高職院校儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

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1、高職院校儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng) 高職院校儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng) 2018/10/31 摘要：高職院校儀器設(shè)備的保養(yǎng)與維修可以提高教學(xué)儀器使用年限，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。目前高職院校的儀器設(shè)備的保養(yǎng)和管理仍然存在一些問題，因此，加強(qiáng)對(duì)高職院校教學(xué)儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，是當(dāng)下教育教學(xué)中的重要問題之一。因此，文章主要探析高職院校儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與維修管理的一些措施。 關(guān)鍵詞：高等院校；儀器設(shè)備；維護(hù)保養(yǎng)；維修管理 高職院校教育目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)型人才，滿足

2、社會(huì)發(fā)展的需要。因此，實(shí)驗(yàn)器材是高職院校教育教學(xué)的重要保障。隨著高職院校教育事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)儀器也越來越多，種類也越來越豐富。因此，對(duì)教學(xué)儀器的維護(hù)保養(yǎng)和維修管理也是高校需要完成的重要任務(wù)之一[1]。高職院校儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與維修管理對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)效率的提高具有重要作用。因此，本文主要探析高職院校儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與維修管理。 1高職院校教學(xué)儀器設(shè)備維護(hù)維修管理現(xiàn)狀 首先，教學(xué)儀器的采購是否標(biāo)準(zhǔn)影響著教學(xué)工具所發(fā)揮的作用和教育教學(xué)的質(zhì)量。因此，為了提高教學(xué)的質(zhì)量，提升教育的進(jìn)度，在購買教學(xué)儀器設(shè)備過程中，要對(duì)設(shè)備質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的把控和管理。不僅要選擇高

3、素質(zhì)員工采購標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的儀器設(shè)備，更要對(duì)設(shè)備進(jìn)行不斷的檢測和維護(hù)，確保儀器的質(zhì)量合格。在此基礎(chǔ)上，高職院校教學(xué)儀器設(shè)備需要加強(qiáng)管理上的監(jiān)督，儀器設(shè)備的使用在教學(xué)過程中時(shí)間是很長的。因此，設(shè)備在運(yùn)營過程中要配備管理人員和維修人員對(duì)其進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，提高教育教學(xué)的效率[2]。其次，大多數(shù)院校在儀器設(shè)備的管理上缺乏相應(yīng)的體系。有的院校既沒有配備專門的維護(hù)維修人員，也沒有專門的維修中心。儀器設(shè)備的管理對(duì)于教學(xué)工作的高質(zhì)量完成是必不可少的，在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，為了確保教育教學(xué)的質(zhì)量，需要對(duì)設(shè)備儀器維護(hù)維修的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理和檢查。設(shè)備儀器的維護(hù)維修是一個(gè)浩大繁瑣的任務(wù)，在設(shè)備使用過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問

4、題。在解決這些問題時(shí)，需要注意每一個(gè)環(huán)節(jié)的具體維修維護(hù)過程是否達(dá)到規(guī)范的要求。不僅要對(duì)設(shè)備儀器進(jìn)行檢測和管理，更要加強(qiáng)對(duì)維修人員的技能培訓(xùn)，如果維修人員的技能不過關(guān)，那么教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題將無法被發(fā)現(xiàn)和解決，會(huì)直接影響教學(xué)的質(zhì)量[3]。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量是非常重要的，這一點(diǎn)不容忽視。最后，院校對(duì)設(shè)備儀器的維護(hù)維修不夠重視，設(shè)備出現(xiàn)問題，院校一般直接聘請(qǐng)社會(huì)上的維修人員或者找廠家進(jìn)行維修。然而，社會(huì)維修人員的素質(zhì)參差不齊。如果聘請(qǐng)到的維修人員專業(yè)能力差、素質(zhì)低下，不僅不能勝任學(xué)校的維修工作，還會(huì)導(dǎo)致儀器設(shè)備的故障，維修時(shí)間變長，影響到教學(xué)活動(dòng)的正常開展。因此，院校在教學(xué)設(shè)備上

5、的管理需要加強(qiáng)，不僅要配備專業(yè)的維護(hù)人員，也要設(shè)立維修中心，發(fā)展院校儀器維修工作，為教育教學(xué)提供重要的支撐[4]。 2高職院校教學(xué)儀器設(shè)備維護(hù)維修管理的方法 2.1加強(qiáng)對(duì)院校教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理教學(xué)儀器設(shè)備是教學(xué)活動(dòng)中的必備工具，購買教學(xué)儀器不僅要及時(shí)進(jìn)行安裝使用，還要保證新設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。新設(shè)備在配備和安裝后，如果不進(jìn)行調(diào)試和檢查，很容易埋下隱患。因此，新的設(shè)備和儀器在安裝過后需要一定的磨合期。在這段時(shí)間內(nèi)，及時(shí)解決儀器出現(xiàn)的故障，避免在后期的教學(xué)過程中出現(xiàn)問題。加強(qiáng)對(duì)院校教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理，是對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度的保證。 2.2加強(qiáng)對(duì)

6、設(shè)備使用人員的培訓(xùn)和管理加強(qiáng)對(duì)設(shè)備使用人員的培訓(xùn)和管理是減少設(shè)備出現(xiàn)故障和減少損失的重要措施，設(shè)備的使用人員也要積極參與培訓(xùn)并且按照規(guī)范使用儀器。高職院校在對(duì)使用人員進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該加大重視力度和資金投入，設(shè)置專門的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)活動(dòng)，讓使用人員深刻了解儀器的使用方法和具體的操作方法，并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)[5]。在實(shí)驗(yàn)過程中，要求使用人員尤其是院校學(xué)生，嚴(yán)格按照具體的說明進(jìn)行操作，并給學(xué)生分發(fā)實(shí)驗(yàn)說明書，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)使用儀器時(shí)規(guī)范操作。在實(shí)驗(yàn)之前，也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前培訓(xùn)，確保學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)的原理。并且，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和提醒，減少學(xué)生操作失誤，讓學(xué)生正確使用教學(xué)儀器，減少儀器的人為損壞，

