[高三復習]2014年高考真題理綜(新課標II)含答案近十年考試題11
《[高三復習]2014年高考真題理綜(新課標II)含答案近十年考試題11》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《[高三復習]2014年高考真題理綜(新課標II)含答案近十年考試題11(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 理科綜合能力測試 1、 選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 1. 關于細胞的敘述,錯誤的是 A. 植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔? B. 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關 C. ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應 D. 哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 2. 同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是 A. 二者所處的細胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同 C. 二者所含有的基因組不同 D. 二者核DNA的
2、復制方式不同 3. 關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是 A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 B. 組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡 C. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液 D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液 4. 將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則 A. 試驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高 B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量
3、小于b組的 C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5molL-1之間 5.關于核酸的敘述,錯誤的是 A. 細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制 C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的 D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 6. 關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是 A. 磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物 B. 光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與 C. 人體在劇烈運動時所需要的能量
4、由乳酸分解提供 D. 病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量 7. 下列過程沒有發(fā)生化學反應的是 A. 用活性炭去除冰箱中的異味 B. 用熱堿水清除炊具上殘留的油污 C. 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D. 用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 8. 四聯(lián)苯的一氯代物有 A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種 9. 下列反應中,反應后固體物質(zhì)增重的是 A. 氫氣通過灼熱的CuO粉末 B. 二氧化碳通過Na2O2粉末 C. 鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應 D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液 10.
5、 下列圖示試驗正確的是 A.除去粗鹽溶液中不溶物 B.碳酸氫鈉受熱分解 C.除去CO氣體中的CO2氣體 D.乙酸乙酯的制備演示實驗 11. 一定溫度下,下列溶液的離子濃度關系式正確的是 A. pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=110-5molL-1 B. pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1 C. pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合: C(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2) D. pH相同的①CH3
6、COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③ 12. 2013年3月我國科學家報道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系。下列敘述錯誤的是 A. a為電池的正極 B. 電池充電反應為LiMn2O4=Li1-xMn2O4+xLi C. 放電時,a極鋰的化合價發(fā)生變化 D. 放電時,溶液中的Li+從b向a遷移 13. 室溫下,將1mol的CuSO45H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應為ΔH1,將1mol的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應為ΔH2,CuSO45H2O受熱分解的化學方程式為:CuSO45H2O(s)CuSO4(s)+5H2O
7、(1),熱效應為ΔH3。則下列判斷正確的是 A. ΔH2>ΔH3 B. ΔH1<ΔH3 C. ΔH1+ΔH3=ΔH2 D.ΔH1+ΔH2=ΔH3 二、選擇題:本題共8題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,第14—18題只有一項符合題目要求,第19—21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。 14. 甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=O到t=t1的時間內(nèi),它們的圖像如圖所示。在這段時間內(nèi) A. 汽車甲的平均速度比乙的大 B. 汽車乙的平均速度等于 C
8、. 甲乙兩汽車的位移相同 D. 汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大 15. 取水平地面為重力勢能零點。一物塊從某一高度水平拋出,在拋出點其動能與重力勢能恰好相等。不計空氣阻力。該物塊落地時的速度方向與水平方向的夾角為 A. B. C. D. 16. 一物體靜止在粗糙水平地面上,現(xiàn)用一大小為F1的水平拉力拉動物體,經(jīng)過一段時間后其速度變?yōu)関,若將水平拉力的大小改為F2,物體從靜止開始經(jīng)過同樣的時間后速度變?yōu)?v,對于上述兩個過程,用、分別表示拉力F1、F2所做的功,、分別表示前
9、后兩次克服摩擦力所做的功,則( ) A. , B. , C. , D. , 17. 如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點),從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g。當小環(huán)滑到大環(huán)的最低點時,大環(huán)對輕桿拉力的大小為 A. Mg-5mg B.Mg+mg C. Mg+5mg D. Mg+10mg 18. 假設地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。已知地球表面重力加速度在兩極的大小為g0,在赤道的大小為g;地球自轉(zhuǎn)的周期為T,引力常量為G。地球的密度為 A. B.
