巴彥淖爾市烏拉特中旗九年級上學(xué)期語文期中考試試卷

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1、巴彥淖爾市烏拉特中旗九年級上學(xué)期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1. （2分） 下列稱謂用法不同的一項(xiàng)是（ ） A . 余 B . 吾 C . 爾 D . 相公 二、 字詞書寫 (共1題；共1分) 2. （1分） (2017七下泗陽期末) 根據(jù)拼音寫出漢字或給劃線字注音。 人生的詩意隱藏在生活的每一個角落里，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們涵養(yǎng)一顆澎湃________的詩心?！跋喾暌鈿鉃榫嫛笔窃娨?，因?yàn)樗眉葹槌瘹鈖ng________勃

2、的少年，就應(yīng)抱有叱咤________風(fēng)云的一腔熱血;教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影，課堂上深su________專注的眼神也都是詩意，因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r光，去做有意義的美好的事。 三、 情景默寫 (共1題；共5分) 3. （5分） (2017聊城) 按要求填空。 （1） 長大后/________/我在這頭/大陸在那頭（余光中《鄉(xiāng)愁》） （2） ________，志在千里。（曹操《龜雖壽》） （3） 有約不來過夜半，________。（趙師秀《約客》） （4） 錦江春色來天地，________。（杜甫《登樓》） （5） 黔婁之妻有言：“________，_

3、_______?！保ㄌ諟Y明《五柳先生傳》） （6） 劉禹錫在《秋詞》中通過對秋天別致景觀的描繪，抒發(fā)豪邁樂觀之情的句子是：________，________。 （7） 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中“________，________”兩句詩，抒發(fā)了詩人夢境中仍想著報國殺敵的豪情壯志。 （8） 自古以來，文人墨客對“酒”情有獨(dú)鐘。如孟浩然《過故人莊》中“________，把酒話桑麻”，酒里有好友相聚的愜意；晏殊《浣溪沙》中“一曲新詞酒一杯。________”，酒里有時光流逝的惆悵；李清照《醉花陰》 “________，________”，酒里有無語獨(dú)酌的孤寂。 （9） 古

4、詩詞中有許多運(yùn)用典故的句子，請寫出連續(xù)的兩句：________，________。 四、 語言表達(dá) (共2題；共10分) 4. （5分） (2018九上浙江月考) 下圖這個字是金文中的“假”字，由“石崖”字和上下兩個“手”字組合而成，請結(jié)合字形解釋“假”字的造字本義。 5. （5分） 請發(fā)揮聯(lián)想和想象，用下面的圖形組合成一幅簡單的畫，然后用生動的語言描述畫面內(nèi)容。（提示：每個圖形可運(yùn)用一至兩次；繪畫技巧不作為評分要求，但要讓人看明白） 要求：①方框內(nèi)畫出你要組合的畫；②畫面要有一定的意義或主題；③描述畫面語言生動，100字左右。 （可大可小，也可以是橢圓）（大小不論，方向不

5、論）（方向不論，長短不論） 五、 名著閱讀 (共2題；共11分) 6. （1分） (2017八下成都月考) 《海底兩萬里》是一部出色的科幻小說，小說從海面上“怪獸”出沒開始，到________（潛艇名）被大西洋漩渦吞噬結(jié)束，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，讀者始終想解開一個謎：船長________（人名）究竟是什么人？ 7. （10分） (2017安順) 余秋雨有一篇文章叫《讀書的5個秘訣》。書中說，讀書是件很快樂的事，可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的5個秘訣是：減肥（不要濫讀）、抬頭（讀一流的書）、排序（對要閱讀的書目排隊）、“返己”（也就是返回，不喜歡讀的書就不要讀）、“脫敏”（對流行的書要謹(jǐn)

6、慎選擇，真正的好書不是那么容易流行的）。 余秋雨、培根和馬南邨對讀書都有自己精辟的見解。現(xiàn)在九年級（1）班要開展關(guān)于讀書的主題班會活動，請你參與： （1） 請你寫出三種讀書的方法介紹給同學(xué)們。 （2） 傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)上閱讀都有利有弊，同學(xué)們對此議論紛紛。你認(rèn)為哪種閱讀方式好呢？為什么？ （3） 在本次活動中，請你向同學(xué)們推薦一本你喜歡的書并說明理由。 （4） 活動即將結(jié)束了，你也寫一句關(guān)于“熱愛讀書”的話作為自己的座右銘吧。 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共20分) 8. （20分） 綜合性學(xué)習(xí)。 為了重視手寫漢字，傳承中國漢字文化，學(xué)校將舉行“書寫的力量”主題活動。作為此

