《九年級化學(xué)全冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿同步課件 （新版）滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)全冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿同步課件 （新版）滬教版（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 常見的酸和堿 第1課時 常見的酸,你已經(jīng)知道哪些酸和堿？了解它們的性質(zhì)嗎？它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用？,討論：,1、人的胃液里含有什么酸？ 2、汽車電瓶里含有什么酸？ 3、食醋里含有什么酸？ 4、酸雨里含有什么酸？,1、人的胃液里含有鹽酸； 2、汽車電瓶里含有硫酸； 3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸； 4、酸雨里含有亞硫酸，也可能含有硝酸。,交流與討論,探究一：濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì),觀察濃硫酸和濃鹽酸的狀態(tài)、顏色，比較它們與同體積水的質(zhì)量大小，打開瓶塞，觀察發(fā)生的現(xiàn)象；聞一聞是否有氣味？,注意：聞氣體的方法,活動與探究,無色液體,無色；粘稠、油狀、液體,有白霧出現(xiàn),無現(xiàn)象,有刺激性氣
2、味,無氣味,1.18g/mL,1.84g/mL,一. 幾種常見的酸,探究酸的化學(xué)性質(zhì), 酸溶液能與指示劑反應(yīng)：,結(jié)論:,探究酸的化學(xué)性質(zhì), 酸溶液能與某些金屬反應(yīng)：,結(jié)論:,探究酸的化學(xué)性質(zhì), 酸溶液能與金屬氧化物反應(yīng)：,結(jié)論:,除鐵銹時用稀鹽酸還是用濃鹽酸？為什么？,用稀鹽酸除鐵銹時會發(fā)生哪些反應(yīng)？,通過前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道，酸可以跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這些反應(yīng)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。如某些工廠常用稀硫酸清洗金屬器件，就是利用酸與金屬氧化物的反應(yīng)。你還知道酸與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)？請將你所知道的與同學(xué)們交流、討論。,酸的化學(xué)性質(zhì),跟指示劑的反應(yīng) 跟金屬的反應(yīng) 跟金屬氧化物的反應(yīng),,主
3、要應(yīng)用：,金屬活動性由強逐漸減弱,4.金屬活動性順序：,在金屬活動性順序中,2.位于氫前的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫，氫后則不能。,1.金屬的位置越靠前，它的活動性就越強,4、酸堿溶液中的粒子,分子,無法自由 移動的離子,在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以，酸有一些相似的性質(zhì)。,從右圖中，你能得到哪些信息?,二.濃硫酸的腐蝕性,濃硫酸能奪取含碳、氫、氧等元素組成的化合物里的水分 ( 氫、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。,三.濃硫酸稀釋的正確操作，,,練習(xí),1,下列物質(zhì)露置于空氣中,溶液會增加的是: （ ） A 濃鹽酸 B 蔗糖 C 濃硫酸 D 氯化鈉溶液,2,請你寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程
4、式 鐵銹與稀硫酸反_____________________ 人體內(nèi)缺鐵元素會引起貧血,可以服用少量鐵粉來補充________________________,3,據(jù)報道,有一家化工廠將一廢棄的盛濃硫酸鐵罐車放在工廠的廢區(qū)內(nèi)，一天晚上，天下著大雨，一道閃電過后，在盛濃硫酸鐵罐車的地方發(fā)生了爆炸，請你分析原因？,4、如用稀鹽酸或稀硫酸清除鐵銹，能否長時間浸在酸中?,5.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或 衣服上，應(yīng)如何處理?,6.如果將稀硫酸沾到皮膚或衣服上， 是否也要進行這樣的處理?,第二節(jié) 常見的酸和堿,第2課時 常見的堿,一、幾種常見的堿,1. 常用的堿有：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀 KOH、氨