10、 C. D. 19. 關于靜電場的電場強度和電勢,下列說法正確的是 A. 電場強度的方向處處與等電勢面垂直 B. 電場強度為零的地方,電勢也為零 C. 隨著電場強度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低 D. 任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向 20. 圖為某磁譜儀部分構(gòu)件的示意圖。圖中,永磁鐵提供勻強磁場,硅微條徑跡探測器可以探測粒子在其中運動的軌跡。宇宙射線中有大量的電子、正電子和質(zhì)子。當這些粒子從上部垂直進入磁場時,下列說法正確的是 A. 電子與正電子的偏轉(zhuǎn)方向一定不同 B. 電子與正電子在磁場中運動軌跡的半徑一定相同 C. 僅依據(jù)粒子運動軌跡無法判
11、斷該粒子是質(zhì)子還是正電子 D. 粒子的動能越大,它在磁場中運動軌跡的半徑越小 21.如圖,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源,一個二極管和阻值為R的負載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設該二極管的正向電阻為零,反向電阻為無窮大,用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd,則: A. Uab:Ucd=n1:n2 B.增大負載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小 C.負載電阻的阻值越小,cd間的電壓Ucd 越大 D.將二極管短路,電流表的讀數(shù)加倍 第II卷 3、 非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第3
12、2題為必考題,每個試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。 (1) 必考題(共129分) 22. (6分) 在伏安法測電阻的實驗中,待測電阻Rx約為200,電壓表的內(nèi)阻的為2k,電流表的內(nèi)阻約為10,測量電路中電流表的連接表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,結(jié)果由公式Rx=計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)。若將圖(a)和圖(b)中電路圖測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則___________(填“Rx1“或“Rx2“)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1_______(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值,測量值Rx2_______
13、___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值。 23.(9分) 某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關系。實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度。設彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時,各指針的位置記為x。測量結(jié)果及部分計算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80m/s2)。已知實驗所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個彈簧的自由長度為11.88
14、cm。 P1 P2 P3 P4 P5 P6 x0 (cm) 2.04 4.06 6.06 8.05 10.03 12.01 x (cm) 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 ① 56.0 43.6 33.8 28.8 1/k(m/N) 0.0061 ② 0.0179 0.0229 0.0296 0.0347 (1)將表中數(shù)據(jù)補充完整: ① , ② ; (2)以n為橫坐標,1/k為縱坐標,在圖(b)給出的坐標
15、紙上畫出1/k–n圖像。 (3)圖(b)中畫出的直線可以近似認為通過原點。若從實驗中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關系的表達式為k= ③ N/m;該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l0(單位為m)的關系的表達式為k= ④ N/m。 24.(13分) 2012年10月,奧地利極限運動員菲利克斯鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下,經(jīng)過4分20秒到達距地面約1.5km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘運動的多項世界紀錄。取重力加速度的大小g=10m/s。 (1)若忽略空氣阻力,求該運動員從靜止開始下落至1.5km高度處所需的時間
16、及其在此處速度的大小。 (2)實際上物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,高速運動時所受阻力的大小可近似表示為f=kv2,其中v為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀、橫截面積及空氣密度有關。已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的圖像如圖所示。若該運動員和所帶裝備的總質(zhì)量m=100kg,試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)。(結(jié)果保留1位有效數(shù)字) 25. (19分) 半徑分別為和2的同心圓形導軌固定在同一水平面內(nèi),一長為,質(zhì)量為且質(zhì)量分布均勻的直導體棒置于圓導軌上面,的延長線通過圓導軌中心,裝置的俯視圖如圖所示。整個裝置位于一勻強磁場中,磁感應強度的大小為,方向豎直向
