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1、通遼市科爾沁左翼后旗九年級化學二?？荚囋嚲?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共10題；共20分)
1. （2分） (2015九上天津期中) 下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）
A . 水結(jié)冰 冰融化
B . 酒精揮發(fā) 酒精燃燒
C . 鐵生銹 鐵熔化
D . 雞蛋變臭 雞蛋煮熟
2. （2分） (2018沈陽) 下列食物富含淀粉的是（ ）
A . 黃瓜
B . 雞蛋
C . 奶油
D . 面包
3. （2分） (2017安慶模擬) 高
2、錳酸鉀（KMnO4）可用于檢驗食品中維生素C（C6H5O6）的含量，下列說法錯誤的是（ ）
A . 高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7
B . 高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C . 維生素C屬于有機化合物
D . 維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：3
4. （2分） 常溫下，將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應后，恢復到常溫，余下氣體的體積約為（ ）
A . 20mL
B . 40mL
C . 60mL
D . 80mL
5. （2分） (2016南市模擬) 根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法中，錯誤的是（ ）
A . 在元素周期表中鈉
3、、氯兩種元素屬于同一周期
B . 鈉的相對原子質(zhì)量為22.99
C . 鈉元素與氯元素化合可以形成化合物NaCl
D . 氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是18
6. （2分） (2017鄂州模擬) 類推是化學學習中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中正確的是（ ）
A . 鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2 ， 則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2
B . 堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
C . 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸的溶液
D . 燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
7. （2分） (201
4、6德惠模擬) 實驗室從海藻中提取碘，有如下化學反應：2NaI+Cl2═2NaCl+I2 ， 這一反應所屬類型是（ ）
A . 化合反應
B . 復分解反應
C . 置換反應
D . 分解反應
8. （2分） (2018九上寶雞期中) 水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，是因為水分子（ ）
A . 體積增大
B . 質(zhì)量增大
C . 個數(shù)增多
D . 間隔增大
9. （2分） (2019九上金水期中) 邏輯推理是化學常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A . 單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B . 陽離子是帶正電荷的粒子，所以帶正
5、電荷的粒子一定是陽離子
C . 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素
D . 二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，所以其質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后不變
10. （2分） (2019九下江門月考) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是（ ）
A . 40℃時，乙的溶解度大于甲
B . 20℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C . 40℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至20℃，甲析出晶體多
D . 20℃時，將40g甲、乙物質(zhì)分別加入100g水中，加熱到40℃時，甲溶液為飽和溶液
二、 填空題 (共2題；共10分)
11. （6分） (
6、2017曲靖模擬) 金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛．
（1） 銅可以拉成銅絲，這是利用金屬銅的________．
（2） 世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟________等物質(zhì)作用的結(jié)果，試舉一種能防止鐵器銹蝕的方法：________；工人師傅在焊接鋼鐵制品時，通常先用稀鹽酸清洗鋼鐵制品，原因是________（用化學方程式表示）．
（3） 將一定量的鎂粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的固體是________，濾液中一定不含的物質(zhì)是________．
1
7、2. （4分） (2018歷下模擬)
（1） 某化學興趣小組的同學欲利用廢銅制取硫酸銅，設計了如下兩個實驗方案
從綠色化學的視角考慮，你認為哪一個方案更合理？方案________(選填“一”或“二”)。你認為該方案更合理的依據(jù)是________(至少答出一條)。
（2） 實驗室中有一瓶未知濃度的硫酸銅溶液，為了測定其定量組成，小穎同學設計并進行了如圖1所示的探究實驗，圖2為反應生成沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系：
根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：
①圖2中B點對應溶液里所含的溶質(zhì)為________(填化學式)。
②試計算：該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____
8、____(計算結(jié)果精確到0.1％)。
三、 實驗題 (共1題；共10分)
13. （10分） (2017九上曲江期末) 請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1） 寫出圖中標有字母的儀器名稱：a________、b________．
（2） 若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）________，反應的化學方程式是________．用排水法收集完氧氣，應先將導管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止________．