7、延長設(shè)備的使用期限。 2.3重視儀器的日常保養(yǎng)和后期維護(hù)設(shè)備儀器和其他的使用機(jī)器一樣，需要進(jìn)行后期維護(hù)，不然在一定的時(shí)間內(nèi)頻繁使用設(shè)備儀器，沒有進(jìn)行定期的維護(hù)和維修，會(huì)產(chǎn)生一些安全性問題。在實(shí)際的工作中，院校對(duì)儀器設(shè)備的采購并沒有注意質(zhì)量的檢測，不僅購買材料質(zhì)量差的設(shè)備儀器，沒有關(guān)注設(shè)備儀器的耐用性，沒有對(duì)設(shè)備儀器的后期維護(hù)進(jìn)行管理，導(dǎo)致設(shè)備儀器的使用壽命縮短，并產(chǎn)生嚴(yán)重的安全隱患[6]。延長設(shè)備儀器的使用壽命，需要考慮多方面的因素，深入考慮設(shè)備儀器所能發(fā)揮的最大作用。并且，院校要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備儀器后期的維護(hù)和檢測，確保設(shè)備儀器的質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)問題，立刻采取維修措施，降低安全隱患問

8、題的出現(xiàn)率。 2.4加強(qiáng)維修管理，確保維修質(zhì)量儀器設(shè)備的維修是一項(xiàng)任務(wù)繁重的工作，不僅需要一定的專業(yè)技術(shù)，也要求專業(yè)人員具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)這樣一項(xiàng)極具復(fù)雜性、綜合性的工作，就目前的維修情況來看，實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍中很難找到能夠?qū)x器設(shè)備了如指掌的技術(shù)人員。因此，高職院校在儀器設(shè)備的維修方面需要采取多種形式。 2.4.1校內(nèi)維修一般實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備出現(xiàn)問題，若教師和專業(yè)技術(shù)人員能夠進(jìn)行修理可以自行修理，及時(shí)更新部分零件并做好相應(yīng)的記錄。另外，院校也要建立專門的儀器設(shè)備維修組，對(duì)設(shè)備儀器出現(xiàn)故障能夠及時(shí)處理和維修。高職院校應(yīng)該加大對(duì)設(shè)備儀器維護(hù)維修的重

9、視力度，對(duì)于院校里的儀器設(shè)備進(jìn)行定時(shí)保養(yǎng)。如果發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備出現(xiàn)故障，可以讓維修組及時(shí)進(jìn)行維修。有的大型儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員無法解決的，需要配備技術(shù)水平高超、經(jīng)驗(yàn)豐富的維修人員。社會(huì)上的維修人員不僅修理費(fèi)用高，而且責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，無法保證能夠正確解決儀器設(shè)備出現(xiàn)的問題。院校內(nèi)配備專門的維修組就可以很好地解決這樣的問題。不僅能及時(shí)處理問題，不會(huì)影響到教學(xué)進(jìn)度，也能夠及時(shí)排除故障，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行，為學(xué)校節(jié)省開支。 2.4.2廠商維修高職院校應(yīng)該與生產(chǎn)儀器的廠家進(jìn)行聯(lián)系，并且簽訂一定的儀器設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)合同，讓廠家為學(xué)校的儀器設(shè)備提供良好的保障和資源。確保儀器設(shè)備在出現(xiàn)問題時(shí)

10、或者更換零件時(shí)，儀器設(shè)備的質(zhì)量得到保障和后期的正常使用。廠商維修具有很大的優(yōu)勢(shì)，不僅具備專業(yè)的技術(shù)人員和豐富的維修經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還能提供專有的儀器設(shè)備的配件和專業(yè)的維修保養(yǎng)工具，方便高職院校儀器設(shè)備的維護(hù)維修。 2.4.3制定方法高職院校要對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備制定切實(shí)可行的日常維護(hù)和保養(yǎng)方法。不僅定時(shí)對(duì)學(xué)校的儀器設(shè)備進(jìn)行表面塵埃的清除和一些零件的清洗，也要對(duì)儀器設(shè)備的連接件進(jìn)行檢查和更換，確保儀器設(shè)備使用無誤。不會(huì)出現(xiàn)連接件的松動(dòng)而影響教學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，在檢查儀器設(shè)備之后，也要進(jìn)行相應(yīng)的記錄，根據(jù)設(shè)備使用的特點(diǎn)及其本身具備的功能，制定保養(yǎng)計(jì)劃，也方便對(duì)儀器后期的檢查。對(duì)于不同儀器，院校也要制定不同的保養(yǎng)維修計(jì)劃。不同的儀器在使用的時(shí)候有不同的功能，在進(jìn)行維護(hù)維修時(shí)也要按照其特性進(jìn)行特定的修理。 3結(jié)語 總而言之，高職院校儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)與維修管理工作對(duì)于院校教學(xué)質(zhì)量的提高有重要影響。隨著院校專業(yè)的不斷增加和學(xué)生的增多，教學(xué)儀器和設(shè)備的使用也越來越頻繁。因此，對(duì)設(shè)備儀器的維護(hù)維修工作顯得更加重要。高職院校要努力做好儀器設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，保證儀器設(shè)備的完好率，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利開展[7。