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1、安徽省蕪湖市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分)
1. (5分) 以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外,文體不限。③字?jǐn)?shù)600字左右。④書(shū)寫(xiě)工整,不得在文中出現(xiàn)真實(shí)校名、班名、人名。⑤不得抄襲。
(1)材料作文:
花園里的小橡樹(shù)愁容滿面,看到別人在開(kāi)花結(jié)果,它不知道自己該做什么。
蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢?你太不努力了!”玫瑰也對(duì)它說(shuō):“別聽(tīng)它的,你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花,你看多容易!”
2、小橡樹(shù) 非常努力,可是既未結(jié)出美味的蘋(píng)果,也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花,它越來(lái)越迷茫。
迷茫中,小橡樹(shù)嘗試讓自己平靜下來(lái),去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音:我是一棵小橡樹(shù)啊,我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋(píng)果,也開(kāi)不出玫瑰花,我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔,給鳥(niǎo)兒棲息,供游人遮陰。
小橡樹(shù)頓覺(jué)渾身充滿力量,它快樂(lè)地生長(zhǎng)著,很快就成為一棵大橡樹(shù)。
成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要些什么呢?小橡樹(shù)的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
(2)請(qǐng)以“美麗的你”為題,寫(xiě)一篇文章。
2. (5分) (2017九上山西期中) 閱讀選文,回答問(wèn)題。
山果
黃興蓉
我從北京出發(fā)到云南元謀縣,進(jìn)入川滇邊界,車(chē)窗外目之所及都是荒山野嶺?;?/p>
3、車(chē)在沙窩站只停兩分鐘,窗外一群約十二三歲破衣?tīng)€衫的男孩和女孩,都背著背簍拼命朝車(chē)上擠,身上那巨大的背簍妨礙著他們。
我所在的車(chē)廂里擠上來(lái)一個(gè)女孩,很瘦,背簍里是滿滿一簍核桃,她好不容易地把背簍放下來(lái),然后滿巴掌擦著臉上的汗水,把散亂的頭發(fā)抹到后面,露出俊俏的臉蛋兒,卻帶著菜色。半袖的土布小褂前后都是補(bǔ)丁,破褲子褲腳一長(zhǎng)一短,也滿是補(bǔ)丁,顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。車(chē)上人很多,女孩不好意思擠著我,一只手扶住椅背,努力支開(kāi)自己的身子。我想讓她坐下,但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能的,我便使勁讓讓身子,想讓她站得舒服些,幫她拉了拉背簍,以免影響人們過(guò)路。她向我表露著感激的笑容,打開(kāi)背簍的蓋,一把一
4、把抓起核桃朝我的口袋里裝,我使勁拒絕,可是沒(méi)用,她很執(zhí)拗。
慢慢地小姑娘對(duì)我已不太拘束了。從她那很難懂的話里我終于聽(tīng)明白,小姑娘十四了,家離剛才的沙窩站還有幾十里,家里的核桃樹(shù)收很多核桃,但汽車(chē)進(jìn)不了山,要賣(mài)就得背到很遠(yuǎn)的地方,現(xiàn)在媽媽病著,要錢(qián)治病,爸爸才叫她出來(lái)賣(mài)核桃。她是半夜起身一直走到天黑才趕到這里的,在一個(gè)山洞里住了一夜,天不亮就背起簍子走,才趕上了這趟車(chē)。賣(mài)完核桃趕回來(lái)還要走一天一夜才能回到家。
“出這么遠(yuǎn)門(mén)你不害怕嗎?”我問(wèn)。
“我有伴兒,一上車(chē)都擠散了,下車(chē)就見(jiàn)到了。”她很有信心地說(shuō)。
“走出這么遠(yuǎn)賣(mài)一筐核桃能賺多少錢(qián)?”
“刨除來(lái)回車(chē)票錢(qián),能剩下十五六塊吧。”小姑娘
5、微微一笑,顯然這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞。
“還不夠路上吃頓飯的呢!”我身邊一位乘客插話說(shuō)。
小姑娘馬上說(shuō):“我們帶的有干糧?!?
那位乘客真有點(diǎn)多話,“你帶的什么干糧?”
“我已經(jīng)吃過(guò)一次了,還有一包在核桃底下,爸爸要我賣(mài)完核桃再吃那些。”
“你帶的什么干糧?”那位乘客追問(wèn)。
“紅薯面餅子?!?
周?chē)穆每吐勚粫r(shí)凄然。
就在這時(shí),車(chē)廂廣播要晚點(diǎn)半小時(shí),火車(chē)停在了半道中間。我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)車(chē)廂里的旅客說(shuō):“這個(gè)女孩帶來(lái)的山核桃挺好吃的,希望大家都能買(mǎi)一點(diǎn)。”
有人問(wèn):“多少錢(qián)一斤?”
