湖州市四年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)測(cè)試卷A

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1、湖州市四年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)測(cè)試卷A 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運(yùn)用 (共10題；共68分) 1. （5分） 寫近義詞。 霎時(shí)________　　 昂首________　　 顫動(dòng)________寬闊________平靜________ 2. （4分） 形近字組詞 汛________ 訊________ 清________ 情________ 3. （7分） 讀一讀，寫一寫 ①我們chōng chū

2、________家門，奔向田野，去xn zhǎo________春天。 ②春天像個(gè)害羞的小gū niang________。 ③她在liǔ________枝上dng________秋千，在to huā________、xng huā________枝頭笑…… 4. （3分） 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ________而談 目________口呆 深信不________ 5. （10分） 給形近字組詞 嫌________棠 ________瑰________鍋________損________ 賺________賞________槐________禍________殞________

3、 6. （4分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ①________有機(jī)會(huì),我________要去探訪他們的故居。 ②________是裸露的根須,________把山巖緊緊地?fù)肀А? 7. （5分） 你知道下面這句話的意思嗎？請(qǐng)寫下來(lái)。 不以規(guī)矩，不成方圓。——《孟子》 8. （4分） 仿寫句子。 他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶的越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。 仿寫：他的________越好，________越大，________越低，走得越遠(yuǎn)，就越________。 9. （20分） 修改病句。 （1） 我一定改掉不好的缺點(diǎn)。 （2） 他把勞動(dòng)場(chǎng)面熱氣騰騰的

4、寫下來(lái)。 （3） 故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。 （4） 我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。 10. （6分） 寫“花”的古詩(shī)很多。請(qǐng)?zhí)钌匣?，把下面的?shī)句補(bǔ)充完整，并背誦。 （1） 沾衣欲濕________雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（釋志南《絕句》） （2） 荷葉羅裙一色裁，________向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》） （3） 竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江曉景》） （4） 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹________開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） （5） 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日________別樣紅。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

5、） （6） 春色滿園關(guān)不住，一枝________出墻來(lái)。（葉紹翁《游園不值》） 二、 閱讀理解 (共2題；共32分) 11. （12分） 讀下面的句子，回答問題。 宋朝有個(gè)讀書人叫陳正之，他看書看得很快，但總是囫圇（h ln）吞棗。他讀過的書一本又一本，花（費(fèi) 廢）了很多時(shí)間和精力，可是沒留下什么印象。這使他很苦（惱 腦），疑心自己是不是記憶力不好。 有一次，他（向 像）著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。朱熹詢問他的讀書的過程后，給了他一番忠告，說(shuō)：“以后不要只圖快，哪怕一句話，也要重復(fù)多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記?！? 聽了朱熹的忠告，陳正之這才明白，他讀過的書所以記不

6、住，不是因?yàn)橛洃浟Σ缓?，而是讀書的目的不明確，方法不對(duì)頭。他把讀書多當(dāng)成了目的，忽視了對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。這樣草草了事般讀書，不但不能消化書的內(nèi)容，而且不能重點(diǎn)地進(jìn)行記憶，因此讀的效果很差。 陳正之接受了朱熹的忠告，他每讀一段書，就想想這段書講了什么，有幾個(gè)要求，并留心把重點(diǎn)內(nèi)容記住。經(jīng)過日積月累，他終于成了一個(gè)有學(xué)問的人。 （1） 請(qǐng)根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的成語(yǔ)。 ①比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，對(duì)所學(xué)的東西并不理解。________ ②形容不斷積累。________ ③形容馬馬虎虎將事情辦完。 　________ （2） 讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？ （3） 給本文加一

7、個(gè)合適的題目：________。 （4） 花（費(fèi) 廢）________ 苦（惱 腦）________ 他（向 像）________著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。 12. （20分） 閱讀短文，按要求做。 福爾摩斯的觀察力 提起大偵探家福爾摩斯，你一定知道。他那驚人的觀察力，真是令人嘆服。憑借這種超人的觀察力，他在偵破工作中屢建奇功。 福爾摩斯的助手華生醫(yī)生自從結(jié)婚以來(lái)，有較長(zhǎng)一段時(shí)間沒有和福爾摩斯來(lái)往了。有那么一天，他倆喜相逢了。 福爾摩斯說(shuō)：“根據(jù)我的觀察，你又開業(yè)給人看病了，可是，你過去沒告訴過我，你打算行醫(yī)……” “這，你怎么知道的呢？” “這是我看出來(lái)的，是我推斷出來(lái)的。否

8、則，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨腳和粗心大意的使女呢？” “我親愛的福爾摩斯，”華生醫(yī)生說(shuō)，“你簡(jiǎn)直是太厲害了……的確，星期四我步行到鄉(xiāng)下一趟，回家時(shí)被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已經(jīng)換了衣服，真想象不出你是怎么看出來(lái)的。” “這些事本身很簡(jiǎn)單。我的眼睛告訴我，在你左腳那只鞋的里側(cè)，也就是爐火剛好烤過的地方，皮面上有六道幾乎平行的裂痕。很明顯，這些裂痕是由于有人為了去掉沾在腳跟上的泥疙瘩，粗心大意地順著鞋跟刮泥時(shí)留下來(lái)的。因此，我就得出這雙重結(jié)論：認(rèn)為你曾在惡劣的雨天里走過，而且判斷出你皮鞋上出現(xiàn)的特別難看的裂痕，是倫敦年輕而沒有經(jīng)驗(yàn)的女傭人干的。至于你開業(yè)行醫(yī)嘛，那是因?yàn)槿?/p>

9、果一位先生走進(jìn)我的屋子，身上帶著碘酒的氣味，他的右手食指上有硝酸銀的黑色斑點(diǎn)，他的大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，這就表明他曾經(jīng)藏過聽診器。我要不說(shuō)他是醫(yī)藥界的一位積極分子，那我就真夠愚蠢的了?！? 福爾摩斯一席話，說(shuō)得華生醫(yī)生頻頻點(diǎn)頭。 “你簡(jiǎn)直太厲害了?！边@話真是入木三分。由觀察到鞋的里側(cè)六道幾乎平行的裂痕，推斷出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，推斷出華生醫(yī)生雨天給人看過病。善于觀察的人，就是這樣從極其平常的事物中找出有關(guān)方面的聯(lián)系，獲得某種發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這首先要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處留心觀察。 （1） 短文是通過什么事來(lái)寫福爾摩斯的觀察力的？ （2） 福爾

10、摩斯是怎么知道華生醫(yī)生又開業(yè)給人看病了的？ （3） 福爾摩斯說(shuō)華生醫(yī)生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女傭的依據(jù)是什么？ （4） 讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？ 三、 寫作 (共1題；共5分) 13. （5分） 看圖寫話。 這幅畫兒的名字叫《動(dòng)物狂歡節(jié)》?？纯磮D上有哪些小動(dòng)物，它們?cè)诟墒裁?。想象一下，寫幾句話? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共10題；共68分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 二、 閱讀理解 (共2題；共32分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 寫作 (共1題；共5分) 13-1、