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工會工作總結(jié) xx年工會年終總結(jié)
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工會工作總結(jié) xx年工會年終總結(jié)
一、開展學習宣傳教育工作，提升職工隊伍的整體素質(zhì)一是參與舉辦院第三屆職工業(yè)務大獎賽。為加強隊伍建設，提高青年職工的業(yè)務水平，今年4—xx月份舉辦了第三屆職工業(yè)務競賽活動。競賽分兩個階段進行，xx月份各系部進行初賽，xx月下旬進行決賽，共有14名選手參加決賽，6名選手分獲一、二、三等獎。
二是在職工中大力倡導“五五”普法知識學習，舉辦普法知識有獎競賽活動。今年四月份我們向全院教職工發(fā)出《關于開展 “五五”普法知識學習競賽活動的通知》，
2、在xx月份全國法制宣傳日期間舉辦了五五普法知識有獎競賽活動。
三是注意利用工會網(wǎng)頁、工會簡訊、公司報等宣傳平臺對教職工進行宣傳教育。平時注意更新網(wǎng)頁內(nèi)容，及時編發(fā)工會信息。
二、發(fā)揮教代會和工會的職能作用，參與公司的民主管理和民主監(jiān)督
一是發(fā)揮教代會工作機構(gòu)的作用，通過教代會這一民主管理的基本渠道和基本形式，加強民主管理和民主監(jiān)督。
根據(jù)學院關于中層干部考核的文件精神和教代會民主評議干部工作的規(guī)定，于xx月份和xx月份先后兩次召開教職工代表會議，對學院正科級以上中層干部進行民主評議，聽取院級領導干部年度述職并進行測評。
二是督查校務公開工作，上下半年各了解校務公開工作進展情況，督促有
3、關部門做好公開事務。
三是按照學院的有關制度，參與了學院的相關事務工作以及安全檢查、大宗物資的采購、教職工醫(yī)療費的審批、教職工旅游費的報銷等等。
三、增強維權服務意識，為教職工辦實事、辦好事
一是工會在日常工作中注意聽取教職工在工作、學習、生活方面的意見和要求，并積極向?qū)W院行政或有關部門反映。
二是做好教職工的慰問工作，表達工會組織的一份關愛之情。工會對患病住院教職工、喪親教職工家庭能及時進行慰問，對長年患慢性病的職工及困難職工家庭在春節(jié)期間予以慰問。全年共慰問職工20余人（戶），送去慰問費8000余元。
三是關心女工生活，做好一年一度的女職工婦檢工作，在“三、八”婦女節(jié)期間為女職
4、工發(fā)放節(jié)日慰問費，保障了女職工的特殊利益。
四是做好職工互助合作保障的續(xù)保工作。今年院工會繼續(xù)為全體在職職工（217人）辦理了一年期的團體意外人身傷害互助保障。在xx月份，工會還根據(jù)學院安排，為我院聘用的十幾名長期臨時工辦理了團體意外互助保障。
五是做好為退休人員的服務工作。開好一年一度的離退休人員迎春茶話會，通報學院情況，聽取他們的意見和要求；在今年教師節(jié)期間建議學院為退休教師舉辦了聚會活動；我們還向?qū)W校建議每年老年節(jié)（重陽節(jié)）為離退休老同志發(fā)放慰問費，學校采納了這個建議。今年老年節(jié)為每位離退休老同志送去200元慰問費，向老同志們表示節(jié)日祝賀。在xx月份配合衛(wèi)生科做好離退休人員的體檢工作
5、；按月為異地的離退休人員寄存工資，為異地退休人員報銷醫(yī)藥費；為離退休職工發(fā)放學院的有關費用等。今年我們還為我院原集體企業(yè)的幾名退休人員到六安市勞動保障局辦理了基本生活保障。
四、開展多種形式的教職工文體活動，豐富教職工生活，愉悅教職工身心
一是在“三、八”婦女節(jié)期間組織了系列活動，使全院女教職工在女性獨有的節(jié)日里感受到集體的溫暖和學校的關心。在節(jié)日期間組織女職工的活動有：開展“姐妹獻愛心”活動，為系統(tǒng)內(nèi)困難企業(yè)職工姐妹送去一份溫暖，獻一份愛心；舉辦院第二屆女職工飛鏢比賽，豐富節(jié)日期間的女職工生活。同時還為女職工發(fā)放了節(jié)日慰問費，表達了學校對女職工的關愛之情
二是為慶祝“五一”國際勞動節(jié)
6、，喜迎xx北京奧運會，在“五一”期間舉辦了“慶五一迎奧運”院第二屆教職工乒乓球賽。這次賽事共有109名教職工報名參賽，其中男子組66人，女子組43人，參賽人數(shù)創(chuàng)新高。這次比賽，比出了水平，賽出了風格。充分體現(xiàn)了相互了解、增進友誼、加強團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神，是我院教職工乒乓球競技水平的大展示。
三是在xx月下旬，隆重舉辦了院第四屆教職工運動會。本屆運動會分男女青年組、男女中年組四個組進行，比賽的項目分田徑項目和趣味性項目兩大部分。參加本屆運動會比賽的教職工近200人次，盛況空前。運動會的舉辦增強了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作精神，對推動學校群眾性體育活動，建設和諧校園產(chǎn)生了積極有益的影響。
四是各分會和教職工文體活動組織積極開展形式多樣的職工文體活動。
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