（3） 若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優(yōu)點是________．該反應的化學方程式為__
9、______．
（4） 甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制?。迫〖淄閼x用的發(fā)生裝置是________，若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的________．若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進入端為（填“a”或“b”）________．
四、 流程題 (共1題；共11分)
14. （11分） (2018南京模擬) 【經(jīng)典賞析】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)—侯德榜，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。生產(chǎn)過程是在飽和氨鹽水中(NH3和NaCl都達到飽和的溶液)通入 CO2。
【查閱資料】
①侯氏制堿法中主要反應：
10、Ⅰ．NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，
Ⅱ．2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
②NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。
（1） 【思考交流】30℃時，NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與NaHCO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比，前者與后者的關(guān)系是_______(填字母)。
A . 大于
B . 小于
C . 等于
D . 無法確定
（2） 反應Ⅰ中生成物NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為________(不需化簡)。
（3） 氨鹽水吸收CO2后生成NaHCO3和NH4Cl，先結(jié)晶析出的物質(zhì)是NaHCO3，原因是_____
11、___。
（4） 【實驗探究】某小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HCO3)為原料，采用以下流程制備純堿和NH4Cl。
①粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2，可加入過量的NaOH溶液，過濾，然后向濾液中加入適量鹽酸。寫出加入鹽酸時反應的化學方程式________。
②過濾時玻璃棒的作用是________ 。
③沉淀1表面常附有NH4+、Cl-等雜質(zhì)，洗滌時最好選用下列________飽和溶液(填字母)。
A．NaCl
B.NH4Cl
C. NH4HCO3
D.NaHCO3
④步驟X包括的操作有________、冷卻結(jié)晶和過濾。
12、
（5） 【拓展延伸】小華設計下圖實驗裝置測定某純堿樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：取一定量的樣品與足量稀鹽酸反應，通過測定生成CO2的體積，計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L)
①如果樣品質(zhì)量為5.3g，則實驗中選用的量氣管規(guī)格最合適的是________(填字母)。
A．500mL
B.1000 mL
C.1500 mL
D.2000mL
②反應結(jié)束后錐形瓶中有CO2殘留，會導致測得的碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)________(填字母)。
A．偏大
B.偏小
C.無影響
③如果5.3g樣品中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為42%，實驗結(jié)束
13、后將錐形瓶中溶液蒸干，則所得固體質(zhì)量為________(結(jié)果保留1位小數(shù))。
五、 科學探究題 (共2題；共14分)
15. （4分） 小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋被氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小枕頭．他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？
小紅猜是氮氣，小明猜是二氧化碳．
（1） 請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：________；
（2） 小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應是________；
（3） 你認為食品充氣包
14、裝，對所充氣體的要求是：①無毒；②________；③________．
16. （10分） (2017九上遵義期中) 某?；瘜W興趣小組利用下列裝置進行實驗，回答下列問題：
（1） 寫出圖中有標號儀器的名稱：①________②________．
（2） 檢查A裝置氣密性可以用以下方法：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到________，則氣密性良好．
（3） 實驗室制取二氧化碳，其反應的符號表達式是________．
可選用的發(fā)生裝置為________，為了便于控制反應速率獲得平穩(wěn)的氣流，小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了________；若需
15、要收集一瓶純度較高的二氧化碳，可選用的收集裝置是________，當看到________的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿．
（4） 小華為驗證生成的氣體是CO2，將所選發(fā)生裝置的導管口與c相連，但裝置G有錯誤，請在圖中修改 ________，此時瓶內(nèi)發(fā)生反應的符號表達式為________．
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參考答案
一、 單選題 (共10題；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 填空題 (共2題；共10分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
三、 實驗題 (共1題；共10分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
四、 流程題 (共1題；共11分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
五、 科學探究題 (共2題；共14分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