17、下,在內(nèi)圓導軌的點和外圓導軌的點之間接有一阻值為的電阻(圖中未畫出)。直導體棒在水平外力作用下以角速度繞逆時針勻速轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)動過程中始終與導軌保持良好接觸。設導體棒與導軌之間的動摩擦因數(shù)為,導體棒和導軌的電阻均可忽略。重力加速度大小為。求 (1)通過電阻的感應電流的方向和大??; (2)外力的功率。 26.(13分) 在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應N2O4 (g) 2NO2 (g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。 回答下列問題: (1)反應的 0(填“大于”或“小于”);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如上圖所示。
18、在0~60s時段,反應速率為 molLs;反應的平衡常數(shù)為 。 (2)100℃時達平衡后,改變反應溫度為,以以0.0020 molLs的平均速率降低,經(jīng)10s又達到平衡。 ① 100℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是 。 ②列式計算溫度時反應的平衡常數(shù) 。 (3) 溫度時反應達平衡后,將反應容器的容積減少一半。平衡向(填“正反應”或“逆反應”)方向移動,判斷理由是 。 27. (15分) 鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設備及X射線防護材料等?;卮鹣铝袉栴}: (1) 鉛是碳的同族元素,比碳多4個
19、電子層。鉛在元素周期表的位置為第_①_周期、第_②_族,PbO2的酸性比CO2的酸性_③_(填“強”或“弱”)。 (2) PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應的化學方程式為_④_ 。 (3) PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應制得,反應的離子方程式為_⑤_;PbO2也可以通過石墨為電極。Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反應式為_⑥_。陰極上觀察到的現(xiàn)象是_⑦_;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應式為_⑧_,這樣做的主要缺點是_⑨_。 (4) PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重4
20、.0%()的殘留固體,若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2nPbO,列式計算x值和m:n值_ ⑩ 。 28. (15分) 某小組以CoCl26H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X,為確定其組成,進行如下實驗。 ①氨的測定:精確成全wgX,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用的鹽酸標準溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗NaOH溶液。 氨的測定裝置(已省略加熱和夾持裝置) ②氯的測定:準
21、確稱取樣品X,配成溶液后用AgNO3標準溶液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,至出現(xiàn)淡紅色沉淀不再消失為終點(Ag2CrO4為磚紅色)。 回答下列問題: (1)裝置中安全管的作用原理是_①_。 (2)用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl時,應使用_②_式滴定管,可使用的指示劑為_③_。 (3)樣品中氨的質(zhì)量分數(shù)表達式為_④_。 (4)測定氨前應該對裝置進行氣密性檢驗,若氣密性不好測定結(jié)果將_⑤_(填“偏高”或“偏低”)。 (5)測定氯的過程中,使用棕色測定管的原因是_⑥_;滴定終點時,若溶液中,為_⑦_molL-1,(已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.1210-12) (6)經(jīng)測定
22、,樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量比為1:6:3,鈷的化合價為_⑧_,制備X的化學方程式為_⑨_,X的制備過程中溫度不能過高的原因是_⑩_。 29. (10分)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。 據(jù)圖回答下列問題: (1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為_①_ 。CO2濃度在a~b之間時,曲線 _②_ 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。 (2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是_③_ 。 (3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量 _④_ (填“大于”、
23、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 (4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應該同時考慮 _⑤_ 這一因素的影響,并采取相應措施。 30.(9分) 為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關,某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標。 回答下列問題: (1)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是 _①_
