循循善誘造句

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1、循循善誘造句 循循善誘造句 循循善誘造句1 　　1）更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導(dǎo)。 　　2）對于四年的中大生活，她們尤其感激教授們的循循善誘，以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難，不獨讓她們在入學初期很快便投入大學生活，更有助擴闊視野，豐富人生經(jīng)驗。 　　3）我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會有用的。 　　4）咱們怎能忘掉教師的循循善誘？ 　　5）他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。 　　6）這所學校的老師很負責，對學生總是循循善誘。 　　7）我通過循循善誘得到了一切。 　　8）我母親循循

2、善誘，總讓我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘錯誤。 　　9）他正如米爾頓那位"親切的天使長"一樣循循善誘。 　　10）了解其心理狀況，以愛心和關(guān)懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良伙幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。 　　11）對于同志之間的一些思想認識問題，不能采取粗暴的批評方式，而要和風細雨，循循善誘。 　　12）老師教育學生要循循善誘。 　　13）這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據(jù)大學生的思想特點，因勢利導(dǎo)，循循善誘。 　　14）在那里我遇到了很好的老師？張泉源老師，對學生和睦而有循循善誘，是她領(lǐng)我進入了知識的殿堂，我們小學的許多同學都對她贊不絕口，至今和

3、我們難忘的啟蒙老師保持著聯(lián)系。 　　15）一個好教師的標準應(yīng)該是能夠因勢利導(dǎo)，循循善誘。 　　16）面對我一次次茫然的表情，老師并沒有放棄，他循循善誘，終于讓我理解了這道難題。 　　17）趙丹據(jù)自己的真知灼見，循循善誘指導(dǎo)著何錦明。 　　18）當我處在黑暗中，圣母瑪利亞就會站在我的面前，用智慧的語言循循善誘"順其自然。"。 　　19）歐陽老師對后進學生循循善誘，使他們的學習成績逐步提高。 　　20）對年輕的人如不循循善誘；就有歧路亡羊的危險。 循循善誘造句2 　　1）母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃

4、李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！ 　　2）教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學生，即循循善誘。 　　3）朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。 　　4）教師得先肯負責，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負責，有的因為對教學本無興趣，當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法。 　　5）做思想工作，切不能盛氣凌人，而應(yīng)該循循善誘，春風和氣。 　　6）他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。 　　7）其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。 　　8）在我們老師循循善誘

5、的指導(dǎo)喜愛我們終于完成了這個項目。 　　9）他循循善誘，使我很快就學會了電腦輸入法。 　　10）幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的`心智。 　　11）咱們不能忘掉教師的循循善誘。 　　12）高老師循循善誘地啟發(fā)教育我們。 　　13）老師教學嚴謹，循循善誘，深受我們的愛戴。 　　14）因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。 　　15）有了你當年的循循善誘才有我今天的輝煌成績，我一定會記住你的。 　　16）在他的循循善誘下，有許多失足少年都改邪歸正了。 　　17）他的語氣變得循循善誘起來。 　　18）對年輕人要循循善誘，否則就有

6、歧路亡羊的危險。 　　19）要不是老師循循善誘，我一定無法在比賽中得獎。 　　20）在老師的循循善誘之下，同學的成績有了很大的進步。 　　21）你總是循循善誘的為別人做一些事情，又沒有想過什么時候為自己想一下呢。 　　22）這位老師數(shù)十年來循循善誘，引導(dǎo)學生步入正途，這樣的耐心與愛心確實是難能可貴。 　　23）咱們怎能忘記教師的循循善誘？ 　　24）當雄一的媽媽知道他犯錯后，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。 　　25）那些事情記不住無所謂，只要記住他的循循善誘就行了。 　　26）循循善誘，誨人不倦的是老師。 　　27）我這個人這一生運氣都比較好，總是碰到一些循循

7、善誘的老師。 　　28）他循循善誘的指導(dǎo)，使我很快就學會了電腦輸入法。 　　29）伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環(huán)保署認為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。 　　30）李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學生關(guān)心、愛護，總是因材施教，循循善誘。 循循善誘造句3 　　1、其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。 　　2、這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據(jù)大學生的思想特點，因勢利導(dǎo)，循循善誘。 　　3、年我進入四川省武勝縣沿口小學學習，在那里我遇到了很好的老師？ 張泉源老師，對學生和睦而有循循善誘，是她領(lǐng)我進

