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1、 巧 填 豎 式
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)真分析算式的特點(diǎn),充分運(yùn)用加、減法之間的關(guān)系,巧妙的安排每一個數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):填空時,按要求填好數(shù)算一下,看算式是否成立。
【專題導(dǎo)引】
“算式謎”是一種常見的猜謎游戲。通常是給出一個式子,但式子中卻含有一些用漢字、字母等表示的特定的數(shù)字。要求我們根據(jù)一定的法則和邏輯推理的方法,找到要填的數(shù)字。
解答這類題目,要分析算式的特點(diǎn),運(yùn)用加、減的運(yùn)算法則來安排每一個數(shù)。一個算式中填幾個數(shù)時,要選好先填什么,再填什么,選準(zhǔn)“突破口”,其他就好填了。
2、
巧填豎式(二)
姓名 ___ ___ 教師:
課前小測:
1、直接寫出得數(shù)。
100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25=
369= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=
2、列豎式計算,帶★的要驗算。
348+587 743-489
3、 74+896 ★500-367
3、列式計算。
①200噸比94噸多多少? ② 甲數(shù)是306,比乙數(shù)少94,乙數(shù)是多少?
二:解決問題
1、在植樹活動中,一年級有372人參加,二年級參加的人數(shù)比一年級少83人,二年級有多少人參加?
2、王強(qiáng)昨天去圖書城買了一套124元的故事書和一套98元的科幻書,他共要付給營業(yè)員多少員?
【例1】在下面豎式中的空白處填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使算式成立。
□□
+□□
191
舉一反三1:1.在下面空白處填入適當(dāng)?shù)臄?shù),有哪幾種填法?
□□
+□□
149
2
4、.在下邊的算式里,空格里的四個數(shù)字總和是( )。
□□
+□□
175
【例2】在下面算式的空格里填上數(shù)字,使豎式成立。
□81
+□5□
□94□
舉一反三2:想一想,每個漢字和圖形各表示什么數(shù)字?
1.
2.
3.
【例:3】算式中的三個字代表三個不同的數(shù)字,你能求出來嗎?
美
善 美
+ 真 善 美
3 1 8
舉一反三3:算式中的三個字代表三個不同的數(shù)字,你能求出來嗎?
5、
空 語 年
悟 空 謎 語 過 年
+ 孫 悟 空 + 猜 謎 語 + 過 過 年
1 0 5 2 8 6 6 1 0 9 8
【例4】下面豎式中的□、○、△各代表一個數(shù)字,你能求出來嗎?
【試一試】下面各豎式中的圖形和字母分別代表什么數(shù)字?
【例5】在□里填上合適的數(shù),使豎式成立。
□ 2
□
□
6、1 6
舉一反三5:
□ 3 □ 5 □ □
□ □ 6
3 □ 5 3 □ 0 3 □ 4
作業(yè)鞏固:
1.在下面豎式中的空白處填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使算式成立。
□3 □4
?。 ? - □
90 77
2.請猜一猜,豎式中的漢字各代表幾
7、?
學(xué) 生
+生 學(xué)
6 6
4.在下面豎式中的空白處填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使算式成立。
⑴ ?。常矗丁 、? □78
- □□□ ?。。玻贰?
32 ?。玻埂?
5.下題中字母分別代表幾?
6.下題中的符號分別代表幾?
1 ☆ 3
+ □ ☆ ☆=( )□=( )
1 9 5