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1、“無(wú)微不至”設(shè)陷阱!1100字
（本欄目由合肥愛(ài)尚教育工作室提供學(xué)術(shù)支持 主持：光明老師）
畢業(yè)
暑假里，經(jīng)?？吹礁改笌е⒆尤D書(shū)館、去影劇院、去游走外界，更看到幾乎所有的父母都是替孩子大包小包地背著、提著、拎著物品，我就想到一個(gè)話題，熱情、勤勞的年輕父母朋友，我理解你們的心情，卻不贊成你們的做法，因?yàn)楱D―有種傷害叫“無(wú)微不至”。
請(qǐng)一起分享一個(gè)故事：
一年秋天，一群天鵝來(lái)到一個(gè)小島。從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。島上住著老漁夫和他的妻子，見(jiàn)到這群天外來(lái)客，他們非常高興，拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚(yú)精心喂養(yǎng)天鵝。冬天來(lái)了，這群天鵝竟
2、然沒(méi)有繼續(xù)南飛。湖面封凍，它們無(wú)法獲取食物，老夫婦就敞開(kāi)茅屋讓它們?cè)谖葑永锶∨⒔o它們喂食，直到第二年春天湖面解凍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天，他們都這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心。終于有一年，他們老了，離開(kāi)了小島，天鵝也從此消失了?？伤鼈儾皇秋w向了南方，而是在第二年湖面封凍期間餓死了。
漁夫夫婦像愛(ài)自己的子女一樣對(duì)天鵝百般呵護(hù)，管吃管住，而且“日復(fù)一日，年復(fù)一年”地奉獻(xiàn)愛(ài)心，人們不禁感嘆：“多好的一對(duì)夫婦，多么幸運(yùn)的天鵝！”然而，天鵝悲慘的結(jié)局又告訴我們，正是漁夫夫婦這種過(guò)分的愛(ài)，使天鵝沉溺在悠閑安逸的生活中，養(yǎng)成了惰性，喪失了生活的本能和生存的基礎(chǔ)，無(wú)法再適應(yīng)環(huán)境，最終被變化了的環(huán)境所吞沒(méi)！
3、 現(xiàn)實(shí)中，有多少父母一輩子都在為子女營(yíng)造舒適安逸的愛(ài)之窩啊！孩子小時(shí)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子要星星不敢給月亮，不讓孩子干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活、吃一點(diǎn)點(diǎn)苦、受一點(diǎn)點(diǎn)累，讓孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的老爺生活；孩子大了，又要忙著給他們謀個(gè)旱澇保收日不曬雨不淋的好職業(yè)，還想著要給他們留下一筆豐厚的遺產(chǎn)，哪怕自己為此吃盡苦受盡累也心甘情愿……
這就是典型的“漁夫夫婦”式的父母和他們博大無(wú)私的愛(ài)！
想想天鵝的結(jié)局，我們還能對(duì)這愛(ài)肅然起敬嗎？
這種“無(wú)微不至”的“關(guān)懷”，這種一味營(yíng)造舒適安逸的愛(ài)，恰是人生的“陷阱”。陷入此“阱”的人，除了依賴(lài)和惰性，一無(wú)所有。一旦生活中出現(xiàn)“湖面封凍”，結(jié)局絕不會(huì)比天鵝好到哪里去。人們固然需要愛(ài)，當(dāng)愛(ài)變異為一種安樂(lè)的饋贈(zèng)、一種包辦一切的呵護(hù)時(shí)，就不再是愛(ài)，而成了一把能置人于死地的溫柔的刀子！
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“無(wú)微不至”設(shè)陷阱!1100字
