[幼兒園學(xué)習(xí)故事]幼兒園學(xué)年度的第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

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1、[幼兒園學(xué)習(xí)故事]幼兒園學(xué)年度的第一學(xué)期教研工作計(jì)劃 　　一、指導(dǎo)思想： 　　以切實(shí)貫徹落實(shí)《省xx廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前xx教研工作的意見》為宗旨，以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園xx教學(xué)十條》等精神為指導(dǎo)，以縣幼教教研工作計(jì)劃為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新園本研修方式，優(yōu)化保教隊(duì)伍，提高保教質(zhì)量，不斷提升辦園水平；努力推進(jìn)幼兒園課程游戲化進(jìn)程，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神，有效促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。 　　二、工作重點(diǎn)： 　　1.深入理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)xx實(shí)踐。 　　繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》、《省xx廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前xx教研工作的意見》、有關(guān)“幼兒園課程游戲化建設(shè)”方面的文件與綱領(lǐng)，組織教師進(jìn)行考學(xué)，讓專業(yè)

2、理論有效指導(dǎo)教師的xx實(shí)踐。 　　扎實(shí)開展全員讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園，圍繞必讀與選讀書目開展讀書筆記，布置游戲場(chǎng)景，自主游戲故事記錄分享等幾個(gè)塊面對(duì)走廊公共自主角色游戲開展進(jìn)行深入研究，讓孩子在游戲中的學(xué)習(xí)看得見。 　　最大化發(fā)揮種植園、飼養(yǎng)園的效能，班級(jí)分管的種植區(qū)要體現(xiàn)班級(jí)特色，更能充分尊重孩子的想法，體現(xiàn)孩子的主動(dòng)性，同時(shí)注重孩子種養(yǎng)殖觀察、記錄的資料收集。本學(xué)期擬開展“種植園小故事”分享、觀察記錄觀摩等活動(dòng)。 　　4.強(qiáng)化課程研究，提高研究水平。 　　班本課程敘事活動(dòng)，對(duì)照縣級(jí)要求，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班（入園課程等），以及區(qū)域類的課程敘事研究情況。各班老師要學(xué)習(xí)研究?jī)和睦?，努?/p>

3、追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的系列課程，要用最鮮活有效的內(nèi)容、方式，達(dá)成指南的要求。開學(xué)初各班要做好班本課程的班級(jí)、年級(jí)、園級(jí)三級(jí)審議工作；研究過程中要注重各項(xiàng)資料的收集、整理，期末，園內(nèi)將組織班本課程敘事評(píng)比，各班需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及幼兒經(jīng)驗(yàn)提升等過程性資料，評(píng)選出一等獎(jiǎng)送縣參評(píng)。 　　充分利用“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的主題xx活動(dòng)，創(chuàng)生與完善幼兒園園本課程，培養(yǎng)幼兒豐富的情感和良好的道德品質(zhì)。組織幼兒參加各級(jí)xx主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒的綜合能力。 　　5.開展專題活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。 　　發(fā)揮教學(xué)研共同體

4、的引領(lǐng)與互學(xué)作用，不斷創(chuàng)新活動(dòng)模式，通過同題異構(gòu)、讀書沙龍、課程敘事研討等活動(dòng)，竭力為園本課程建設(shè)、游戲活動(dòng)開展、師資隊(duì)伍建設(shè)提供服務(wù)與研究平臺(tái)。繼續(xù)與共建單位飲泉幼兒園互學(xué)共進(jìn)，有序推進(jìn)年申報(bào)通過的課程游戲化項(xiàng)目，以種植課程為切入口，逐步打造農(nóng)村幼兒園田園課程特色，為幼兒園特色文化打造奠定基礎(chǔ)。 　　6.推進(jìn)家長(zhǎng)工作，提高共育水平。 　　繼續(xù)做好家長(zhǎng)服務(wù)工作，定期召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，充分挖掘家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園開放半日、親子活動(dòng)等重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園xx教學(xué)工作的意見；各班教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，做好防病及安全問題的宣傳xx，大力宣傳幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的意義及做

5、法，取得家長(zhǎng)的支持和幫助。 　　（三）逐月安排。 　　八月份： 　　1．幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。（8月10日～12日） 　　2．參加縣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題培訓(xùn)及會(huì)議。（8月22日） 　　3．參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂課題組人員會(huì)議。（8月23日下午） 　　4．上傳幼兒園教研計(jì)劃、共同體計(jì)劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站。（8月26日） 　　5．幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地改造。 　　6．小班年級(jí)組討論幼兒入園活動(dòng)方案和共同體活動(dòng)總結(jié)，并上傳如東幼教人的家網(wǎng)站。 　　2．匯總教學(xué)研共同體活動(dòng)資料上傳至教研室。 　　3．幼兒成長(zhǎng)檔案觀摩評(píng)比活動(dòng)。 　　4.收集、整理幼兒園各項(xiàng)教研資料。