株洲市天元區(qū)中考 化學一輪基礎復習：專題四 氧氣的性質及制法

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1、株洲市天元區(qū)中考 化學一輪基礎復習：專題四 氧氣的性質及制法 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2018齊河模擬) 下列實驗現象的描述正確的是（ ） A . 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 B . 木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰 C . 鎂在空氣中燃燒生成黑色的固體 D . 鐵與硫酸銅溶液反應生成了銅 2. （2分） (2018寶安模擬) 下列關于空氣的說法中，正確的是（ ） A . 空氣的成分按質量分數從大到小為：N2 7

2、8%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03% B . 液化空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝袋中充氮氣可以防腐 C . 硫在空氣中燃燒的現象是：發(fā)出淡藍色的光，生成刺激性氣味的二氧化硫 D . 二氧化碳是溫室氣體，屬于大氣污染物 3. （2分） 實驗室里幾種物質在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（ ） A . 燒杯：我被不愛惜我的同學摔碎了 B . 鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了 C . 霓虹燈：我通電后發(fā)出不同顏色的光，給我們的城市增添了色彩 D . 酒精：我在空氣中放置一段時間質量減少了 4. （2分） (2017九上無錫月

3、考) 現有兩包等質量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來制氧氣，當完全反應后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標）與反應時間（橫坐標）關系的圖象是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2018九下岳池月考) 根據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列做法不能達到目的是（ ） A . 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 B . 用聞氣味的方法鑒別白醋和酒精 C . 用燃燒的小木條放入集氣瓶內來檢驗二氧化碳是否集滿 D . 焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉 6. （2分） 下列實

4、驗中不含有分解反應的是（ ） A . 用氯酸鉀制氧氣 B . 木炭在氧氣中燃燒 C . 用雙氧水制氧氣 D . 用高錳酸鉀制氧氣 7. （2分） (2013茂名) 下列說法正確的是（ ） A . 溶液都是無色、透明的液體 B . 若沒有催化劑，過氧化氫則不能分解 C . 自來水制蒸餾水的方法是吸附 D . 能聞到食醋的酸味，說明分子在不斷地運動 二、 填空題 (共2題；共6分) 8. （4分） (2019九上襄州期中) 化學是一門以實驗為基礎的科學,請回答下列有關實驗問題： （1） 用來吸取和滴加少量液體的儀器是________； （2） 給試管內的

5、液體加熱時,試管內的液體不應超過試管容積的________。 9. （2分） (2018九上樂陵期末) 將某紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B?；卮穑? （1） 寫出名稱：A________ C________F________； （2） 寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式________； 三、 實驗探究題 (共2題；共7分) 10. （3分） (201

6、8九上崆峒期末) 小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2 ， 并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題。 （1） 小明同學用KMnO4固體制取O2，應選用上圖中的________裝置(填編號)，該反應的化學方程式為________；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是________。 （2） 小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象的解釋不合理是________(填序號)。 a.產生的CO2直接使石蕊試液變紅 b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液

7、變紅 c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅 （3） 小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是________，試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體________。 11. （4分） (2016九上利川期中) 根據下列裝置圖填空 （1） 寫出標號②的儀器名稱：________； （2） 裝置A可用于實驗室加熱氯酸鉀制氧氣，寫出反應的文字表達式________；將裝置A稍做處理還可用于實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字表達式是________． （3） 裝置B也可用于實驗室制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是________． （4） 收集

8、氧氣可以用裝置E，是因為氧氣________；收集氧氣還可以用裝置________（填字母序號），用該裝置收集氧氣時驗滿的方法是________． （5） 某同學做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時，只發(fā)現鐵絲紅熱一下，并沒有觀察到其他現象，鐵絲沒有燃燒的可能原因是________（答一條即可）． 四、 綜合題 (共2題；共6分) 12. （3分） (2017九上重慶期中) 物質之間的相互轉化關系如下圖所示。已知：A、B均是無色液體，E是最常見的金屬，F是黑色固體。(已知：氫氣和金屬氧化物在加熱的條件下反應生成金屬單質和水) （1） A的化學式為________； （2） 反應③的基

9、本反應類型是________； （3） 反應②的符號表達式________； （4） 反應④的符號表達式________。 13. （3分） 如圖是某校學生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題： （1） 在A裝置中使用儀器a應注意的事項是________；用裝置A在實驗室還可制得氧氣，反應發(fā)生的化學方程式為________；裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________；裝置C中觀察到的現象是________ （2） 小柯組同學觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，他認為不足以說明二氧化碳的密度比

10、空氣大，為什么？________ （3） 小宇組同學觀察到D裝置中的燃燒蠟燭只有矮的那支熄滅了，試請分析可能的原因________（寫出一點）． （4） 實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從　________（填“c端”或“d端”）通入． 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共2題；共6分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 三、 實驗探究題 (共2題；共7分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 四、 綜合題 (共2題；共6分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、