人教新課標(biāo)《學(xué)習(xí)寫得深刻》.ppt
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1、緣事析理 學(xué)習(xí)寫得深刻 什么是緣事析理呢? 緣事析理是指依據(jù)事例分析它所蘊(yùn)含的道 理。 怎樣緣事析理? 常見的寫作方法:以小見大、比較鑒別、 探究因果、預(yù)測未來。 關(guān)于緣事析理 前不久看到了這樣一個小故事,某個大學(xué)校園里, 一個大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條,告訴他鑰匙 放在哪里??墒? 鑰匙 兩個字他不會寫,就問了其 他寢室的同學(xué),問了好幾個,誰也不會寫,沒辦法, 只好用 KEY”來代替了。 請大家就這件事發(fā)表一下自己的觀點和看法。 如果說某一個大學(xué)生出現(xiàn)這樣的問題是偶然現(xiàn) 象,是暫性遺忘,那一連好幾個人記不住
2、這個詞就 能看出些問題了。 那么,現(xiàn)在許多學(xué)生重視英語的學(xué)習(xí)而忽視了 母語的學(xué)習(xí),社會上重英文輕漢語的現(xiàn)象也十分嚴(yán) 重。 大家從一件細(xì)小的生活瑣事看到它背 后蘊(yùn)藏的大的社會問題,這種思考問題的 方式叫 以小見大。 例文分析 剃光頭發(fā)微 何滿子 余生也晚,關(guān)于頭發(fā)的驚心動魄的故事,大都來 自耳聞。什么清朝初年勒令漢人把發(fā)髻剃成辮子,否 則 留發(fā)不留頭 呀,什么清末的留學(xué)生在外國剪去 了辮子,回國后要裝一根假辮子才能平安無事呀,等 等,都未嘗眼見。所以讀到魯迅的小說 頭發(fā)的故 事 ,除了恍若有悟的吃驚以外,實在很難有切膚之 痛的感受。并且,知道在舊社會,與 頭
3、發(fā)關(guān)系最密切 的理發(fā)工人 ,是頗受社會賤視的,連家譜都不許上, 也就是開除其宗籍,還很為他們不平。更值得一提的 是,雖然年輕時在進(jìn)步的歷史書籍里,讀到大平天國 起義是如何如何正義,但真正佩服太平天國的英雄, 卻是看到了一副據(jù)說是翼王石達(dá)開的對聯(lián)以后。對聯(lián) 曰: 磨礪以須,問天下頭顱幾許;及鋒而試,看老夫 手段如何? 聯(lián)語的對仗既工穩(wěn),造意又豪邁,用之于 理發(fā)師,更是想像詭奇,出于意表,妙不可言。 一面驚嘆這位太平天國將領(lǐng)的不羈之才,一面 也想到這位王爺對理發(fā)師的感情,不但沒有像 舊社會上層人物那樣卑視,而且還將自己睥睨 人世的豪情寄托在他們的職業(yè)風(fēng)姿上,真是物 與民胞,平等親切極了。
4、 不料, 3月 2日讀到 人民日報 一封讀者 來信,卻使我大大不舒服了一陣,那封來信正 是關(guān)系到理發(fā)工人的。說是濟(jì)南市一家理發(fā)店 的理發(fā)工人,拒絕給一個 鄉(xiāng)下佬 剃平頭, 認(rèn)為鄉(xiāng)下佬 只配剃光頭。當(dāng) 鄉(xiāng)下佬 碰了壁 跑掉以后,一對男女理發(fā)師還說: 鄉(xiāng)下佬還 想理平頭,沒門! 也不瞧瞧自己那模 樣! “鄉(xiāng)下佬是不是只配剃光頭,以及什么模樣的人才 配剃平頭,這問題是夠深奧的,我答不上來。既答不上, 也只好避開,置之勿論。我只記得古代有一種刑法,叫 髡,那辦法就是把古圣人所說的身體發(fā)膚,受諸父 母,不敢毀傷的諸種東西之一的頭發(fā)給去掉;而且似乎 是和罰做苦役結(jié)合起來的,
