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1、淮安市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題三 空氣
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共10題;共20分)
1. (2分) (2019九上沈北月考) 影響空氣質(zhì)量的主要氣體污染物是( )
A . 一氧化碳、氧氣、氮氣
B . 甲烷、二氧化碳、一氧化碳
C . 二氧化碳、氧氣、氮氣
D . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
2. (2分) (2018南通模擬) 下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵? )
選項
A
B
C
D
實驗
設(shè)計
實驗
目的
2、探究二氧化碳能與水反應(yīng)
探究燃燒所需要的條件
探究鐵生銹
需要氧氣
探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
A . A
B . B
C . C
D . D
3. (2分) (2018九上奉賢模擬) 關(guān)于氧氣的說法不正確的是( )
A . 氧氣與液氧由不同分子構(gòu)成
B . 氧氣可以用排水法收集
C . 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D . 氧氣能支持燃燒
4. (2分) 下列微觀示意圖中,●和○分別表示不同元素的原子,則表示混合物的是( )
A .
B .
C .
D .
5. (2分) (2017九上深圳期中) 分類是化學(xué)的重要思想,下列分類正確
3、的是( )
A . 混合物:水銀、清新的空氣
B . 純凈物:液氧、五氧化二磷
C . 單質(zhì):水、硫
D . 氧化物:二氧化錳、氯酸鉀
6. (2分) (2018九上韶關(guān)期末) 為了防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預(yù)處理方法中錯誤的是( )
選項
需預(yù)防的意外
預(yù)處理方法
A
打翻酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒
準(zhǔn)備好濕抹布
B
在導(dǎo)管口點燃氫氣時發(fā)生爆炸
先檢驗氫氣純度
C
加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時水倒流入反應(yīng)容器
先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面
D
在容器口塞橡膠塞時壓破容器
旋轉(zhuǎn)著塞入
A . A
B . B
4、C . C
D . D
7. (2分) (2018八下長春期中) 下列關(guān)于O2的說法中,正確的是 ( )
A . O2的重要用途是供給呼吸和作燃料
B . 可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2
C . 用過氧化氫溶液制O2 , 必須用MnO2作催化劑
D . 工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2
8. (2分) (2011崇左) 針對能源、環(huán)境、水資源等方面的危機,以下四個設(shè)想合理可行的是( )
A . 大量開采地下水,以滿足社會對水的需求
B . 生活中嚴(yán)禁使用塑料制品,以解決“白色污染”問題
C . 面對金屬礦物儲量有限不能再生的危機
5、,尋找金屬的代用品
D . 工業(yè)上禁止開發(fā)和使用化石燃料,以應(yīng)對全球能源危機
9. (2分) 下列物質(zhì)中含有氧氣的是( )
A . 二氧化錳
B . 氯酸鉀
C . 氯化鎂
D . 空氣
10. (2分) (2018九下?lián)P州月考) 下列敘述正確的是( )
A . 唾液淀粉酶是生物催化劑,能催化生物體內(nèi)所有的反應(yīng)
B . 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素,隨意排放不會導(dǎo)致水體污染
C . H2O分子和NH3分子具有相同數(shù)目的質(zhì)子總數(shù),故屬于同種元素
D . 用適量的食醋可以除去水壺中的水垢
二、 填空題 (共2題;共6分)
11. (2分) 在H、O
6、、C、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑?,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物是:________
(2)可用于實驗室制取氫氣的酸是:________
(3)可用于實驗室制取二氧化碳的固體原料是:________
(4)可替代汽油的汽車環(huán)保液體燃料:________ .
12. (4分) 石油中主要含________元素,利用石油中各成分的________不同,可將石油分離成不同的產(chǎn)品,如________、________、________.
三、 計算題 (共1題;共5分)
13. (5分) (2018九上南充期中) 已知氧氣的密度為1
7、.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1) 正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升?
(2) 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需要空氣的質(zhì)量為多少克?
四、 綜合題 (共2題;共19分)
14. (11分) (2019九上桐梓期中) 我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。
(1) 請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:
①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):________;
②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:________;
③金和鋼屬于不同的金屬____
8、____;
④如圖中的物質(zhì)屬于________(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為________。
(2) 請從微觀角度解釋下列變化:
①通電分解水:________;
②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是________。
15. (8分) 用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集
9、氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 . 請回答下列問題:
(1)上面的實驗證明了氧氣有________的化學(xué)性質(zhì),同時也證明了氮氣有________的化學(xué)性質(zhì).
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①________②________ . (寫兩點即可)
(3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法________.
(4)此反應(yīng)的現(xiàn)象是①________②________
(5)此反應(yīng)的文字表達式為________
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參考答案
一、 單選題 (共10題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 填空題 (共2題;共6分)
11-1、
12-1、
三、 計算題 (共1題;共5分)
13-1、
13-2、
四、 綜合題 (共2題;共19分)
14-1、
14-2、
15-1、