《分析我的三個優(yōu)點并舉例說明及解決方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《分析我的三個優(yōu)點并舉例說明及解決方案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、分析我的三個優(yōu)點并舉例說明及解決方案
我的三個優(yōu)點是樂觀，力氣大，善念。缺點是沒耐心。
我的優(yōu)點之一，樂觀。樂觀，是最為積極的性格因素之一。一種生活態(tài)度。樂觀就是在無論什么情況下，即使再差也保持良好的心態(tài)，也相信壞事情總會過去，相信陽光總會再來的心境。樂觀，說白了，就是有個“美好的信念”?？偸窍嘈乓恍┖玫臇|西。一個什么都不信的人，再怎么笑都不是一個樂觀的人。當然，有人相信美好，有人相信丑惡。我在看事情是，事物是美好的。我相信壞事情總會過去，相信失敗乃成功之母。
舉例：
2012年六月三號，我們班上每個星期都要在教室收假，我們七點到教室收假，收完了。但是下起了小雨。同學們說忘了帶雨傘了。
2、我神怕什么，身為21世紀的大好青年，淋的雨雙算什么，這就是我的樂觀。
樂觀是一種心態(tài)平日里，我整天嘻嘻哈哈的傻樂著，日子過的很是開心。也許朋友們會問：難道說你就沒有一點點煩心的事？我回答：有啊，只是心態(tài)好而已。的確，我感覺樂觀是一種心態(tài)。
一個人從小到大，無疑會經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事情，順境與逆境、快樂與悲傷、理想與現(xiàn)實等等，一切都會表現(xiàn)在心情上，值得開心的時候，開心是自然的，而不順心的時候，想要開心起來可能會難了許多。人要想開心的時候多一些，關鍵還是心態(tài)，如何面對每天所發(fā)生的一切。一切的和諧與平衡,健康，成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。 憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得
3、?。粓詮姷囊庵竞头e極、 愉快、樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強壯和長壽。我對事物看的很淡，不要想太多。我認為笨點不好嗎？這樣才能天天開心。
樂觀本身就是一種成功。
烏云后面依然是燦爛的晴天。 所以我快樂著。
我的優(yōu)點之一，力氣大。中國上下五千年，自古以來，一直都存在著對于女性的偏見。“男尊女卑”等成語也數(shù)不勝數(shù)。曾一度懷有一疑慮，難道女子真的不如男嗎？答案當然是否定的。就那我來說吧。我的力氣可和一般男生一樣大。誰說女生一定要柔弱的。我就是個例外。我的力氣比一般女生要大，搬兩個行李箱，沒問題。我就常常幫同學半行李。
舉例：
2012年五月二十五號。我沒有課，在寢室休息。中
4、午我剛準備下去吃午飯。楊艷就打電話給我說李婷婷暈了，叫我下去看一下。李婷婷無力的躺在椅子上。她就住在四樓。我馬上把她背起來。我一口氣沒歇就把她背到美術樓，當時碰見我們系有車的老師。我們就搭了一個順風車。到了醫(yī)院。我把李婷婷背去看醫(yī)生，驗血，住院。半天下來我沒覺的累。我力氣大還是安逸的。
我力氣大，才能更好的幫助朋友。我也挺喜歡這歌詞的。“劉大哥講的話理太偏 誰說女子享清閑，男子打仗到邊關，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉，不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿，你要不相信哪，請往這身上看，咱們的鞋和襪，還有衣和衫，這千針萬線都是她們連哪，許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代
5、出英賢，這女子們，哪一點兒不如兒男
”還有詞語。力拔山河，力大無窮等等。嘿嘿，真是太好了。
我的優(yōu)點之一，善良。有一種美麗，是看不見，摸不著的，它需要我們用心來感受，這種美麗就是善良；有一種氣質(zhì)，是至尊的，高貴的，它需要我們用心來品味，這種氣質(zhì)源自于善良。我慶幸我擁有它。一個人的外表可以平凡，但內(nèi)在的東西卻可以使這個人不平凡。善良是一種高貴的氣質(zhì)，它可以令你在人群中發(fā)出非凡的光芒，他就是善良。
舉例：
2012年五月六號，我在車站等車。我看見有個電視在播放貧困山區(qū)兒童的視頻，我當時心震撼了。我對面有一個紅十字的捐款箱，里面有好心人捐的錢。我叫我朋友幫我看一下行李，我走到捐款箱面
6、前，我把我的零錢捐了。不多，真的。但是我當時好高興。我發(fā)現(xiàn)我是幸福的。如果每個人都捐點自己的零錢，那會多幾個幸福的人吧。
在競爭激烈的當今社會，善良同忠厚一樣，不知不覺地變成了無用的別名，今天，再提善良，似乎顯得有些過時或老土了，特別是現(xiàn)今的青年一代，更是對“善良”這個詞熟悉而又陌生。 心與心的溝通，愛與愛的傳遞，本來是生活中稀松平常的舉動?？墒牵瑸楹斡袝r愛心變成了奢望，善良也只能可望而不可及呢？反到倒是那些看似毫不相干的人，在危難時伸出一雙手，在渴望慰籍時掏出了一顆心。其實，愛是沒有界限的，給善良設防的是冷漠的心。
我的缺點之一，沒耐心。耐心是心里不急躁，不厭煩；能堅持完成一件可
7、能十分繁瑣無聊的事。但是我是沒耐心。缺點啊。
舉例：
2012年5月十六。我去朋友寢室玩，我看見我朋友的室友在秀羌繡，我當時非常想秀，我把有用的材料都問好了。第二天，我說我還是下學期秀吧，馬上這學期要完了。
解決方案：
一：找出問題的所在，了解學生發(fā)展的具有順序性：學生身心發(fā)展是按照某種固定的順序展開的。如身體發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四周、從骨骼到肌肉的順序發(fā)展；心理發(fā)展則按照從機械記憶到意義記憶、從具體思維到抽象思維的順序發(fā)展。我要順應它的規(guī)律，可以尋找一些辦法來慢慢培養(yǎng)的，可以找些反復而且持久性強的小游戲來玩，也可以多和小朋友打下交道。也可以每天堅持做的小事情，持之以恒。
8、
二：知道發(fā)展的不平衡性：學生發(fā)展的不平衡性主要是指生理成熟與心理成熟的不平衡和發(fā)展速度的不平衡。其中生理成熟以性機能的成熟為標志，而心理成熟以獨立思考的能力、比較穩(wěn)定的自我意識和個性的形成為標志。這兩方面的成熟是不同步的，一般來說，生理成熟要早于心理成熟。另外，學生發(fā)展的速度在整個發(fā)展進程中也不是勻速前進的，而呈現(xiàn)出加速與平緩交替的發(fā)展狀態(tài)，體現(xiàn)出發(fā)展過程中量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，所以如果是需要等待的事情可以用分散法，想想其它的事情讓時間過的容易些。。有些人是天生的性格原因。沒耐心也不是什么大不了的。
三：我可以慢慢來我要明白，耐心，不是一天兩天就能有的?！澳托摹蔽覀冇袝r候也叫它“耐煩心”，如
9、果能克服這個“煩”字。“煩”這也說明我們內(nèi)心的焦躁不安，所以我們得用“靜”來制“動”，時間一長，自然而然地就有了“耐心，所以革命尚未成功，同志仍需努力。我加油吧。
四：給自己定個目標，一天天的慢慢完成，給自己的壓力。有壓力才有動力。
五：監(jiān)督也是一種方法，可以讓朋友幫我檢查，監(jiān)督我。
總結(jié)人：
教學班：16班
分析我的三個優(yōu)點并舉例說明及解決方案