5、那就是髡鉗為城旦舂。但 那是秦制,沿用了千把年,至少到隋唐以后就廢止了。現(xiàn) 在許多國家的罪犯也剃光頭,但那并非是刑罰,恐怕多半 出于習(xí)慣,或便于辨識之類;如果容許用胡適博士的考據(jù) 方法,來一下大膽假設(shè),還可能是由于舊社會監(jiān)獄里 衛(wèi)生條件不好,怕犯人頭發(fā)里生虱子,所以干脆讓他們牛 山濯濯也說不定;但要我小心求證卻求不到。這很抱 歉,胡適博士的考據(jù)方法只能學(xué)到一半。 時至今日,剃光頭既不是在政治上或人格上有什 么差池的象征,也肯定不會是因為 身體發(fā)膚,受諸 父母,不敢毀傷 ,才舍不得剃光。無非是保護(hù)頭顱 和美觀上的講究,這才有人不愿剃。那封讀者來信中 的 鄉(xiāng)下佬 便正是為了怕剃光頭太
6、冷,才要求剃平 頭的。但從認(rèn)為 鄉(xiāng)下佬剃平頭,沒門 的理發(fā)師看 來,似乎是 鄉(xiāng)下佬 的 模樣 不夠格,所以才只 配剃光頭,倒是從美觀這方面著眼的。 當(dāng)然,問題不 在于什么標(biāo)準(zhǔn),也不在于這位城里人的理發(fā)師為什么 瞧不起 鄉(xiāng)下佬 (那里面當(dāng)然大有文章的 ),而在于 為什么他可以任意決定誰該剃平頭,誰只能剃光頭, 可以這樣為所欲為? 原因簡單之至:剃頭刀在他手里。 這就是權(quán)。雖然僅僅是一把剃刀,但掌握在手 里,就有那么一點剃頭權(quán),在這點權(quán)限里,誰撞在 他手里,就得看他的嘴臉,聽他的發(fā)落。你要剃平 頭,沒門!權(quán)在他手里, 鄉(xiāng)下佬 只好悻悻而去, 乃至悻悻也不敢悻悻。幸虧他
7、只有這么點兒小權(quán), 如果他掌握了用人的權(quán), 分配房子的權(quán),乃至更大 的權(quán),那就不僅 鄉(xiāng)下佬 , 更多的人在更多的事上 也只好 沒門 了。 希望少有、乃至沒有這種有點權(quán)就要耍的人。 如果有權(quán)就想弄權(quán),就想順著自己的意思胡來,那 么,至少要在 讀者來信 欄里讓他亮亮相,直到 像剃光頭那樣地把他剃下去。這才叫做 試看剃頭 者,人亦剃其頭 。 這就是一篇緣事析理的文章。這篇文章 由什么事想到了什么理呢? 明確:由理發(fā)匠不肯給農(nóng)民剃平頭想到掌 權(quán)者如何使用權(quán)力的問題。 由理發(fā)這樣的小事想到的是社會上權(quán)力使 用的大問題,這就是 以小見大
8、。那么,作者 是如何由 理發(fā) 想到 權(quán)力 問題的?文中幾 句話表明了作者思維的轉(zhuǎn)換過程,是哪幾句? 明確:當(dāng)然,問題不在于什么標(biāo)準(zhǔn),也不在于這位城 里人的理發(fā)師為什么瞧不起鄉(xiāng)下佬(那里面當(dāng)然大 有文章的),而在于為什么他可以任意決定誰該剃平頭, 誰只能剃光頭,可以這樣為所欲為。 原因簡單之至:剃頭刀在他手里。 提問:作者在這幾段中是如何深入思考理發(fā)匠不肯給農(nóng) 民剃平頭這一事例的? 明確:作者思考理發(fā)匠可以任意決定給農(nóng)民剃什么頭的 原因,是因為剃頭刀在他手里,這種思考問題的方式就 是探究因果。 提問:這篇文章作者還聯(lián)想到了古今中外許多與 頭發(fā)有關(guān)的事