7、次活動的志愿者，請你依據(jù)下列材料參與活動。 材料一：作為世界唯一表意文字，漢字傳承著中華文化。形成漢字的每一個構(gòu)件，都表達(dá)著自己的意思，存在著書寫的審美。俗話說，“見字如見人”，正是如此。當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡，會感受到書寫者剛毅的性格；見到舒展悠揚(yáng)的筆畫，能感受到作者的不拘一格。中國社會科學(xué)研究院語言研究所的程榮教授認(rèn)為，漢字手寫不應(yīng)該，也不可能完全被電子輸入所取代。 材料二：近日，第一季《中國漢字聽寫大會》在全國觀眾的熱切關(guān)注中落幕，但外界對于漢字、語言文化類節(jié)目的關(guān)注仍在繼續(xù)。從暑期席卷而來的《漢字英雄》，到剛開播的《中華好詩詞》，為何語言文化類節(jié)目會持續(xù)引發(fā)觀眾的關(guān)注？三檔電視節(jié)

8、目的主創(chuàng)都認(rèn)為，這是由于節(jié)目切中了觀眾心中對于文化、文字知識的渴求。 材料三：《通用規(guī)范漢字表》研制組組長、北京師范大學(xué)教授王寧說，一個社會的文化訴求是我們能寫好字的關(guān)鍵，現(xiàn)在一些人隨意拿漢字、漢語調(diào)侃、戲謔，解構(gòu)漢語的語法規(guī)則，歪曲一些字的形音義等。長此下去，作為母語的漢字本體就會發(fā)生蛻化和異化，它反過來又會侵蝕我們的精神和文化。因此我們的社會要有文化訴求，要有文化素養(yǎng)，讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵。 （1） 閱讀上面三則材料，分別提取主要信息。 （2） 小嵐認(rèn)為現(xiàn)代化的漢字輸入方式更便捷，手寫已經(jīng)不再重要，這樣的活動沒有必要參加。請你以朋友的身份勸說

9、小嵐積極參加此次活動。 （3） 請你根據(jù)材料一的信息，為該本次活動寫一條宣傳語。 （4） 漢字中有一類字叫做“會意字”，清代學(xué)者王筠說：“會意者，合二字、三字之意以成一字之意?！闭垙慕o定的會意字當(dāng)中選擇一個，仿照示例對其字義進(jìn)行解析。 會意字：從、吠、休、炙、苗。 示例：晶，由三個“日”字構(gòu)成，“日”為發(fā)光體，三個“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。 選字： 解析： 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分) 9. （11分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 二郎圓睜鳳目觀看，見大圣變了麻雀兒，釘在樹上，就收了法象。 搖身一變，變作個餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打。大圣見了

10、，“嗖”地一翅飛起，變作一只大鶿老。沖天而去。二郎見了，急抖翎毛。 變作一只大海鶴，鉆上云霄來。大圣又將身按下，入澗中，變作一個魚兒，淬入水內(nèi)。二郎趕至澗邊，不見蹤跡。心中暗想道“這猢猻必然下水去也，定變作魚蝦之類。等我再變變拿他?！惫蛔冏冏鱾€魚鷹兒。 那大圣變魚兒，順?biāo)危鲆娨恢伙w禽。 “想是二郎變了等我哩！”急轉(zhuǎn)身，打個花就走。二郎看見道：“打花的魚兒。 必然是那猴變的?！壁s上來，刷地啄一嘴。那大圣就躥出水中，一變，變作一條水蛇，游近岸，鉆入草中。二郎。。。又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q，伸著一個長嘴，與一把尖頭鐵鉗子相似，徑來吃這水蛇。水蛇跳一跳，又變作一一只花鴇，木木樗樗的，立在蓼汀。二

11、郎見他變得低賤。 即現(xiàn)原身。走將去，取過彈弓拽滿，一彈子把他打個礲踵。那大圣趁著機(jī)會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細(xì)看知之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗桿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進(jìn)去，他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得。 撲地一個虎跳，又冒在空中不見。 卻說那大圣已至灌江口，搖身一變，變著二郎爺爺?shù)哪?，按下云頭，徑入廟里。鬼判不