24、 。 (2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近。這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細胞免疫過程中,效應T細胞的作用是 _②_ 。 (3)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生 _③_ 因子,受到抗原刺激的_④_ 細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生 _ ⑤_,參與體液免疫過程。 31.(9分) 某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中
25、能量數(shù)值的單位相同。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列問題: (1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 (2)甲和乙的種間關系是 _①_ ;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 _②_ 。 (3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 _③_ 、 _④_ ,此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在 _⑤_ 和 _⑥_ 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。 32.(11分) 山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。 已知該性狀受一
26、對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題: (1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 _①_(填“隱性”或“顯性”)性狀。 (2)假設控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 _②_(填個體編號)。 (3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 _③_(填個體編號),可能是雜合子的個體是 _④_(填個體編號)。 (二)選考題:共45分,請考生從給出的3道物理題,3道化學題、2道生物體中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑,注意所做題目的題號必須與所涂題目的
27、題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果不涂、多涂均按所答第一題評分;多答則每學科按所答的第一題評分。 33.[物理——選修3-3](15分) (1)(5分)下列說法正確的是___。(填寫正確答案標號,選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分) A. 懸浮在水中的花粉在布朗運動反應了花粉分子的熱運動 B. 空中的小雨滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果 C. 彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質(zhì)具有各向異性的特點 D.高原地區(qū)水的沸點較低,這是高原地區(qū)溫度較低的緣故 E. 干濕泡濕度計的濕泡顯示的溫度低于干泡
28、顯示的溫度,這是濕泡外紗布中的水蒸發(fā)吸熱的結(jié)果 (2)(10分)如圖,兩氣缸A、B粗細均勻、等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細管連通;A的直徑是B的2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導熱外,其余部分均絕熱。兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮氣,活塞a上方充有氧氣。當大氣壓為、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時,活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間。 (i)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣,當活塞b恰好升至頂部時,求氮氣的溫度; (ⅱ)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升,當活塞a上升的距離是氣缸高度的時,求氧氣的壓強。 34.【物理——選
29、修3-4】(15分) (1)(5分)圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點;圖(b)為質(zhì)點Q的振動圖像。下列說法正確的是 。(填正確答案標號,選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分0分) A.在t=0.10s時,質(zhì)點Q向y軸正方向運動 B. 在t=0.25s時,質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同 C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負方向傳播了6m D. 從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30cm E.質(zhì)點Q簡諧運動的表達
30、式為(國際單位制) (2)(10分)一厚度為h的大平板玻璃水平放置,其下表面貼有一半徑為r的圓形發(fā)光面。在玻璃板上表面放置一半徑為R的圓紙片,圓紙片與圓形發(fā)光面的中心在同一豎直線上。已知圓紙片恰好能完全擋住從圓形發(fā)光面發(fā)出的光線(不考慮反射),求平板玻璃的折射率。 35.【物理——選修3-5】(15分) (1)(5分)在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學實驗起到了非常重要的作用。下列說法符合歷史事實的是 。(填正確答案標號,選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分) A.密立根通過油滴實驗測得了基本電荷的數(shù)值 B.貝克勒爾通