9、例來比較鑒別,如清朝留發(fā)不留 頭、舊社會理發(fā)工人社會地位低、石達(dá)開的對 聯(lián)、古代的髡刑、許多國家罪犯剃光頭,作者這 樣比較鑒別的用意是什么呢? 明確:比較以突出相同點,頭發(fā)自古以來就與政 治相關(guān),那么,本文由理發(fā)想到權(quán)力不至于被讀 者說是小題大作。 在 剃光頭發(fā)微 中,作者主要運用以小見大、 探究因果、比較鑒別三種方法,將一件再普通不 過的事例分析得十分深刻。 故宮里的星巴克:在故宮一座古香 古色的大殿一角,星巴克咖啡店 一家 美國咖啡店 開門營業(yè)了六年。你如何 看待此事? 分析下列材料 請大家運用以小見大的方法來分析這一事例。 這雖然
10、是一件小事,但它很有代表性。 故宮,可以說是我國傳統(tǒng)文化的代表,而星 巴克咖啡代表的則是美國消費文化。 明確:外國文化已大舉進(jìn)入我國。 類比聯(lián)想(橫) 以小見大,由表及里,從現(xiàn)象看到了本 質(zhì)。這則事例反映的是文化問題。但僅就此 一個事件來談文化問題顯然是單薄而沒有說 服力的, 現(xiàn)實生活中有沒有與之聯(lián)系的事例 呢? 你如何看待這些事例?對此有何觀點? 引導(dǎo):近些年對外來文化我們可以說是屢見 不鮮,比如外來服飾、外來節(jié)日、外來影視、 外來飲食等。大家來說說你身邊外來文化的 例子,并對此發(fā)表自己的看法,請采用引 例 析例 結(jié)論的模式寫一個片段。 。 外來文化
11、進(jìn)入我國 利大于弊 ? 弊大于利 ? 辯論 很多外國品牌的服飾大量進(jìn)入我國, 比如耐克、阿迪達(dá)斯等,這樣的服裝樣式 新穎、穿著舒適有品位,它們讓我們的生 活更多姿多彩。 外國產(chǎn)品對國產(chǎn)品牌是一個沖擊, 很多人寧愿花高幾倍的價格去購買洋品牌, 對民族品牌的發(fā)展很不利。韓國人就有強(qiáng) 烈的愛國意識,只購買本國產(chǎn)品來支持民 族品牌,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神。 近幾年韓劇日劇在我國很流行,這些影 視作品很感人,充滿積極向上的力量,吸引 了大批觀眾,觀眾在娛樂的同時得到思想教 育。 很多青少年喜歡的日本動漫作品充斥著 色情與暴力,毒化人們的思想,讓缺少分辨 能力的青少年誤入
12、歧途,我們應(yīng)該堅決抵制 。 現(xiàn)在流行過洋節(jié),比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、 感恩節(jié)等,這些節(jié)日比傳統(tǒng)節(jié)日更關(guān)注親情, 豐富了我們的文化生活,不應(yīng)當(dāng)制止。 人們在過洋節(jié)的同時忘掉了本國的傳統(tǒng)節(jié) 日,甚至春節(jié)在洋節(jié)面前也黯然失色,民族文 化特色逐漸喪失。比如韓國最近端午節(jié)申請成 功,它將被國際公認(rèn)為韓國節(jié)日,這正是中國 人不重視本國節(jié)日的后果。 剛才我們從橫的角度展開思考,想 到了許多與故宮中的星巴克相關(guān)聯(lián) 的其他事例。事物是發(fā)展變化的,我們 還可以從縱的角度對這一事例本身 進(jìn)行思考。 探究原因 前一二十年外來文化在我國就沒有如此 風(fēng)行,為什么今天會發(fā)生這樣
