻完整而又優(yōu)美。作者在短短幾十字當(dāng)中，幾乎把有關(guān)牛郎、織女的傳說全都組織起來，并根據(jù)主題的需要，加以精心的選擇和提煉，構(gòu)成了和諧的畫面和優(yōu)美的意境。“七夕相會”本屬虛無縹緲之事，習(xí)俗荒誕之談，但是，其中卻寄寓著古代人民美好的理想和愿望。作者通過自己的彩筆，把這一傳說描寫得栩栩如生，充分顯示出作者的藝術(shù)創(chuàng)造才能。,,
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