31、過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核 C.居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(Po)和鐳(Ra)兩種新元素 D.盧瑟福通過а粒子散射實驗證實了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子 E.湯姆孫通過陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成的,并測出了該粒子的比荷 (2)(10分)現(xiàn)利用圖(a)所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖(a)中,氣墊導軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片,左側(cè)與打點計時器(圖中未畫出)的紙帶相連;滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間。 實驗測得滑塊A 質(zhì)量m1=0.310k
32、g,滑塊B的質(zhì)量m2=0.108kg,遮光片的寬度d=1.00cm;打點計時器所用的交流電的頻率為f=50Hz。 將光電門固定在滑塊B的右側(cè),啟動打點計時器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰;碰后光電計時器顯示的時間為,碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示。 若實驗允許的相對誤差絕對值()最大為5℅,本實驗是否在誤差范圍內(nèi)驗證了動量守恒定律?寫出運算過程。 36.【化學——選修2:化學與技術(shù)】(15分) 將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產(chǎn)品。 回答下列問題: (1)下列改進
33、和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設想和做法可行的是 (填序號)。 ①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量 ③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進鉀、溴、鎂等的提取工藝 (2)采用“空氣吹出法”從濃海水吹出,并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應是+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。 (3)海水提取鎂的一段工藝流程如下圖: 濃海水的主要成分如下: 離子 濃度/(gL-1) 63.7 28.8 114.6 46.4 該工藝過程中,脫硫階段主要反應的離子方程式為
34、 ,產(chǎn)品2的化學式為 。1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。 (4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應的化學方程式為 ;電解時,若有少量水存在會造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關反應的化學方程式 。 37.[化學——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分) 周期表前四周期的元素a、b、c、d、e,原子序數(shù)依次增大。a的核外電子總數(shù)與其周期數(shù)相同,b的價電子層中的未成對電子有3個,c的最外層電子數(shù)為其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,d與c同族;e的最外層只有1個電子,但次
35、外層有18個電子。回答下列問題: (1)b、c、d中第一電離能最大的是__________(填元素符號),e的價層電子軌道示意圖為___________. (2)a和其他元素形成的二元共價化合物中,分子呈三角錐形,該分子的中心原子的雜化方式為_________;分子中既含有極性共價鍵、又含有非極性共價鍵的化合物是_________(填化學式,寫出兩種)。 (3) 這些元素形成的含氧酸中,分子的中心原子的價層電子對數(shù)為3的酸是__________;酸根呈三角錐結(jié)構(gòu)的酸是___________。(填化學方式) (4)e和c形成的一種離子化合物的晶體結(jié)構(gòu)如圖1,則e離子的電荷為
36、_________。 (5) 這5種元素形成的一種1:1型離子化合物中,陰離子呈四面體結(jié)構(gòu);陽離子呈軸向狹長的八面體結(jié)構(gòu)(如圖2所示)。 該化合物中,陰離子為________,陽離子中存在的化學鍵類型有__________;該化合物加熱時首先失去的組分是_________,判斷理由是_________。 38、 [ 化學——選修5:有機化學基礎](15分) 立方烷具有高度對稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點,因此合成立方烷及其衍生物成為化學界關注的熱點。下面是立方烷衍生物I 的一種合成路線: ① ② ③ ④ ⑤
37、⑥ ⑦ ⑧ 回答下列問題: (1)C的結(jié)構(gòu)簡式為_________,E的結(jié)構(gòu)簡式為__________。 (2)③的反應類型為__________,⑤的反應類型為__________。 (3)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應合成: 反應1的試劑與條件為_________;反應2的化學方程式為__________;反應3可用的試劑為____________。 (4)在I的合成路線中,互為同分異構(gòu)體的化合物是__________(填化合物的代號) (5)I與堿石灰共熱可轉(zhuǎn)化為立方烷。立方烷的核磁共振氫譜中有________個峰