13、的現(xiàn)象? 類比聯(lián)想(縱) 預(yù)測未來 你覺得照這樣的趨勢發(fā)展下去會有怎樣 的結(jié)果? 首先我們來探究原因。前一二十年外來文化 在我國就沒有如此風(fēng)行,為什么今天會發(fā)生 這樣的現(xiàn)象? 明確:隨著改革的深入,我國與其他國家各 方面的交流日益頻繁,而文化方面的交流與 老百姓生活息息相關(guān),因此,我們很容易在 身邊看到這樣的例子。從這一個角度來看, 文化的交流勢不可擋。 還可以預(yù)測未來。你覺得照這樣的趨勢發(fā) 展下去會有怎樣的結(jié)果? 明確:也許有一天文化大融合,漢民族的文 化會被其他強(qiáng)勢文化同化甚至消失。歷史上就 有過類似的現(xiàn)象,比如我國很多少數(shù)民族文化
14、到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸萎縮消失,被漢文化所同化。 漢文化源遠(yuǎn)流長,受到其他許多國 家青睞,其影響遍及全球,如近年來流行的漢 語熱、儒學(xué)熱等。漢文化不會被其他文化同化, 相反會吸取其他文化所長,繼續(xù)發(fā)揚光大。 從 故宮中的星巴克 說開去 在故宮一座古香古色大殿的一角,一家 星巴克咖啡店 已開設(shè)了六年。這家披著西 服的洋店,鶴立在長袍馬褂的建筑群里,格外 醒目,不,應(yīng)該是格外刺眼。它仿佛向前來故 宮的游客訴說著什么 (在描述與評論中引出事例) 例文賞析 星巴克咖啡店是美國消費主義、實用主義的象 征,存在的就是合理的
15、,它能在故宮生存六年, 說明它迎合了許多游客,尤其是外國游客的消費心理。 故宮是我國傳統(tǒng)文化的圣地,將星巴克開到故宮, 卻令人別有一番滋味在心頭。 它象征著外國文化的 軟力量在我國 一個五千年文明古國的滲透與 擴(kuò)張。 (析例,以小見大) 近年來,外國文化的滲透與擴(kuò)張的事 例比比皆是:那聳立在大街小巷的一家家 國外品牌服飾店;那一層層張貼在學(xué)府校 園里的英語補(bǔ)習(xí)海報;那一部部占據(jù)著電 視屏幕的日劇韓劇。還有那五花八門的西 式快餐店、日本料理、泰式推拿,真是歐 風(fēng)美雨,鋪天蓋地,日劇韓劇,遮天蔽日。 (橫向展開,聯(lián)系現(xiàn)實生活中的例子, 扣題說開去) 面對軟力量
16、的強(qiáng)大攻勢,許多同胞, 尤其是青少年在不知不覺中喪失了自 我。他們花大量的時間苦讀英語卻忽 視自己的母語;他們熟知比爾 蓋茨、 喬丹卻冷落了老舍、巴金;他們迷戀 日本漫畫卻不讀 詩經(jīng) 、 離 騷 (再引例,展開對比,已現(xiàn)觀點) 外國文化正一步步蠶食著我們原本有 限的心靈空間。自然界中有生物入侵 一說,武漢東湖的水面就曾被從國外引進(jìn) 的水葫蘆 一種生長極迅速的豬飼料侵 占,導(dǎo)致其他物種的萎縮甚至銷聲匿跡。 文化也是如此。當(dāng)人們只滿足于聲色大餐 的感官刺激,心靈就會被金錢物欲所填滿。 今天,有幾個人能靜靜地坐下來與古典對 話和傳統(tǒng)交流?傳統(tǒng)文化正漸漸被我們拋 棄。
17、 山東曲阜孔廟恢復(fù)祭孔儀式竟然要跑到 韓國去學(xué)習(xí)程序,不正是一個最典型的例子 嗎?真是滑天下之大稽!假如有一天,我們 斬斷曾滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化的臍帶,斬斷將 我們緊緊聯(lián)系的民族文化紐帶時,我們的民 族凝聚力在哪里呢?我們靈魂的根又在哪里 呢?楊叔子博導(dǎo)說得好:科學(xué)落后,一打 就垮;人文缺失,不打自垮。 (再析例,比較鑒別, 分析任其發(fā)展的后果) 這絕不是杞人憂天危言聳聽,最 高意義上的侵略就是文化侵略。歌德 曾經(jīng)說過:文化的衰落表明一個民 族的衰落,這兩者走下坡路的時間是 齊頭并進(jìn)的。 (補(bǔ)說一層,論證嚴(yán)密) 誠然,外國文化也有精華值得我 們吸
