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1、七年級 專題十二
一、 古詩詞閱讀
雨后池上
劉攽
一雨池塘水面平,
淡磨明鏡照檐楹。
東風忽起垂楊舞,
更作荷心萬點聲。
【注釋】(1)淡磨:輕磨拂拭。古代用銅作鏡子,銅磨光以后能清楚地照見人影。
檐楹(yn yng):屋檐下廳堂前部的梁柱。
(2)垂楊:楊柳。
(3)荷:荷葉。
1、詩中第一、二句主要運用了什么修辭手法?有什么作用?(3分)
2、請發(fā)揮想象,運用生動的語言描述“東風忽起垂楊舞,更作荷心萬點聲。”所展示的景象。(4分)
二、文言文閱讀
范元琰遇盜
范元琰(yǎn),字伯珪,
2、吳郡錢唐人也。及長好學,博通經(jīng)史,兼精佛義。然性謙敬,不以所長驕人。家貧,惟以園蔬為業(yè)。嘗出行,見人盜其菘,元琰遽退走,母問其故,具以實答。母問盜者為誰,答曰:"向所以退,畏其愧恥。今啟其名,愿不泄也。"于是母子秘之?;蛴猩鏈媳I其筍者,元琰因伐木為橋以度之,自是盜者大慚,一鄉(xiāng)無復竊。
1、 解釋下列加點的詞。
(1)及長好學 ( )
(2)嘗出行 ( )
(3)母問其故 ( )
(4)元琰因伐木為橋以度之( )
2、翻譯
(1)家貧,惟以園蔬為業(yè)。
(2)今啟其名,愿不泄也。
2、 文中的范園焱遇盜,“
3、遽退走”“ 伐木為橋以度之”,你是否贊同范園焱的做法?說說你的理由。(3分)
三、閱讀
信任的距離最短
記得小時候,有一次父親帶我去看馬戲,看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對方送過來的秋千,萬無一失,我真是佩服極了?!八麄儾缓ε聠幔俊蔽覇柛赣H,“他們不害怕,因為他們知道對方靠得住?!弊钐蹛畚业母赣H轉過頭來輕聲說。
是的,生命中不容出錯,彼此都必須顧及對方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人,猶如需要空氣和水。我們?nèi)绻恍湃蝿e人,對人便無法誠懇;我們?nèi)绻髦婢?,不能真誠對人,試想那會有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人,會害得我們心
4、神疲憊。要想受人尊敬和愛戴,你就得先信任別人。有了信任,才會有愛。信任是愛的前提。
心理學家說:我們不但可以防護別人,而且在許多方面也會影響別人。信任或防范,能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處,我們會放心自在。
記得有個故事,英國南部有一監(jiān)獄,獄長的太太差不多每天都到監(jiān)獄里去。犯人活動的時候,她的孩子往往和他們一起玩,她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點兒,她說她并不怕,也不擔心。
因為她信任那些犯人,她所表現(xiàn)出的一切言行都是真誠而又善意的,犯人們喜歡她,他們可以與她平等地交談、說笑,心與心是暢通的,沒有什么隔膜,他們相處得很好。當有一天她突然病故后,消息立即傳遍了監(jiān)獄
5、,犯人們都聚集在大門口表示哀悼。看守長看見那些犯人默默無語難過的樣子,便把獄門敞開。從早到晚,犯人們都排著長隊到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網(wǎng),但是他們沒有一個人逃跑或做出什么出格的事來,告別之后,他們都回到了監(jiān)獄里。這就是犯人們對這位老太太表示出的敬愛,因為她在世時曾經(jīng)信任他們。時至今日想起這個故事,我依然被這個故事感動得熱淚盈眶。這就是信任的力量,也是信任的魅力所在。
人與人之間需要彼此的信任,而彼此相處得融洽與否,全靠信任的程度。老師要是能使落后的學生相信他對他們滿懷好意,那么,他的教育就成功了。精神病學專家往往要把主要精力和時間放在勸導精神錯亂的病人信
6、任他們之上,只有這樣才能夠動手治療。人對人必須懷有好感,彼此信任,個人的工作和生活才不至于過得缺少生機和快樂。信任是快樂的源泉。
那么。我們?yōu)槭裁催@樣難以互相信任呢?這是因為我們害怕,害怕上當受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑,于是,“逢人且說三分話,未可全拋一片心”。在交往中戴著面具,虛假的親熱、用心的設防、無緣的猜疑、盲目的算計、糊涂的封閉。
信任別人的人,日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個人形容他所認識的一個女人:“她見到人便伸出兩只手來迎接,仿佛是在說:‘我從內(nèi)心深處信任你!和你在一起,我就覺得非常高興!’而當你離開她的時候,也會感到心里非常愉快,甚至有種依依不舍的感覺?!?
不相信別人,就很難做成大事。你發(fā)出了怎樣的信息,就得到怎樣的回報。你希望別人怎樣待你,你就怎樣待人——真情付出,心靈交會。所以,心與心之間最短的距離就是信任。換言之,心與心之間最大的距離就是不信任。
1、 說說本文的中心論點。
2、 文章開頭為什么要寫“父親帶我去看馬戲”的事?
3、 文中4、5兩段運用的是什么論證方法?有什么作用?
4、 你怎樣看待“逢人且說三分話,未可全拋一片心”這種為人處世的觀點?
5、 請用精煉的語言寫出你對“信任”含義的理解。