38、。 (6)立方烷經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷,其可能的結(jié)構(gòu)有________種。 39、 [生物——選修1:生物技術(shù)實踐](15分) 為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河水流樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作?;卮鹣铝袉栴}: (1) 該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38、和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為__________。 (2)該
39、小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過_______滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是__________。 (3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。 (4) 該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行震蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:震蕩培養(yǎng)能提高養(yǎng)液中__________的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高__________的利用率。 40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分) 植
40、物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。 回答下列問題: (1)理論上,基因組文庫含有生物的__________基因;而cDNA文庫中含有生物的____________基因。 (2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫,再從中____________出所需的耐旱基因。 (3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導入植物_________的體細胞中,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達,應檢測此再生植株中該基因的_________,如果檢
41、測結(jié)果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的__________是否得到提高。 (4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3:1事,則可推測該耐旱基因整合到了___________(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。 化學部分答案: 答案 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C 13.B 26.(13分) (1) 大于 0.0010 0.36molL-1 (2)① 大于 反應正方向吸熱,反應向吸熱方向進行,故溫度升高 ② K2= (0.16 molL
42、-1)2/(0.020 molL-1) =1.3 molL-1 (3) 逆反應 對氣體分子數(shù)增大的反應,增大壓強平衡向逆反應方向移動 27.(15分) (1) 六 ⅣA 弱 (2)PbO2+4HCl(濃) PbCl2+Cl2↑+2H2O (3)PbO+ClO-= PbO2+Cl- Pb2++2H2O-2e-= PbO2↓+ 4H+ 石墨上包上銅鍍層 Pb2++2e-=Pb↓ 不能有效利用Pb2+ (4)x=2-=1.4 = = 28.(15分) (1)當A中壓力過大時,安全管中液面上
43、升,使A瓶中壓力穩(wěn)定。 (2)堿 酚酞(或甲基紅) (3) (4)偏低 (5)防止硝酸銀見光分解 2.810-3 (6)+3 2CoCl2 +2NH4Cl +10NH3 + H2O2 = 2[Co(NH3)6]Cl3 + 2H2O 溫度過高過氧化氫分解,氨氣逸出 36.[化學選修——2:化學與技術(shù)](15分) (1)②③④ (2) (3)Ca2++SO42-=CaSO4↓ Mg(OH)2 69.6 (4)MgCl2Mg+Cl2↑ Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑ 37、[化學——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)] (15分) (1)
44、 N ( 2) sp3 H2O2 、N2H4 (3)HNO2 、HNO3 H2SO3 (4)+1 (5) 共價鍵和配位鍵 H2O H2O與Cu2+的配位鍵比NH3與Cu2+的弱 38.[化學—選修5:有機化學基礎](15分) (1) (2)取代反應 消去反應 (3)Cl2/光照 O2/Cu (4)G和H (5)1 (6)3 生物部分答案: 1. D 2. B 3. A 4. D 5. C 6. C 29. (1)①0 ②A、B和C (2)③光強 (3)④
45、大于 (4)⑤光強 30. (1)①機體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用 (2)②識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸,可使之裂解死亡 (3)③淋巴 ④B ⑤抗體 31. (1) (2)①捕食 ②消費者 (3)③物質(zhì)循環(huán) ④能量流動 ⑤生物群落 ⑥無機環(huán)境 32. (1)①隱性 (2)②Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4 (3)③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 ④Ⅲ-2 39. (1)檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 3.810 (2)灼燒; 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個
