《上海科教版品社六上《第11課 國家興亡 匹夫有責》ppt課件1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《上??平贪嫫飞缌稀兜?1課 國家興亡 匹夫有責》ppt課件1.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 春望 杜甫 國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 入則無法家拂士,出則無 敵國外患者,國恒亡。然后知 生于憂患,而死于安樂也。 孟子 一個國家內(nèi)部沒有執(zhí)法嚴明的 世臣和輔佐君主的賢士,外部沒有 敵對的國家和外來的憂慮,這樣的 國家往往會走向滅亡。 改 革 開 放 讓 人 民 富 裕 起 來 ! 國 家 強 大 起 來 ! 材料一:十三年來,在經(jīng)濟快速增長的基礎上, 城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長,生活水平和質(zhì)量不斷提高, 實現(xiàn)了由溫飽到總體上實現(xiàn)小康的歷史性
2、跨越。 1989 年 2001年,農(nóng)村家庭人均收入和城市居民家庭人 均收入分別年均增長 4.3和 7.1。目前城鄉(xiāng)居民儲 蓄存款余額已超過 9萬億元。 2001年城市居民人均住 房面積達到 15.5平方米,農(nóng)村人均居住面積達到 25.7 平方米。居民耐用消費品的檔次出現(xiàn)了升級換代。 材料二:按世界應銀行方法計算, 2000年中國 人均 GNP比 1990年增長 67.6,達到 820美元。但 仍遠低于世界平均水平的 4880美元。發(fā)達國家平均 為 24930美元,發(fā)展中國家平均為 1090美元。中國 仍處于低收入國家行列。 0 100 200 300 400 500 600 中國
3、 日本 美國 大學生數(shù) 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 中國 日本 美國 經(jīng)濟實力 我國用近 50億噸的自然資源創(chuàng)造了 1 6萬億 美元的 GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值),而日本只用 20億噸卻創(chuàng)造出 5萬億美元;不到 50年,韓國 人均 GDP由 87美元躍升至 1 4萬多美元??康? 是 技術(shù)進步和創(chuàng)新。中央提出,未來 15年 建成創(chuàng)新型國家,走中國特色自主創(chuàng)新道路。 科技是企業(yè)競爭的根本來源 。 據(jù)有關(guān)資料 統(tǒng)計 , 我國的發(fā)明專利只有日本和美國的 1/30, 韓國的 1/4。 近 5 年 ,
4、 外國企業(yè)和國內(nèi)企業(yè)在中 國申請發(fā)明專利的比例是 6.4 1。 我國第五次人口普查統(tǒng)計結(jié)果 每 10萬 人口中 大學程 度者 高中程 度者 初中程 度者 小學程 度者 3529 10892 33188 34888 所占比例 3.53% 10.89% 33.2% 34.89% 樹立憂患意識的重要性 1.百年滄桑說明落后就要挨打它時刻警示我 們要樹立憂患意識。 2.憂患可以促使我們保持警惕,居安思危, 勵精圖治。 3.我國同發(fā)達國家相比,還存在很大差距, 我們要有高度的緊迫感 ,必須樹立憂患意識 , 詞: 田 漢 曲: 聶 耳 畢 業(yè) 歌 同 學 們 大 家 起 來
5、 擔 負 起 天 下 的 興 亡 聽 吧 滿 耳 是 大 眾 的 嗟 傷 看 吧 一 寸 寸 國 土 的 淪 喪 我 們 是 要 選 擇 戰(zhàn) 還 是 降 我 們 要 做 主 人 去 拼 死 在 疆 場 我 們 不 愿 做 奴 隸 而 青 云 直 上 我 們 今 天 是 桃 李 芬 芳 明 天 是 社 會 的 棟 梁 我 們 今 天 是 弦 歌 在 一 堂 明 天 要 掀 起 民 族 自 救 的 巨 浪 巨 浪 巨 浪 不 斷 地 增 長 同 學 們 同 學 們 快 拿 出 力 量 擔 負 起 天 下 的 興 亡 回 復(0 ) | 引 用(0 )| 收
6、藏(0) | 推 薦 給 朋 友| 推 薦 到 群 組 1898年,往南京考入江南水師學堂。 1899年,改入江南陸師學堂附設路 礦學堂。 1901年 路礦學堂畢業(yè)。 1902年 ,由江南督練公所派赴日本 留學,入東京弘文學院。喜讀哲學與文藝之 書,尤注意于人性及國民性問題。 1904年,往仙臺入醫(yī)學專門學校肄業(yè)。 1906年復赴日本,在東京研究文藝,中止學 醫(yī)。 探究活動 經(jīng)典透視 魯迅幾改志愿的啟迪 ( 1)魯迅的故事對你有什么啟迪? ( 2)試分析上述材料,探究魯迅幾改志愿 的原因。 周恩來 -----“為中華之崛起而讀書 !” 錢學森 -----“我作為一名中
7、國的科技工作者,活著的 目的就是為人民服務。 ” 錢三強 ----光明的中國,讓我的生命為你燃燒吧。 李四光 ----抱負是一種歡樂,一種如地產(chǎn)一般可靠的 財產(chǎn)。 華羅庚 ----活著不是為了個人,而是為了祖國。 世界 是你們的,也是 我們的,但是歸根到底是你 們的。你們青年人朝氣蓬勃, 正在興旺時期,好像八九點 鐘的太陽,希望寄托在你們 的身上。 毛澤東 畢業(yè)歌 詞 :田漢 曲 :聶耳 同學們大家起來,擔負起天下的興 亡。聽吧!滿耳
8、是大眾的嗟傷!看吧! 一節(jié)節(jié)國土的淪喪!我們是要選擇戰(zhàn)還 是降!我們要做主人,去拼死在疆場。 我們不愿做奴隸,而青云直上。我們今 天桃李芬芳,明天是社會的棟梁。我們 今天弦歌在一堂,明天要掀起民族自救 的巨浪!巨浪!巨浪!不斷地增長。 同 學們!同學們!快拿出力量, 擔負起天 下的興亡! 時代賦予當代青年的責任 全面建設小康社會 ,實現(xiàn)中華民族偉大復興 ,是 時代賦予當代青年的崇高使命 . 為實現(xiàn)時代賦予的使命 ,青少年應該怎么做 ? 1.樹立憂患意識,以振興中華為己任。 2.繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族 的偉大精神。 3.從我做起,從現(xiàn)在做起,全面發(fā)展自己, 使自己成為未來社會的棟梁。