女孩說(shuō):“阿媽告訴我,十個(gè)核桃賣(mài)兩角五分錢(qián),不能再少了?!?
我跟著說(shuō):“真夠便宜的,我們那里
6、賣(mài)八塊錢(qián)一斤呢?!?
旅客紛紛來(lái)買(mǎi)了,我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃,她收錢(qián)。那種核桃是薄皮核桃,把兩個(gè)攥在手里一擠就破了,生著吃也很香。一會(huì)兒,那一簍核桃就賣(mài)去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢(qián)打理好,一臉的欣喜。
很快到了站,姑娘要下車(chē)了,我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲,放進(jìn)她的背簍。對(duì)她說(shuō):“這是我買(mǎi)來(lái)要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿?!彼吲d地側(cè)身看那身衣服,笑容中對(duì)我表示著謝意。此時(shí),一直在旁邊玩撲克的4個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來(lái),一人捏著五十元錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著手把錢(qián)塞給小姑娘:“小妹妹,我們因?yàn)閷?shí)在帶不了,沒(méi)法買(mǎi)你的核桃,這點(diǎn)錢(qián)拿回去給你媽媽買(mǎi)點(diǎn)藥?!惫媚锟蘖?,她很著急自己不會(huì)表
7、達(dá)心里的感謝,臉憋得通紅。小姑娘在擁擠中下車(chē)了,卻沒(méi)有走,轉(zhuǎn)回來(lái)站到高高的車(chē)窗跟前對(duì)那幾位給他錢(qián)的農(nóng)民工大聲喊著:“大爺!大爺們!”感激的淚水紛掛在小臉上,不知道說(shuō)什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕,大爺這稱呼顯然是不合適的。她又走到我的車(chē)窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留著嫁人時(shí)穿,阿婆……”聲音是哽咽的?!鞍⑵?,我叫山果,山——果——”
燦爛陽(yáng)光下的這個(gè)車(chē)站很快移出了我們的視線。我心里久久回蕩著這名字:山果!眼里也有淚水流出來(lái)。車(chē)上一陣混亂之后又平靜了,車(chē)窗外那一簇簇漫山遍野的野百合靜靜的從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過(guò),連同那個(gè)小小的沙窩站,那個(gè)瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫
8、不整的農(nóng)民工,那份心靈深處的慈愛(ài)消隱在莽莽群山中。
讀了《山果》這篇文章,或許你內(nèi)心會(huì)涌出莫名的感動(dòng)。其實(shí),生活就是這樣,不經(jīng)意間,就會(huì)有一個(gè)人、一件事、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)你,影響你。請(qǐng)將你的閱讀心得寫(xiě)下來(lái),與大家分享。
寫(xiě)作提示:①感受真實(shí),語(yǔ)意連貫,結(jié)構(gòu)完整;②不少于150字;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。
3. (5分) 寫(xiě)作:
從下面兩題中任選一題作文。
材料一:因?yàn)橛忻鄯涞膭谧鳎ǘ洳艜?huì)顯得分外嬌艷;因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn),草木才顯得格外蔥翠;因?yàn)橛薪拥姆瞰I(xiàn),大海才顯得無(wú)比寬廣;因?yàn)橛袠?lè)曲的伴奏,舞蹈才顯得十分精彩。
題一:結(jié)合上述材料,以“生活因你而精彩”為題寫(xiě)一篇作文
9、。
材料二:祖國(guó)的河川風(fēng)景秀麗,我們生活的地方也不例外。每個(gè)人心中都有一道最美的風(fēng)景,或是百花齊放的公園,或是樹(shù)木蔥郁的森林,或是清澈明亮的湖泊……
題二:請(qǐng)選一個(gè)最能打動(dòng)你的地方寫(xiě)一篇作文,題目自擬。
要求:①符合題意,中心明確,情感真實(shí),語(yǔ)言通順②文體不限,除詩(shī)歌外,不少于600字。
4. (5分) (2019金平模擬) 根據(jù)要求作文。
簡(jiǎn)單不等于簡(jiǎn)化,平凡不等于平淡。生活中,也許一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候能給你送上最溫情的關(guān)愛(ài);家庭里,也許一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜卻讓你體悟到最溫馨的親情;學(xué)習(xí)上,也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一道題卻能使你觸類(lèi)旁通,獲益良多;放眼處,也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番景象卻能使你欣喜若狂
10、,擁抱希望。請(qǐng)你用心感受身邊的不起眼的事物,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真。
