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1、學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”經(jīng)驗(yàn)交流材料
學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”經(jīng)驗(yàn)交流材料 學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”經(jīng)驗(yàn)交流材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!沐浴著課改的新風(fēng),高舉著自我的旗幟,踏著信念的步伐,我謹(jǐn)代表高二學(xué)生會(huì)榮幸地站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言。
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的培養(yǎng)。讓我能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余,鍛煉自己的能力,并拉近與同學(xué)們之間的關(guān)系。增強(qiáng)我為人處事的能力。
作為一個(gè)學(xué)生干部,我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年半了,如果說高一加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)橐环莺闷婧托迈r感,高二留在學(xué)生會(huì)則是出于別人對自己的信任,現(xiàn)在繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)更是一種責(zé)任。在
2、與朋友閑聊時(shí),我常會(huì)很感慨地說道:“如果沒有學(xué)生會(huì),我的高中生活將會(huì)重寫?!痹趯W(xué)生會(huì)的一年半里,我逐漸成長為一個(gè)懂得如何為人處世,如何與人建立良好的溝通,如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的學(xué)生干部。許多人認(rèn)為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)太占時(shí)間了,有時(shí)甚至與學(xué)習(xí)相沖突,細(xì)細(xì)說來,這的確是事實(shí)。畢竟要做好學(xué)生干部,在工作上必然要花費(fèi)不少課余時(shí)間,這樣多多少少會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這是每個(gè)學(xué)生干部不可回避的問題。
學(xué)生干部首先是學(xué)生,其次才是干部,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而干部的主要任務(wù)是工作,那么,這又涉及到了一個(gè)問題,即學(xué)生干部到底該是以學(xué)習(xí)還是以工作為首要任務(wù)呢?我想,在清楚了學(xué)生干
3、部首先是學(xué)生,其次才是干部這個(gè)道理后,這個(gè)問題的答案也就不難回答了,學(xué)生干部的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。這一點(diǎn)是我們討論問題的基礎(chǔ)。但是工作可以使我們得到一些學(xué)不來的東西,比如,經(jīng)驗(yàn)、為人處事的方法……記得丹麥有一句很著名的諺語是這樣說的:“聰明的人接觸各種知識(shí),但他也是從精通一門來認(rèn)識(shí)世界的?!蔽矣X得這句話用在學(xué)生干部身上是再合適不過了。作為一名學(xué)生干部,先學(xué)好了自己的專業(yè)知識(shí),也就是做好了一名學(xué)生的前提下,才有具備去做干部的基礎(chǔ)或者說是資格。
總結(jié)起來就是這么幾條: 1、學(xué)習(xí)是第一位的,工作是第二位的。
2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技
4、巧,努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心,作業(yè)要按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上遇到疑難問題要及時(shí)請教老師和同學(xué),千萬不要敷衍。
3、科學(xué)地、合理地安排好自己的時(shí)間4、分清工作主次和輕重緩急,注意依靠同學(xué)并調(diào)動(dòng)其它學(xué)生干部的積極性,努力提高工作效率。
5、認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),積極奉獻(xiàn),多辦實(shí)事,勇于創(chuàng)新。
處理好了工作與學(xué)習(xí)的矛盾,我們是不是應(yīng)該以最好的狀態(tài)投入到為大眾服務(wù)的管理當(dāng)中去呢?以我為例,我覺得我們應(yīng)該從以下幾方面做起: 一、用人勿疑,疑人勿用花朵因?yàn)橛写禾斓牡男湃?,才綻放得爭奇斗艷;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃?,才屹立得巍峨壯觀;小溪因?yàn)橛写蠛5男湃?,才獲得更廣闊的生命。
信任,是架
5、設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。
二、團(tuán)結(jié)古人云:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢需要三個(gè)幫。更何況我們有這么多的人!同舟共濟(jì)海讓路,號子一喊浪朝天。
三、專注我們無論做什么都必須有心去對待,有專注才會(huì)有質(zhì)量、才會(huì)創(chuàng)造佳績。
四、創(chuàng)新大到學(xué)校,小到咱們一個(gè)班級,這是生存發(fā)展之靈魂。也是一個(gè)組織能力的體現(xiàn)。站在新時(shí)代的浪尖上,沒有后路,惟有大膽創(chuàng)新。
五、嚴(yán)己嚴(yán)己才能律人,榜樣的力量是無窮的,不要忘記從自我做起。處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
六、律人學(xué)生干部在學(xué)校其實(shí)在扮演了三種身份,首先是一名學(xué)生,再次是一名服務(wù)者同時(shí)是執(zhí)法者。切記要嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)適當(dāng)
6、變通。
七、完善學(xué)生會(huì)的目的是不求最好,只求更好,因而,墨守成規(guī)是不適應(yīng)大體潮流的,我們的任務(wù)就是不斷地博采眾長,真正做到“用制度說話,以人為本?!卑?、合作班級、學(xué)生會(huì)都是組織,不是靠一個(gè)人的力量就能完成的,只有大家一起努力,我們的明天才更加美好,更何況21世紀(jì)的生存法則里很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)合作!“播種一個(gè)想法,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一個(gè)人生?!苯Y(jié)合自身的情況,在平時(shí)嚴(yán)格要求自己,凡事都有一個(gè)適應(yīng)過程,相信自己才是最重要的!一個(gè)連自己都不相信的人,別人會(huì)相信你嗎?不會(huì)。所以,自信是一個(gè)人成功的基石。自信的人才能走向成功。
最后我想在此再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對我們工作的指導(dǎo)與支持,希望在以后的工作中我們加強(qiáng)交流與合作,共同服務(wù)于廣大師生,為宜川中學(xué)的明天而努力奮斗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!