《人教版音樂五上第六單元《拉德茨基進(jìn)行曲》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版音樂五上第六單元《拉德茨基進(jìn)行曲》ppt課件1.ppt（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 一、教材分析（說教材） 各位老師們好，今天我要為大家講的課題 是 拉德茨基進(jìn)行曲 。首先，我對(duì)本節(jié) 教材進(jìn)行分析： 拉德茨基進(jìn)行曲 是人民音樂出版社社 初中音樂七年級(jí)上冊(cè) 4單元中的內(nèi)容。該曲 是老約翰施特勞斯的所創(chuàng)作，獻(xiàn)給拉德茨 基將軍的。整個(gè)曲子具有進(jìn)行曲的節(jié)奏， 比較輕松，我們通過欣賞歌曲感受歌曲的 整體感覺、情緒、情感，從而培養(yǎng)學(xué)生的 音樂表現(xiàn)力和欣賞能力，本課有 2個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi) 容要求學(xué)生掌握。 1.欣賞曲子 2.學(xué)會(huì)從旋律節(jié)奏、音樂情緒等音樂要素方 面進(jìn)行對(duì)作品進(jìn)行分析，進(jìn)一步了解作品。 中小學(xué)課件 二、教學(xué)目標(biāo) 1.知
2、識(shí)與技能； 能夠認(rèn)真欣賞管弦樂 拉德茨基進(jìn)行曲 ， 從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)整個(gè)作品旋律有進(jìn)一步的 理解和認(rèn)識(shí)； 2.過程與方法； 能專注的聽歌曲、通過律動(dòng)探究等方法來 欣賞音樂； 3.情感與價(jià)值觀； 認(rèn)真感受 拉德茨基進(jìn)行曲 的風(fēng)格特點(diǎn)， 想象樂曲描繪的場景來增強(qiáng)學(xué)生的審美感 和音樂修養(yǎng)。 中小學(xué)課件 三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 通過以上三點(diǎn)目標(biāo)的確立，從而突出本節(jié) 課的教學(xué)重點(diǎn)，認(rèn)真欣賞樂曲 拉德茨基 進(jìn)行曲 ，讓學(xué)生感受樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)， 了解其特點(diǎn)后能準(zhǔn)確的找出音樂的主題， 通過主動(dòng)的教學(xué)過程提升學(xué)生對(duì)音樂的興 趣，以及積極地參與音樂活動(dòng)，來深一層 的感受樂曲情感
3、，解決重點(diǎn)難點(diǎn)。 中小學(xué)課件 四、說教法 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所以想要學(xué)生積極地 主動(dòng)學(xué)習(xí)，選擇方法是至關(guān)重要的，初一 年紀(jì)的學(xué)生認(rèn)識(shí)領(lǐng)域和生活范圍不斷拓展， 感受力和表現(xiàn)力也在不斷增強(qiáng)，性格活潑 外向，對(duì)事物充滿新鮮感，因此在教學(xué)過 程中我試圖運(yùn)用討論法、律動(dòng)法來教授、 引導(dǎo)、欣賞等多種手段激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 的積極性，營造一個(gè)良好氣氛的音樂課堂。 中小學(xué)課件 五、教學(xué)過程 下面我和大家介紹我的教學(xué)設(shè)計(jì)與安排； 在教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的興 趣和個(gè)性的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，積 極參加音樂活動(dòng)提高學(xué)生自身的音樂修養(yǎng)。 這個(gè)部分分為四個(gè)部分進(jìn)行； 1
4、.談話導(dǎo)入： 老師哼唱一段旋律，問學(xué)生旋律是否熟悉； 2.隨音樂律動(dòng)，進(jìn)而感受音樂： 播放 拉德茨基進(jìn)行曲 的 A段 a主題，讓學(xué) 生跟著老師隨著音樂進(jìn)行律動(dòng)，并體驗(yàn)音樂的 情緒是怎樣的，從而學(xué)生 中小學(xué)課件 五、教學(xué)過程 能夠融入音樂，認(rèn)真感受情緒情感，在學(xué)生對(duì) 音樂情緒都有了體會(huì)之后，出示課題 拉德茨 基進(jìn)行曲 并進(jìn)行簡單的介紹。 3.欣賞全曲： 賞析該曲是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，結(jié)合作品特點(diǎn)， 我分成三部分進(jìn)行教學(xué)。 （ 1）欣賞 A主題： 完整的聽該主題，讓學(xué)生對(duì)典型性的段落有印 象，從而能夠哼唱該段旋律。 （ 2）欣賞 B段主題： 跟著老師聽 B段主題，并與 A段主題進(jìn)行對(duì)比。 中小學(xué)課件 五、教學(xué)過程 （ 3）完整的聽一遍 拉德茨基進(jìn)行曲 ， 讓學(xué)生結(jié)合著自己的體會(huì)，思考一下樂曲 的結(jié)構(gòu)以及風(fēng)格。 4.知識(shí)拓展； 結(jié)合樂曲讓學(xué)生說說進(jìn)行曲的特點(diǎn)，并且 教室出示總結(jié)課件。即： 進(jìn)行曲：原為軍隊(duì)中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐， 表現(xiàn)雄壯軍威鼓舞士氣的隊(duì)列音樂。 進(jìn)行曲特點(diǎn)：節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)方整，常用 偶拍子。 進(jìn)行曲類型：軍隊(duì)進(jìn)行曲、婚禮進(jìn)行曲、 葬禮進(jìn)行曲、慶典進(jìn)行曲、凱旋進(jìn)行曲等。 中小學(xué)課件 結(jié)束課堂 最后在合唱版 拉德茨基進(jìn)行曲 中結(jié)束 本課。
人教版音樂五上第六單元《拉德茨基進(jìn)行曲》ppt課件1.ppt