18、收。在各國文化交流日益頻繁的 今天,我們再也不能閉關(guān)鎖國、固步 自封;但我們要牢記,在對外來文化 實行拿來主義時,一定要將本民 族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,一定要 保持本國文化的特色。 (得出結(jié)論) 1、透過現(xiàn)象,深入本質(zhì) 2、揭示問題產(chǎn)生的根源 3、剖析問題實質(zhì)和影響 4、觀點新穎具有啟發(fā)性 學(xué)習(xí)寫得深刻 何為深刻? 怎樣把文章寫得深刻 1、步步深入、層層展示能使主旨深刻。它要 求考生在揭示主旨時不是開門見山地表現(xiàn)主題,而 是在行文過程中一層一層地深入,就像剝竹筍一樣 一層一層地剝,剝到最后 吹盡黃沙始到金 ,才 能 顯示出文章的主旨,行文過程均是為主旨做的 一層
19、層的鋪墊。 2、對比比喻,展現(xiàn)哲理風(fēng)采。這可 以在行文中使文章的主旨更容易顯現(xiàn), 而且還顯得很有哲理。這種技法如使用 得當(dāng)將大大加深文章主旨。 3、避個人得失,關(guān)注現(xiàn)實生活。在高考作文中, 使自己作文主旨深刻的又一策略是在文中盡量避 開個人得失,要關(guān)注現(xiàn)實生活。如果一篇作文只 是個人思想情緒的表現(xiàn),那它就失去了它存在的 社會意義,更談不上深刻。我們必須密切關(guān)注社 會,承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,所以作文要有一定 的深度,就要關(guān)注現(xiàn)實生活,反映現(xiàn)實生活中的 熱點、亮點。 4、時時點題,處處著旨。一篇作文要 使它主題深刻,還有一種方法是在行文中 時時點題、處處著旨。即
20、整篇文章要始終 圍繞著主題來進(jìn)行,不論是舉例,還是議 論,還是結(jié)論處,均要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屪x 者知道是圍繞著主題的。 四、 一位在南京留學(xué)的歐洲學(xué)生在銀行的窗口取款時,先 后有兩位中國人想擠到跟前去。那位學(xué)生隨即示意:請跟我保 持一米距離。一位中年男性中國人不悅地說:“我不會對你怎 么樣的,我們中國人是講道德的。”那位歐洲學(xué)生用中文回了 一句:“中國人是講道德,卻最不懂規(guī)矩。”一位在華五年的 韓國留學(xué)生在高度稱贊中國傳統(tǒng)文化的同時,不無感慨地對他 的中國朋友說:“在你們多數(shù)人沒有懂規(guī)矩之前,請不要自稱 是禮儀之邦。”我們不乏很懂規(guī)矩的人,但不懂規(guī)矩的現(xiàn)象確 實隨處可見。要知道,規(guī)矩
21、是行為細(xì)節(jié),它往往是道德的外化 形態(tài),是文明的形象體現(xiàn)。懂規(guī)矩,能提高個人素養(yǎng),優(yōu)化社 會風(fēng)氣。 請聯(lián)系自己和周圍人的實際,以“規(guī)矩”為話題寫篇文 章。 1、為什么外國人說我們不懂規(guī)矩? 2、為什么文明社會必須懂規(guī)矩? 3、規(guī)矩與“以人為本”是什么關(guān)系? 4、守規(guī)矩與發(fā)展個性是否矛盾? “規(guī)矩”之我見 沒有規(guī)矩,無以成方圓。而如何懂規(guī)矩,確實不 是件很容易做好的事,因為規(guī)矩實在是個微妙的東 西。 規(guī)矩不是法律。在銀行取款時有人插隊,不會有警 察來把他抓到公安局去。在公交車上和孕婦搶“老弱病 殘專座”得手后,除了招來同車人的白眼和罵聲,也不 至于會觸犯
