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1、學會珍惜,善待生命 ——讀《假如給我三天光明》有感
“嘩啦啦,嘩啦啦”,窗外正下著大雨,我的心情也“由晴轉(zhuǎn)陰”。望著桌上華杯賽模擬題的“88分”那幾個鮮紅的大字,不僅刺痛了我的眼,也刺痛了我的心。
無意間,我卻在書架上找到了一本書——《假如給我三天光明》,不經(jīng)意地翻開間,我卻被海倫?凱勒那不屈不撓的精神品質(zhì)所震撼,我竟在一天內(nèi)一口氣讀完了整本書。
海倫?凱勒,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個不見光明、了無聲息的歲月。不幸的她在出生一年半后由于生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。這場大病使她與有聲有色的世界隔絕了!面對著的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。而她,一個被上帝幽
2、閉在盲、聾、啞世界的弱女子,竟靠著驚人的毅力與如饑似渴的學習態(tài)度畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量處處奔走,建立了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,并且堅持不懈地寫作,成為了一代世界矚目的作家、教育家、慈善家。海倫?凱勒她平靜地看待了老天爺對她的不公,以常人難以想像的毅力面對困境,終于在黑暗中創(chuàng)造了一片屬于自己的光明,把慈愛的雙手伸向了全世界。
我不禁又反思起了自己:與海倫?凱勒不同,我們是健全的人,卻甘心淪為平庸之輩?我們的眼前是明亮的,可以飽覽多姿多彩的大千世界,我們擁有聽覺,可以傾聽美妙悅耳的歌曲,所以就可以不珍惜?在唾手可得的光陰中我們失去了對光明的感受,對快樂的體驗,也忘記了感恩。
3、我們何不學學海倫?凱勒,用微笑面對世界,用一顆誠摯的心去感恩生活?在以前的學習上,我總不把奧數(shù)當回事,上課不認真聽講,總是草草地照抄老師寫下的答案,這些都是自己不認真對待功課的結(jié)果!
從今天開始,我上課開始做筆記,總是舉出兩種、三種甚至更多的解題方法,態(tài)度擺正了,上課不再開小差。終于,在過了一個星期之后,老師又拿出了一張試卷,這回,我可和往日大不同了,仔仔細細審題,專心致志答題,認認真真檢查,足足用了平時兩倍的時間才做好了試卷?!岸b忊彙?,時間剛剛好。我忐忑不安地將試卷交給了老師,心里像15個吊桶打水——七上八下,心都快跳出了嗓子眼??呻S著一個個醒目的紅勾批滿了整個試卷,數(shù)學老師緊皺的眉
4、頭漸漸舒展開來,露出了會心的微笑。我接過試卷一看,??!滿分!“耶”!我情不自禁地歡呼起來,心里感到前所未有的輕松。
回到家,我又一次陷入了沉思。與海倫?凱勒相比,你我是否幸運多了?我們是健康、朝氣、快樂、陽光的,我們完全可以用自己健全的體魄,充沛的精力去做一些有意義的事來實現(xiàn)自己的價值。而我們大多數(shù)人都并沒有做到。而在海倫?凱勒無光、無聲、無語的世界里,她卻把自己的人生構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,因為她用心去感受世界,在黑暗中得到了光明。
我們也要讓自己的生活更有意義。我們不指望如岳飛那樣馳騁沙場,流芳百世;不奢求如李白那樣豪邁,一詩一酒縱橫江湖。只能在有限的生命里做一些有意義的事。生命的價值不在于它經(jīng)歷過多少驚天動地的大事,而是在于:當你回首往事之時,不會因曾經(jīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這,或許就是生命的意義。