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1、石家莊市欒城縣中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題四 氧氣的性質(zhì)及制法
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) 自然界中氧氣的循環(huán)如圖所示,下列過程放在X處不合理的是( )
A . 人和動物的呼吸
B . 發(fā)展利用氫燃料
C . 化石燃料的燃燒
D . 植物的呼吸作用
2. (2分) 下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( )
A . 研究空氣中氧氣含量
B . 研究分子運動
C . 研究燃燒的條件
D . 研究二氧化碳與水的反
2、應(yīng)
3. (2分) (2017龍東) 下列做法不存在安全隱患的是( )
A . 推進(jìn)器的棉紗在不通風(fēng)的車間里長期堆放
B . 將液化石油氣殘液倒入下水道
C . 由于電線老化短路而起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火
D . 煤氣泄漏時立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)
4. (2分) (2019九上七星關(guān)期中) 下列關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是( )
A . 醫(yī)療急救
B . 潛水
C . 燈泡中充氧氣以延長使用壽命
D . 動植物呼吸
5. (2分) 單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料,工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界中的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化成硅(Si):SiO2+2C
3、 Si+2CO↑,下列分析正確的是( )
A . 碳表現(xiàn)出了還原性
B . 碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C . 二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)
D . 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
6. (2分) (2017泉州模擬) 下列方法能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵? )
A . 用觀察的方法鑒別黃金和黃銅
B . 用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C . 用二氧化錳鑒別水和雙氧水
D . 用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
7. (2分) (2016石家莊模擬) 某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實際空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高,造成這一結(jié)果的原因可能是( )
A . 實驗
4、中所取的紅磷過量
B . 實驗裝置可能漏氣
C . 實驗前沒有將彈簧夾加緊
D . 紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾
8. (2分) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是( )
A . 二氧化錳是反應(yīng)物
B . 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C . 可用向上排空氣法收集
D . 可用帶火星的木炭檢驗氧氣
9. (2分) Fe、Mg、Al三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng),得到相同質(zhì)量的氫氣,其原因是:①Fe、Mg、Al的質(zhì)量相等,鹽酸足量;②Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是56:24:27,鹽酸足量;③Fe、Mg、Al的質(zhì)量比是28:12:9,鹽酸足量;④Fe、M
5、g、Al均為過量,所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量都相同。你認(rèn)為可能的原因是
A . ③④
B . ①②
C . ①③
D . ②③
二、 填空題 (共4題;共19分)
10. (3分) 化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗:
(1)上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象,與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是:________(填序號);
(2)圖A所示實驗中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)最終會變紅,原因是:________(用化學(xué)方程式解釋);
(3)圖C所示實驗中,經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有________(填序號).
①軟塑料瓶變癟 ②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣 ③瓶內(nèi)澄清石灰水變
6、渾濁 ④瓶內(nèi)溶液變紅.
11. (8分) A~F為初中常見的六種不同物質(zhì)。下圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物已略去)。請根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答。
(1)若A為火堿,則A的化學(xué)式為________,C的化學(xué)式為________ , ①的化學(xué)方程式為________。
(2)若將(1)中推出的六種物質(zhì)改變位置,仍然符合上圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系。當(dāng)F為火堿時,則A的化學(xué)式為________,⑤的化學(xué)方程式為________。
(3)從上述六種物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按右圖所示裝置進(jìn)行實驗。 打開膠塞,向小燒杯中加入適量的某種固體和液體后,迅速蓋好膠塞,可以觀察到 澄清的石灰水變
7、渾濁。符合條件的固體和液體分別為________。
12. (5分) (2018石景山模擬) 水是一種重要的自然資源,可以制取氫氣。下圖發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
13. (3分) 通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了許多的物質(zhì),請回答以下問題:
(1)氮氣約占空氣體積的________;供給呼吸的氣體是________ .
(2)煤、石油和________是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ .
(3)下列
8、日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________(填字母,下同).
A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性紙杯
(4)上海世博會在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料.下列表述不屬于上述情況的是________ .
A.太陽能的利用 B.地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C.世博會開幕倒計時 D.園區(qū)內(nèi)交通工具實現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
三、 實驗探究題 (共1題;共5分)
14. (5分) (2018赤峰) 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
(1) 通過分別稱量下列兩組試劑在
9、密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是________(填標(biāo)號)。
a.大理石和稀鹽酸
b.NaOH溶液和Na2SO4溶液
(2) 在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中,固體質(zhì)量變化如圖一。
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是________。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為________g。
(3) 在一定條件下,A和B反應(yīng)生成C,微觀示意圖如圖二?;卮鹣铝袉栴}:
①一個A分子由________個原子構(gòu)成;
②C分子中元素的質(zhì)量比N:O=________;
③該反應(yīng)的化學(xué)基本反應(yīng)類型為________;
④
10、上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是________(填標(biāo)號)。
a.元素種類
b.原子種類
c.分子種類
四、 綜合題 (共1題;共5分)
15. (5分) (2019九上梁平月考) 將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答:
(1) ①寫出上述物質(zhì)的名稱:A________,B________,C________,D________。
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號寫出其反應(yīng)類型:
________( ________)
________(________)
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參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 填空題 (共4題;共19分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、 實驗探究題 (共1題;共5分)
14-1、
14-2、
14-3、
四、 綜合題 (共1題;共5分)
15-1、