8、入了知識的殿堂，我們小學的許多同學都對她贊不絕口，至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯(lián)系。 　　4、他正如米爾頓那位“親切的天使長”一樣循循善誘。 　　5、伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環(huán)保署認為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。 　　6、他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。 　　7、教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學生，即循循善誘。 　　8、他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。 　　9、說話要謹慎；多想少說。說話要令人高興，循循善誘。怎么說比說什么更重要。 　　10

9、、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。 　　11、了解其心理狀況，以愛心和關(guān)懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良伙幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。 　　12、因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。 　　13、當雄一的母親知道他犯錯后，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。 　　14、在我們老師循循善誘的指導(dǎo)喜愛我們終于完成了這個項目。 　　15、對年輕的人如不循循善誘；就有歧路亡羊的危險。 　　16、有了你當年的循循善誘才有我今天的輝煌成績，我一定會記住你的。 　　17、他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的

10、障礙一掃而光。 　　18、更感謝咱們可親可敬的英語老師對咱們循循善誘的教導(dǎo)。 　　19、他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。 　　20、要不是老師循循善誘，我一定無法在比賽中得獎。 　　21、教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學生，即循循善誘。 　　22、此外，你還對我循循善誘。 　　23、你總是循循善誘的為別人做一些事情，又沒有想過什么時候為自己想一下呢。 　　24、因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。 　　25、爸爸再教育上對我循循善誘使我取得好成績。 　　26、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。 　　27、他的語氣變得循循善誘起來。 　

11、　28、更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導(dǎo)。 　　29、我通過循循善誘得到了一切。 　　30、關(guān)懷備至良師益友平易近人為人師表循循善誘言傳身教殷切期望。 　　31、當雄一的媽媽知道他犯錯后，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。 　　32、我這個人這一生運氣都比較好，總是碰到一些循循善誘的老師。 循循善誘造句4 　　xn xn shn yu 　　夫子循循然善誘人。 《論語子罕》 　　循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學習。 　　作謂語、定語、狀語；含褒義 　　偏正式 　　諄諄教導(dǎo)、誨人不倦 　　明揚仄陋、山清水秀、不落窠臼、

12、揎拳攏袖、萬世之后、兄肥弟瘦、匍匐之救、傾身營救、發(fā)誓賭咒、錦衣行晝、...... 　　古代 　　to be good at giving systematic guidance; to teach with patience and skill 　　to lure; to seduce; to entice 　　墨爾基阿德斯總是循循善誘的。 加西亞.馬爾克斯《百年孤獨(節(jié)選) 》高中五冊課文13 　　春秋時期，孔子的學生對孔子非常崇拜，顏淵是孔子的得意門生之一，他稱贊孔子的教學方法說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既渴天才，如有所立卓爾。”別的弟子也附和說他們也

13、有同感 　　循循善誘造句 　　1、其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。 　　2、這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據(jù)大學生的思想特點，因勢利導(dǎo)，循循善誘。 　　3、年我進入四川省武勝縣沿口小學學習，在那里我遇到了很好的老師? 張泉源老師，對學生和睦而有循循善誘，是她領(lǐng)我進入了知識的殿堂，我們小學的許多同學都對她贊不絕口，至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯(lián)系。 　　4、他正如米爾頓那位“親切的天使長”一樣循循善誘。 　　5、伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環(huán)保署認為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。

14、　　6、他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。 　　7、教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學生，即循循善誘。 　　8、他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。 　　9、說話要謹慎；多想少說。說話要令人高興，循循善誘。怎么說比說什么更重要。 　　10、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。 　　11、了解其心理狀況，以愛心和關(guān)懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良伙幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。 　　12、因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。 　　13、對于四年的中大生活，她們尤其感激教授們的循循善誘，以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難，不獨讓她們在入學初期很快便投入大學生活，更有助擴闊視野，豐富人生經(jīng)驗。 　　14、他的語氣變得循循善誘起來。 　　15、更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導(dǎo)。 　　16、當我處在黑暗中，圣母瑪利亞就會站在我的面前，用智慧的語言循循善誘“順其自然。 ” 　　17、當雄一的媽媽知道他犯錯后，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。