教師個人工作總結(jié) 2020

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1、教師個人工作總結(jié) 2020   工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。教師個人工作總結(jié) 2020在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了**教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:   一、 班主任工作   在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任

2、工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。   二、教學工作   在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。   在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱

3、和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主

4、導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。   三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。   抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎,發(fā)掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,**水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的**,各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并

5、在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。   四、其它工作   除了日常的教學工作之外,負責校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如……   在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的**水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!   教師個人工作總結(jié) 2020光陰似箭、歲月如梭,從我第一次走上講臺到如今,已經(jīng)過了整整一個學期了。回首這一個學期的工作實踐,我不

6、禁思緒萬千、感慨不已!這個學期我擔任兩個年級四個班的教學工作,作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學期我的各項工作都有條不紊地開展。經(jīng)過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學期的工作情況總結(jié)。   一、對于教學工作的一些心得體會:   1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中,備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分,就能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一節(jié)新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,我就認真學習教參和教案,做大量的習題和試卷,做到心中有譜。于是,

7、這種情況逐漸的有了好轉(zhuǎn)。   2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。   3、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,   教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西。   二、為了更好適應教

8、師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:   1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。   2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;   3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。   4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好準備。   一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力

9、使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師!   教師個人工作總結(jié) 2020學校工作總結(jié),緊張繁忙的一學期過去了,我們在學校黨支部和行政領導下,認真貫徹黨的教育方針,圓滿完成了教育教學任務?,F(xiàn)把我的工作總結(jié)如下:   堅持四項基本原則,積極擁護黨的方針、政策,熱愛教育工作,堅持參加集體組織的政治學習,從不缺席,學習中認真做好筆記,聯(lián)系實際寫好體會。平時熱愛黨熱愛人民、熱愛社會主義祖國、熱愛教育事業(yè)。一個來積極參加政治學習并能記好筆記。通過學習,思想覺悟不斷提高,平時注重教師自身形象,努力做到尊重家長,對差生不搞體罰和變相體罰,不搞有償家教,不搞亂收費,時時處處以良好師德為標準,嚴格要求自己。工作兢兢業(yè)業(yè)

10、,踏實肯干,具有高度的事業(yè)心和責任心,深受同事的尊敬和學生的愛戴。平時能尊敬領導,團結(jié)同志,為人師表。   在學科教學中,我亦同樣。這一學期里,學校在常規(guī)工作中作了較大的改革,作為一名普通的教師,我謙虛謹慎,踏實肯干,深入鉆研教材教法,力求掌握大綱精神,認真?zhèn)湔n,用飽滿的精神上課。我擔任學校的書法教學,能一絲不茍按要求備好每一節(jié)課,上好每一堂課。善于提問,進行創(chuàng)造性學習,嘗試運用新課標理念轉(zhuǎn)變教師角色,充分發(fā)揮學生的主體作用,在教育方法上努力創(chuàng)造一種寬松、寬容、富于活力,真正根據(jù)“學生身心發(fā)展特點”的規(guī)律來施教。積極撰寫課后反思,與年輕教師齊肩并進。   在教育工作中,我非常關心和愛護學生

11、,嚴中有愛,嚴中有度,嚴中有方。我對學生的愛不是溺愛;我對學生的嚴不是訓斥、體罰。我對學生真正做到像慈母一樣,既嚴格要求又主動關心他們;我對學生一視同仁,特別是“差生”,從不抱諷刺、歧視的態(tài)度,從不傷害他們的自尊心。我對學生的教育方法是:“犯了錯誤不急燥,錯誤嚴重不嫌棄,屢教不改不灰心,問題不解決不撒手?!蔽艺J為要轉(zhuǎn)變這類學生的思想,態(tài)度耐心、誠懇,言語上要中肯,形式要多種,切忌在公開場合中點名批評。就這樣,學生們對我總是敬而愛之,把我看成是他們的知心人和良師益友。   在這一學期里,我始終保持良好的紀律意識。遵守學校規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺課,上班不做私事。同時我還做好師德自律工作,堅決不搞體罰與變相體罰,堅決不搞有償家教,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,認認真鎮(zhèn)做好教學工作,以踏實的工作,老黃牛的態(tài)度,來實踐我忠誠黨的教育事業(yè)的誓愿。與此同時,跟同事們打成一片,團結(jié)協(xié)作,因此,深得有關領導和同事的信任。   同時,我還特別注意提高自身的文化專業(yè)知識水平。在學校組織的各項業(yè)務學習中,我從不缺席請假,平時抓緊點滴時間認真學習學科教學理論和報刊有關文章,虛心向有經(jīng)驗的老師請教、學習,做到不恥下問。拓寬了自己的知識面,提高了教育教學理論水平和技能。   以上是我一學期來的一些基本情況,在今后的教育教學工作中,我將會再接再厲,把工作做得更好。

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