5、水NH3H2O 等。,探究一：觀察固體燒堿、消石灰的顏色、狀態(tài)，在表面皿中放一些固體燒堿，露置在空氣中一段時間，觀察它發(fā)生什么變化。,用完成下列實驗，把實驗現(xiàn)象和結(jié)果填入下表：,堿的性質(zhì)實驗記錄,探究二：在試管中加一些固體氫氧化鈉，加入水，振蕩，觀察它的溶解過程，并摸一摸試管，感覺溶液溫度的變化。,用完成下列實驗，把實驗現(xiàn)象和結(jié)果填入下表：,堿的性質(zhì)實驗記錄,2.氫氧化鈣的制法,生石灰與水反應(yīng) CaO + H2O = Ca(OH)2,反應(yīng)放出大量的熱,探究三：在試管中加一些固體氫氧化鈣，加入水，振蕩，觀察它的溶解過程。,用完成下列實驗，把實驗現(xiàn)象和結(jié)果填入下表：,堿的性質(zhì)實驗記錄,歸納與小結(jié),
6、二、探究堿的化學(xué)性質(zhì), 堿溶液能與指示劑反應(yīng)：,結(jié)論:,二、探究堿的化學(xué)性質(zhì), 堿溶液能與非金屬氧化物反應(yīng)：,結(jié)論:,將CO2通入NaOH溶液中，無明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)，難以判斷NaOH溶液是否與CO2發(fā)生了反應(yīng)。那么，如何才能知道以應(yīng)是否發(fā)生了呢？,如右圖所示，你如何設(shè)計實驗來排除證明上述實驗可能出現(xiàn)的干擾？,NaOH溶液,二、探究堿的化學(xué)性質(zhì),3. 酸溶液能與堿反應(yīng)：,結(jié)論:,如何鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液?,1、在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液。 2、在氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液。 3、在碳酸鈉溶液中滴加石灰水。 4、在硫酸銅溶液中滴加石灰水。,4.能與某些鹽反應(yīng),CuSO4 + 2NaOH =
7、 Cu(OH)2+ Na2SO4,FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3+ 3NaCl,Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH,CuSO4 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2+ CaSO4,結(jié)論：堿溶液 + 鹽溶液 新鹽 + 新堿 CuSO4 +Ca(OH)2 =Cu(OH)2+ CaSO4； CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3==2NaOH + CaCO3,二、常見的堿,思考：堿和鹽的反應(yīng)有什么用途？,CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2+ CaSO4 CuSO4 + 2N
8、aOH == Na2SO4 + Cu(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3 == 2NaOH + CaCO3,二、常見的堿,討論：請觀察下面的化學(xué)方程式有什么特點，請歸納出它們的一些規(guī)律。,化合物 化合物 化合物 化合物,交換成分,二、常見的堿,復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。 可以用：AB + CD == AD + CB 表示 特點：（1）反應(yīng)物、生成物均只有兩種化合物； （2）發(fā)生反應(yīng)的兩種化合物相互交換成分； （3）各元素的化合價在反應(yīng)前后均不改變。,5、酸堿溶液中的粒子,無法自由 移動的離子,離子 化合物,在不同的堿溶液中都含有相同的OH，
9、所以堿也有一些相似的性質(zhì)。,氫氧化鈉能溶解蛋白質(zhì)和油脂，對皮膚、紙張、織物等有強腐蝕性。在使用氫氧化鈉等堿性溶液時，要防止濺入眼睛或沾在皮膚上。 下列實驗可能幫助我們了解氫氧化鈉的上述性質(zhì)。 將適量的頭發(fā)（主要成分是蛋白質(zhì)）放入濃氫氧化鈉溶液中加熱。 將雞蛋清放入濃氫氧化鈉溶液中，振蕩混勻。 在氫氧化鈉溶液中滴加1-2滴食用油，充分振蕩。,6.燒堿與蛋白質(zhì)、油脂的作用,練習(xí)1.請大家按酸堿鹽把藥品歸類擺放,比一比：看誰能利用上述藥品找出能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的最多組合；并請說出你判斷它是否反應(yīng)的依據(jù)是什么。,第 7 章 第二節(jié) 常見的酸和堿,,第3課時 中和反應(yīng),趣味實驗 “無中生有” 用兩根玻璃