22、哪條法律。逢年過節(jié)要回家看望老人,鄰里 之間要相互尊重,朋友有困難要盡力相助,這都不是法 律,但它們卻是咱老百姓口中最質(zhì)樸的“法規(guī)”。 規(guī)矩也不全然就是道德。小時候喜歡在別人睡著 時扒開他的眼睛,但沒有人說我不講道德。在新街口的 繁華地帶,經(jīng)常會有長相溫柔的女孩指著男友的鼻子破 口大罵,但也不會有人狠狠地看她,再丟下一句“太沒 道德了”。規(guī)矩是行為細(xì)節(jié),而不遇大事,人們不會動 輒用“道德”來評價一個人,他們只會說:“這孩子真 不懂規(guī)矩”。 規(guī)矩介于道德與法律之間。干什么是社會法規(guī)最樸 實的體現(xiàn),是社會價值觀的體現(xiàn)。 規(guī)矩又是最入微的道 德規(guī)范,存在于舉手
23、投足之間,卻最能體現(xiàn)一個人的內(nèi) 心世界和修養(yǎng)。 規(guī)矩是大多數(shù)人認(rèn)可的行為規(guī)范, 規(guī)矩是大多數(shù)人認(rèn)可的行為規(guī)范,同時也 是方便大家的行為規(guī)范。亂扔垃圾給清潔 工人與路人都造成了不便,那便是不懂規(guī) 矩。在工作場所抽煙對他人的健康造成了 危害,也是不懂規(guī)矩,等等。 如此看來, 規(guī)矩說來復(fù)雜,其實也很 簡單,就是站在別人的角度,為他人著想, 盡量使自己的行為少損害別人的利益,盡 量使自己做的可能為別人也創(chuàng)造一點好處。 其實,孟子的“老吾老以及人之老,幼吾 幼以及人之幼”說的也是這個道理。 所以,在你無法決定做一件事是否符合規(guī)矩時, 不妨站在對方的角度想一想:你會覺得受侵犯
24、嗎?他 會不高興嗎?我這樣做他會喜歡嗎?這樣,規(guī)矩與否 便會十分清晰地呈現(xiàn)。 對于即將走進(jìn)大學(xué)校園,很快要步入社會的我們 來說,規(guī)矩顯得尤為重要。以后 良好的社會風(fēng)氣 將由 我們年輕的一代去樹立,而這完全取決于每個懂干什 么的人的一言一行、點點滴滴。 簡評 “規(guī)矩”確實是個“微妙”而不大說得清楚的 東西,可作者卻用一句話 (“規(guī)矩不是法律”、 “規(guī)矩也不全然是道德”、“規(guī)矩介于道德與法 律之間” )就把它基本上說清楚了。作者沒有玩弄 概念,而是通過對現(xiàn)實生活中各種行為細(xì)節(jié)的分 析,讓人豁然開朗。又用三小節(jié),從自己與他人 關(guān)系的角度作了進(jìn)一步聽闡釋。至此,什么是 “規(guī)矩”便“清晰地呈現(xiàn)”在你眼前了。 結(jié)束語也不同于有些同學(xué)的表決心、說大話, 而是把大道理最終落實到每個人“一言一行、點 點滴滴”的行為規(guī)范上。這既是對全文的小結(jié), 又再一次突出了“規(guī)矩”的特點。 實戰(zhàn)演練 二、國外網(wǎng)絡(luò)成癮的人群集中在 2030歲,中國卻集中在 1520歲; 國外網(wǎng)絡(luò)成癮的內(nèi)容比較分散,而 中國 80%90%集中在網(wǎng)絡(luò)游戲; 國外網(wǎng)絡(luò)成癮罕見極端事件,而中 國人網(wǎng)癮的極端程度也超過國外。 請以“說網(wǎng)癮”為話題寫一篇議論文。
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