（通用版）2019屆高考歷史總復習 第60課時 單元串知與能力測評（習題講評課）課件.ppt

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1、,第60課時 單元串知與能力測評(習題講評課),,,,,目 錄 contents,,1,,2,,3,串知線索2 激蕩心靈,,,,串知線索1 科技之光,單元綜合檢測,,,科技成就,時期,,,,,,,(1)創(chuàng)立：牛頓發(fā)表自然哲學的數(shù)學原理 (2)內容：物體運動三大定律和萬有引力定律 (3)意義：標志著近代科學的形成；推動了物理學的發(fā)展和兩次工業(yè)革命的出現(xiàn)；沖擊了宗教神學思想，推動了啟蒙思想的傳播；具有科學預見性,科學技術產生形成階段(1617世紀),牛頓經典力學,科技成就,時期,,,,,,,(1)誕生：1859年，達爾文物種起源出版 (2)觀點：生物是不斷進化的；生物是不斷變異的；生存競爭和自然

2、選擇是生物界的普遍規(guī)律 (3)意義：是對神學創(chuàng)世說的有力挑戰(zhàn)，打破了造物主造人的神話；對處于國家危亡時期的中國思想界產生了重大影響 (1)蒸汽機的發(fā)明：使人類進入了蒸汽時代，密切了世界各地的聯(lián)系，加速了城市化進程，世界市場初步形成 (2)電氣技術的發(fā)明：使人類進入了電氣時代，導致新興工業(yè)部門出現(xiàn)，世界市場最終形成,科學技術迅速發(fā)展階段(1819世紀),1.生物進化論,2.蒸汽機與電氣技術的發(fā)明,科技成就,時期,,,,,,,(1)相對論：否定了經典力學的絕對時空觀，揭示了時空的本質屬性 (2)量子理論：揭示了微觀世界的運動規(guī)律，使人們的認識深入到新的層次和領域 (1)1946年，世界上第一臺電子

3、計算機誕生；1969年國際互聯(lián)網問世 (2)意義：在社會、經濟、文化等各個領域發(fā)揮了越來越大的作用，信息化社會開始出現(xiàn)；推動了人類的生產、生活、工作及思維方式的深刻變化 (3)消極影響：帶來垃圾信息、網絡犯罪等新問題,科學技術重大突破階段(20世紀),1.相對論和量子理論,2.現(xiàn)代信息技術,,,音樂,美術,文學,背景,時間,,,,,,,,,,浪漫主義，代表人物：貝多芬,新古典主義，代表人物：大衛(wèi)、安格爾 浪漫主義，代表人物：德拉克洛瓦,浪漫主義，代表作：巴黎圣母院(雨果)、解放了的普羅米修斯(雪萊)、德國，一個冬天的童話(海涅),法國大革命的影響；人們對現(xiàn)實的不滿與失望,18世紀末至19世紀3

4、0年代,音樂,美術,文學,背景,時間,,,,,,,,,,,現(xiàn)代主義，代表形式：爵士樂、搖滾樂、藍調樂,現(xiàn)代主義，代表人物：畢加索,現(xiàn)代主義，代表人物：貝克特 蘇聯(lián)文學，代表人 物：高爾基、奧斯特洛夫斯基 亞非拉文學，代表人物：泰戈爾、魯迅,兩次世界大戰(zhàn)，深刻的社會危機，民族主義的興起,20世紀中期以來,歌劇，代表人物：意大利的威爾第、法國的比才 民族樂派，代表人物：柴可夫斯基,現(xiàn)實主義，代表人物：米勒、列賓 印象畫派，代表人物：莫奈、塞 尚、凡高,現(xiàn)實主義，代表人物：19世紀的巴爾扎克、普希金、安徒生、易卜生、馬克吐溫，20世紀的蕭伯納、羅曼羅蘭和海明威,工業(yè)革命的進行，資本主義的發(fā)展，社會矛盾的尖銳,19世紀30年代至20世紀初,謝謝觀看,