10、棒分別蘸上濃鹽酸和濃氨水后讓兩支玻璃棒靠近但未接觸，觀察現(xiàn)象。,討論上述實驗說明了什么？,回答用酸堿指示劑（無色酚酞變紅，紫色石蕊變藍）,實驗將蘸有酚酞試液的濾紙放在濃氨水上方，觀察現(xiàn)象。,提問怎樣檢驗堿是否存在呢？,現(xiàn)象濾紙變紅,活動與探究,實驗1 在燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，滴入23滴無色酚酞溶液，插入一支溫度計，測量溶液的溫度。 再用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中。邊滴邊攪拌，當(dāng)燒杯中溶液剛好變成無色時，停止加入鹽酸。,實驗3 取實驗1所得的少量溶液于蒸發(fā)皿中，加熱至蒸干，觀察到什么現(xiàn)象？這說明了什么？,實驗2 取實驗1所得的少量溶液于一支試管中，另用一支膠頭滴
11、管，向試管中加入一滴氫氧化鈉溶液，溶液又發(fā)生什么變化？這說明了什么？,討論 1、在實驗1中溶液的堿性發(fā)生了什么變化？這說明了什么？,2、在實驗1中溶液的溫度有什么變化？這說明了什么？,3、在實驗1中，當(dāng)?shù)稳氲柠}酸較少時，溶液為什么顏色？這又說明了什么？溶液顯什么（酸、堿、中）性？,4、在實驗1中，當(dāng)?shù)稳氲柠}酸恰好使燒杯中溶液變成無色時，這又說明了什么？溶液顯什么（酸、堿、中）性？,5、在實驗1中，當(dāng)?shù)稳氲柠}酸恰好使燒杯中溶液變成無色時繼續(xù)滴加一些鹽酸，溶液為什么顏色？溶液顯什么（酸、堿、中）性？,6、在實驗2中，當(dāng)?shù)稳氲柠}酸恰好使燒杯中溶液變成無色時，然后向試管中加入一滴氫氧化鈉溶液，溶液又發(fā)
12、生什么變化？這說明了什么？溶液顯什么（酸、堿、中）性？,7、蒸發(fā)皿中的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎？為什么？寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。,NaOH + HCl =,練習(xí) 2NaOH + H2SO4=,Ca(OH)2+2HCl =,Na2SO4 + 2H2O,CaCl2 + 2H2O,提問以上反應(yīng)生成物有什么共同特征？,回答都生成水和另一種化合物（由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的鹽）,NaCl + H2O,板書 一、中和反應(yīng) 1、酸和堿作用使各自的特性都消失，生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。,酸+堿鹽+水（放熱）,NaOH + HCl = NaCl + H2O,提問 NaOH + HCl = NaCl + H2O屬于什么
13、基本反應(yīng)類型？,板書 2、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。,二、中和反應(yīng)的應(yīng)用,交流與討論 1、參照氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，寫出氫氧化鈣與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。,2、有些化工廠排放的廢水中含有硫酸，如果用氨水（NH3H2O）中和它，能得到一種氮肥硫酸銨（NH4）2SO4。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。,3、施用熟石灰可以改良酸性土壤；被螞蟻、蚊子咬了，昆蟲分泌的酸性物質(zhì)進入肌肉，使肌肉酸痛，涂上稀氨水或肥皂水可以止痛、消腫。你知道其中的道理嗎？,板書 二、中和反應(yīng)的應(yīng)用,1、改良酸性土壤。,2、處理工廠廢水中的酸。,3、用于醫(yī)藥中和胃酸及昆蟲分泌的酸性物質(zhì)等。,1、下列反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的是（ ）
14、，屬于分解反應(yīng)的是（ ），屬于置換反應(yīng)的是（ ），屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）屬于中和反應(yīng)的是（ ） A、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 B、H2CO3 = H2O + CO2 C、2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O D、S + O2 點燃==== SO2 E、2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2,目標(biāo)檢測：,2、一張潔白干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體。當(dāng)噴灑A時，濾紙無明顯變化；再噴灑B時，濾紙上出現(xiàn)一只紅貓；最后噴灑C時，小貓漸漸消失。 回答下列問題： 無色液體：A是____，B是____，C是____； 或A是____，B是____，C是____。 （從 氫氧化鉀溶液、稀硫酸、酚酞溶液中選擇填寫）,
九年級化學(xué)全冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿同步課件 （新版）滬教版
