游戲教案 小班數(shù)學趣味小游戲

《游戲教案 小班數(shù)學趣味小游戲》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《游戲教案 小班數(shù)學趣味小游戲（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 游戲教案 小班數(shù)學趣味小游戲 游戲是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。本站今天為大家精心準備了游戲教案，希望對大家有所幫助! 游戲教案 《跳房子》游戲活動 活動目標 1、發(fā)展幼兒投準，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。 2、培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)則意識。 活動準備 1、在場地上畫好格子當作房子。 2、準備一個小沙包。 活動過程 1、熱身教師帶領(lǐng)幼兒一起進行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。 2、教

2、師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。 游戲規(guī)則 1、幼兒在玩游戲時，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。 2、在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 游戲玩法 幼兒站在第一格線外，將小沙包透進第一格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然后單腳跳進第六格，再雙腳跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進第二格，如此依次進行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。 3、教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲，并注意安全。 4、游戲

3、結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動。 活動總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。 游戲教案 活動要求： 1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。 2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。 3．初步引導(dǎo)幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精

4、神。 活動準備： 1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。 2.師生共同收集的球類運動圖片資料，版面. 3．球類運動VCD，磁帶， 4．事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。 活動過程： 一、認識各種球類 1、（進行曲）師與幼兒手持球入場 2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認識自己不知道的球 3、說說同伴帶的球 4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別 二、觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式

5、 1、觀看VCD 2、互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作 3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？ 4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等） 4、延伸：你還知道其它的球嗎？ 游戲教案 《主角扮演游戲》 一、活動資料： 主角游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的本事，主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學會協(xié)商分配主角，與同伴進取交往，友好合作。 三、活動準備：

6、 1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。 2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、資料。 四、活動過程觀察及調(diào)整： 1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說 今日我們來玩主角游戲，這些玩具能夠玩什么主題的游戲 2、師幼一齊回憶上次游戲情景，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次 游戲中改善。 師：小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時我們有些地方做得不夠，這次游戲時我們更要改正了，做個講禮貌、愛護玩具的好孩子，好嗎 3、幼兒自選主題，合作布置游戲場景。 4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商主角，可用自報公議、猜拳的方法解決。 剛開始幼兒還在爭吵著當同一個主角，在教師的提議下，學習著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。 5、幼兒游戲，教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。 6、結(jié)束游戲： (1)、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。 (2)、讓幼兒自評各自玩的游戲情景。