請(qǐng)自擬一個(gè)包含“簡(jiǎn)單”這個(gè)詞的題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體不限,詩(shī)歌除外。②中心突出,內(nèi)容充實(shí)。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。④字?jǐn)?shù)不少于500字。⑤不得引用、抄襲試卷中閱讀理解中的信息。
5. (5分) “揮手自茲去”出自李白《送友人》,意思是“揮揮手,從此離開(kāi)”。粗讀,平淡無(wú)奇;細(xì)品,意蘊(yùn)豐厚?!豆陋?dú)之旅》中,杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú),走向成熟,告別原來(lái)的自己,“揮手自茲去”;《最后一課》里,小弗郎士幡然醒悟,悄然蛻變,遠(yuǎn)離過(guò)往的生活,“揮手自茲去”……“揮揮手,從此離開(kāi)”的,也許是一個(gè)人,一個(gè)地方,一段時(shí)光;“揮揮手,從此離
11、開(kāi)”時(shí),或許有一點(diǎn)無(wú)奈、一絲灑脫、一份期待……
請(qǐng)以《揮手自茲去》為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①要有真情實(shí)感;②自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);③不少于600字;④不得抄襲套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
6. (5分) (2011咸寧) 閱讀下面材料,按要求作文。
俄羅斯總理普京素以硬漢形象示人。2010年11月,英國(guó)記者坎貝爾在一次保護(hù)野生虎會(huì)議期間對(duì)普京進(jìn)行了專(zhuān)訪。專(zhuān)訪中,普京談到自己曾在西伯利亞冰冷的河水中游泳,以及在野外與老虎面對(duì)面的經(jīng)歷。
但最后普京話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“我并不是最強(qiáng)硬的人,比我強(qiáng)硬的人還有許多?!边@句話,反而為他贏得了很好的聲譽(yù)。
普京這種示弱姿態(tài),的
12、確是一種不錯(cuò)的人生策略。
請(qǐng)以“示弱,挺好!”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①寫(xiě)出真情實(shí)感。②文體自選(詩(shī)歌除外).③不少于600字。④不得使用自己真實(shí)的姓名、校名和地名。
7. (5分) (2017杭州模擬) 閱讀下面這則材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。除詩(shī)歌外,文體不限。
玩具
孩子,你整天坐在塵土中玩著一根斷掉的樹(shù)枝。
我微笑地看著你玩著那根折斷的小樹(shù)枝。我忙著做帳,一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭地累積著數(shù)字。
也許你看我一眼,心想:“多么愚蠢的游戲,竟把你的早晨給浪費(fèi)掉了!”
孩子,我已遺忘了專(zhuān)心致力于樹(shù)枝與泥餅的藝術(shù)了。
我追尋昂貴的玩具,收集大批的金銀。
13、你用隨手所得創(chuàng)造了你歡樂(lè)的游戲,而我卻耗費(fèi)我的時(shí)間和精力,在我永遠(yuǎn)也得不到的東西上。
我在單薄脆弱的獨(dú)木舟上掙扎著要渡過(guò)欲望之海,而忘卻了我也是在游戲。
——泰戈?duì)?《新月集》
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)你自選角度寫(xiě)一篇文章,可以記敘經(jīng)歷,可以闡述道理,還可以……
【注意】①題目自擬,選好角度,確定立意。②不少于600字,文體自選,除詩(shī)歌外。③不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
8. (5分) (2019九上奉化期中) 按要求寫(xiě)作。
“你再不好好學(xué)習(xí),你就真的無(wú)藥可教了…”一想到媽媽那近似乎歇斯底里的責(zé)罵,我暗暗下了決心,決定好好學(xué)習(xí)?;氐椒块g
14、,拿出作業(yè),突然看到了桌角陪伴自己多少日夜的手機(jī)……
要求:①可以就這個(gè)場(chǎng)景自述故事,也可以根據(jù)這個(gè)場(chǎng)景續(xù)寫(xiě)。
②題目自擬。
③字?jǐn)?shù)不少于600。
9. (5分) (2017九下隴西月考) 任選一題作文。
①閱讀下面的材料,按要求作文。
鮮花怒放,是一種風(fēng)景;滿面笑容,也是一種風(fēng)景。海浪滔天,是一種風(fēng)景;和諧共處,也是一種風(fēng)景……在你的心目中,哪一種風(fēng)景是最美麗的呢?
請(qǐng)以“心中的風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文,內(nèi)容自定,文體不限(詩(shī)歌除外)。
②魯迅先生告別百草園時(shí),是那樣動(dòng)情:“總而言之,我將不能到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……”在你的生活中,也一定感受過(guò)這樣的時(shí)刻;那段日子,一定盛滿了……
請(qǐng)以“告別”為話題,寫(xiě)一篇文章。
提示和要求:①大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你最真最純的情感;②不要忘了擬一個(gè)好題目;③不少于600字。
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參考答案
一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、