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1、玉樹藏族自治州中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題二十三 酸堿中和反應(yīng)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共4題;共8分)
1. (2分) (2016淮安) 下列圖象中,能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A . 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
B . 向一定質(zhì)量的燒堿溶液中加稀鹽酸
C . 實(shí)驗(yàn)室高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石
D . 向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中加銅粉
2. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
A . 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B . 用燃著的木條鑒別氮
2、氣與二氧化碳
C . 用熟石灰中和廢液中的鹽酸
D . 用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
3. (2分) 下列各選項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)操作
A
探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同
常溫下,同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩
B
驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約體積的水,振蕩
C
探究稀鹽酸與氫氧化鈉鈉溶液恰好完全反應(yīng)
向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滿加硝酸鋇溶液
D
探究生石灰是否變質(zhì)
先加足量
3、水溶解,振蕩,用潔凈干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH試紙上
A . A
B . B
C . C
D . D
4. (2分) (2016封開模擬) 如圖所示圖象關(guān)系合理的是( )
A . 向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B . 在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C . 分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D . 向飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
二、 填空題 (共3題;共9分)
5. (2分) (2017百色) 通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì),請(qǐng)從①紅磷 ②氫氧化鋁 ③火堿 ④二氧化錳 ⑤硫酸銅 ⑥酒精中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1) 碘酒中的溶
4、劑是________;
(2) 實(shí)驗(yàn)室制氧氣常用的催化劑是________;
(3) 常用于治療胃酸過多的藥物是________;
(4) 爐具清潔劑中含有的物質(zhì)是________;
(5) 測(cè)定空氣中氧氣含量所用的固體單質(zhì)是________;
(6) 用于配制農(nóng)藥波爾多液的是________.
6. (4分) (2018上海) 今年5月,我國(guó)發(fā)射了高分5號(hào)衛(wèi)星,對(duì)O2、SO2、CO2等進(jìn)行監(jiān)測(cè),在環(huán)境檢測(cè)中發(fā)揮重要作用。
①O3能吸收紫外線。與O3互為同素異形體的物質(zhì)化學(xué)式是________。
②SO2是一種大氣污染物。SO2中S元素化合價(jià)是________,S、
5、O原子個(gè)數(shù)比是________;SO2的摩爾質(zhì)量為________g/mol;1mol SO2中約含________個(gè)S原子。
③大氣中的CO2使地球保持溫暖。將過多CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)等燃料的過程屬于________(選填“物理”、“化學(xué)”)變化;CH3OH由________種元素組成。
7. (3分) (2017宿城模擬) 為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是________,該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是________.
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共11分)
8. (4分) 為驗(yàn)證稀鹽酸
6、能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),分析討論了以下實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取氫氧化鈣溶液與稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象;
方案二:取少量的氫氧化鈣固體與過量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象;
方案三:取少量的氫氧化鈣溶液,滴加幾滴酚酞溶液,再滴加足量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象.
(1) 方案一不可行,原因是________;
(2) 方案二不可行,但可改進(jìn),取0.1g的氫氧化鈣固體兩份,分別加入5ml濃度為5%的稀鹽酸和5mL________,對(duì)比觀察固體是否全部消失;
(3) 方案三可行,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
(4) 為達(dá)到同樣的目的,他認(rèn)為還可以向一定量的氫氧化鈣溶液中,加入過量的稀鹽酸后滴加氯
7、化銅溶液,可觀察到________.
9. (3分) (2016郴州) 某化學(xué)興趣小組完成了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:用試管取一定量NaOH溶液,并滴加2滴酚酞溶液,再加入稀鹽酸,紅色恰好消失.
實(shí)驗(yàn)2:用試管取一定量澄清的石灰水,然后加入飽和的Na2CO3溶液.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把兩支試管里的物質(zhì)倒入同一燒杯,靜置,燒杯中有白色沉淀,上層澄清液顯紅色.同學(xué)們欲對(duì)該澄清液成份進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與,完成下列問題:
(1)
【問題分析】
①實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證________(填化學(xué)原理);
②實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式________.
③澄清液顯紅色,說明該澄清液顯堿性,其中
8、溶質(zhì)除一定有NaOH外,還可能含有________或________.
(2)
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①取澄清液,加入適量的CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,則澄清液中不含________;
②取澄清液,通入CO2氣體,產(chǎn)生渾濁,寫出產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式________.
【交流反思】化學(xué)反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)的確定,既要考慮反應(yīng)產(chǎn)物,也要考慮反應(yīng)物是否過量.
10. (4分) 為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:
(1)
由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將________滴加到另一種溶液中;
(2)
9、
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)
實(shí)驗(yàn)過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)________的現(xiàn)象.
結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液
_______
10、_
該樣品為b處溶液
________
該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________
四、 綜合題 (共1題;共4分)
11. (4分) (2019九下定興開學(xué)考) 生活離不開化學(xué),請(qǐng)按要求回答下列問題。
(1) 醫(yī)學(xué)中使用溶質(zhì)質(zhì)量分5%葡萄糖溶液給病人補(bǔ)充能量,現(xiàn)配制1000g這種葡萄糖溶液,需要的葡萄糖質(zhì)量為________g。
(2) 為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶質(zhì)是________(寫物質(zhì)名稱).
(3) 生活中有時(shí)遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列______來涂抹止癢。(填序號(hào))
A
11、 . 食醋(含醋酸)
B . 氫氧化鈉
C . 食鹽水
D . 牙膏或肥皂水
(4) 農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),食用粽子是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
過量食用粽子會(huì)導(dǎo)致胃酸過多,可服用含有 的藥物中和過量的胃酸,其化學(xué)方程式為________。
第 7 頁 共 7 頁
參考答案
一、 單選題 (共4題;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、 填空題 (共3題;共9分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
6-1、
7-1、
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共11分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
四、 綜合題 (共1題;共4分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、