12、能相認(rèn)，一個個磕頭迎接。他坐中間，點(diǎn)查香火：見李虎拜還的三牲，張龍許下的保福，趙甲求子的文書，錢丙告病的良原。正著處，有人報：“又一個爺爺來了?！北姽砼屑奔庇^看，無不驚心。真君卻道：“有個甚么齊天大圣，才來這里否？”眾鬼判道：“不曾見甚么齊天大圣，只有一個爺爺在里面查點(diǎn)哩?！闭婢策M(jìn)門，大圣見了，現(xiàn)出本相道：“郎君不消嚷，廟宇已姓孫了?！? 節(jié)選自《西游記》 （1） 作者對“二圣斗變”的描寫有幾個層次？試用自己的話概括每個層次的大意。 （2） 孫悟空神通廣大，可在變?yōu)橥恋貜R時卻因尾巴“不好收拾”，只得豎在后面作一旗桿。請分析作者這樣寫的用意。 八、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)

13、 10. （6分） 閱讀下面一首詞，完成后面的題目。 漁家傲范仲淹（宋） 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里， 。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1） 填下句“千嶂里，。 ”一句中的三個冷色調(diào)的詞語，化用了唐代詩人王維《使至塞上》中詩句“，?！币约疤拼娙送踔疁o《涼州詞》中詩句“一片孤城萬仞山”，描寫出傍晚時分邊塞雄渾、壯闊的景象，渲染了一種 的氣氛。 （2） 全詞抒發(fā)了一種怎樣的思想感情？ 九、 文言文閱讀 (共1題；共14分) 11. （14分） (2018九下巴南開學(xué)考) 閱讀下面的文言文，完成下列小

14、題。 鄒忌諷齊王納諫 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！? 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，

15、朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！? 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （1） 解釋下列劃線的字。 ①鄒忌修八尺有余________ ②朝服衣冠________ ③私我也________ ④王之蔽甚矣________ （2） 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①君美甚，徐公何能及公也？ ②群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。 （3） 下面對文章的

16、理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，并從中悟出直言不易的道理，關(guān)鍵在于他有自知之明。 B . 妻、妾、客的回答，雖然同為贊揚(yáng)，但態(tài)度語氣明顯不同。妻是熱情的，妾是逢迎的，客人是畏怯的。 C . 齊威王用上、中、下三種不同等級的獎賞來激勵大家提意見，取得了很大成效。 D . 這篇文章在寫法上采用設(shè)喻說理的方法，以小見大，道理由淺入深，具有極強(qiáng)的說服力。 （4） 閱讀全文，說說齊國為什么能在朝廷上戰(zhàn)勝別國？ 十、 材料作文 (共1題；共5分) 12. （5分） 寫作表達(dá)。 閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文

17、章。 中國科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1880年發(fā)現(xiàn)反?；魻栃?yīng)130多年后，人類首次實(shí)現(xiàn)其量子化。 認(rèn)識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開，這樣的作息時間，他已經(jīng)堅持了整整20年。在薛其坤看來，“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人，無一例外都是刻苦的?！笨炭嗍撬麄儓F(tuán)隊攻堅克難的第一秘訣。 科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個科學(xué)世界，應(yīng)該以苦為樂，這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中

18、體會到的是快樂，而非痛苦。 憑借對科學(xué)的好奇心，對工作的熱愛，對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對信念的堅守，薛其坤及其團(tuán)隊勇于探索，刻苦鉆研，終于向國際科學(xué)界“亮劍”。 “把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個一個培養(yǎng)出來，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’貢獻(xiàn)出自己的力量?！边@就是這位科學(xué)追夢人如今最樸素的愿望。（摘編自《人民日報》） 作文要求： （1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。 （2）除詩歌外，其它文體不限。 （3）不少于500字。 （4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。 （5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、

19、 選擇題 (共1題；共2分) 1-1、 二、 字詞書寫 (共1題；共1分) 2-1、 三、 情景默寫 (共1題；共5分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 3-7、 3-8、 3-9、 四、 語言表達(dá) (共2題；共10分) 4-1、 5-1、 五、 名著閱讀 (共2題；共11分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分) 9-1、 9-2、 八、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分) 10-1、 10-2、 九、 文言文閱讀 (共1題；共14分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 十、 材料作文 (共1題；共5分) 12-1、