46、菌落 (3)B (4)溶解氧 營養(yǎng)物質(zhì) 40. (1)全部 部分 (2)篩選 (3)乙 表達產(chǎn)物 耐旱性 (4)同源染色體的一條上 物理部分答案: 14.A 15.B 16.C 17.C 18.B 19.AD 20.AC 21.BD 22. (6分) (2分) 大于(2分) 小于(2分) 23. (9分) (1)①81.7 ②0.0122 (2分,每空1分) (2)如圖所示 (3)(N/m)(2分。在~之間同樣給分) (2分。在~之間同樣給分)
47、 24.(13分) (1)設該運動員從開始自由下落至1.5km高度處的時間為t,下落距離為s,在1.5km高度處的速度大小為v。根據(jù)運動學公式有 v=gt ① s=gt2 ② 根據(jù)題意有 s=3.9104m-1.5103m ③ 聯(lián)立①②③式得 t=87s ④ v=8.7102m/s
48、 ⑤ (2)該運動員達到最大速度時,加速度為零,根據(jù)牛頓第二定律有 ⑥ 由所給的v-t圖像可讀出 ⑦ 由⑥⑦式得 ⑧ 25.(19分) (1)在時間內(nèi),導體棒掃過的面積為 ① 根據(jù)法拉第電磁感應定律,導體棒上感應電動勢的大小為 ② 根據(jù)右手定則,感應電流的方向是從B端流向A端。因此,通過電阻R的感應電流的方向是從C端流向D端。由歐姆定律可知,通過電阻R的感應電流的大小I滿足 ③ 聯(lián)立①②③式得 ④ (2)在豎直方向有 mg-2Ν=0 ⑤ 式中,由于質(zhì)量分布均勻,內(nèi)、外圈導軌對導體棒的正壓力大小相等,其值為N。兩導軌對運行的導體棒的滑動摩擦力均
49、為 ?=μΝ ⑥ 在Δt時間內(nèi),導體棒在內(nèi)、外圓導軌上掃過的弧長分別為 ⑦ 和 ⑧ 克服摩擦力做的總功為 ⑨ 在Δt時間內(nèi),消耗在電阻R上的功為 ⑩ 根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律知,外力在Δt時間內(nèi)做的功為 外力功率為 由④至式得 (二)選考題 33. [物理——選修3—3](15分) (1)BCE(5分) (2)(10分) (?。┗钊鸼升至頂部的過程中,活塞a不動,活塞a、b下方的氮氣經(jīng)歷等壓過程。設氣缸A的容積為,氮氣初態(tài)體積為,溫度為,末態(tài)體積為,溫度為,按題意,氣缸B的容積為/4,由題給數(shù)據(jù)和蓋—呂薩克定律有
50、 =+= ① =+= ② = ③ 由①②③式和題給數(shù)據(jù)得 =320K ④ (ⅱ)活塞b升至頂部后,由于繼續(xù)緩慢加熱,活塞a開始向上移動,直至活塞上升的距離是氣缸高度的時,活塞a上方的氧氣經(jīng)歷等溫過程。設氧氣初始體積為,壓強為;末態(tài)體積為,壓強為。由題給數(shù)據(jù)和玻意耳定律有 =,=, = ⑤ = ⑥ 由⑤⑥式得 = ⑦ 34.[物理——選修 3-4](15分) (1)BCE(5分) (2)(10分) 如圖,考慮從圓形發(fā)光面邊緣的A點發(fā)出的一條光線,假設它斜射到玻璃上表面的A點折射,根據(jù)折射定律有 ① 式中,是玻璃的折射率,是入射角,是折射角 現(xiàn)假設A恰好
51、在紙片邊緣。由題意,在A點剛好發(fā)生全反射,故 ② 設A A線段在玻璃上表面的投影長為L,由幾何關系有 ③ 由題意,紙片的半徑應為 R=L+r ④ 聯(lián)立以上各式得 ⑤ 35.[物理-----選修 3-5](15分) (1)ACE(5分) (2)(10分) 按定義,物塊運動的瞬時速度大小v為 v= ① 式中為物塊在很短時間內(nèi)走過的路程。 設紙帶上打出相鄰兩點的時間間隔為,則 ==0.02s ② 可視為很短。 設A在碰撞前、后瞬時速度大小分別為,。將②式和圖給實驗數(shù)據(jù)代入①式得 =2.00m/s ③ =0.970m/s ④ 設B在碰撞后的速度大小為,由①式有 = ⑤ 代入題給實驗數(shù)據(jù)得=2.86m/s ⑥ 設兩滑塊在碰撞前、后是總動量分別為p和p’,則 ⑦ ⑧ 兩滑塊在碰撞前后總動量相對誤差的絕對值為 ⑨ 聯(lián)立③④⑤⑥⑦⑧⑨式并代入有關數(shù)據(jù),得 =1.7%<5% ⑩ 因此,本實驗在允許的誤差范圍內(nèi)驗證了動量守恒定律。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025《增值稅法》高質(zhì)量發(fā)展的增值稅制度規(guī)范增值稅的征收和繳納
- 深入學習《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》推進實現(xiàn)高水平科技自立自強推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步
- 激揚正氣淬煉本色踐行使命廉潔從政黨課
- 加強廉潔文化建設夯實廉政思想根基培育風清氣正的政治生態(tài)
- 深入學習2024《突發(fā)事件應對法》全文提高突發(fā)事件預防和應對能力規(guī)范突發(fā)事件應對活動保護人民生命財產(chǎn)安全
- 2023年四年級數(shù)學上冊第一輪單元滾動復習第10天平行四邊形和梯形作業(yè)課件新人教版
- 2023年四年級數(shù)學上冊第14單元階段性綜合復習作業(yè)課件新人教版
- 2023年四年級數(shù)學上冊易錯清單十五課件新人教版
- 2023年四年級數(shù)學上冊易錯清單七課件西師大版
- 2023年五年級數(shù)學下冊易錯清單六作業(yè)課件北師大版
- 2023年五年級數(shù)學下冊易錯清單二作業(yè)課件北師大版
- 2023年五年級數(shù)學下冊四分數(shù)的意義和性質(zhì)第10課時異分母分數(shù)的大小比較作業(yè)課件蘇教版
- 2023年五年級數(shù)學下冊周周練四作業(yè)課件北師大版
- 2023年五年級數(shù)學下冊六折線統(tǒng)計圖單元復習卡作業(yè)課件西師大版
- 2023年四年級數(shù)學上冊6除數(shù)是兩位數(shù)的除法單元易錯集錦一作業(yè)課件新人教版